2025届高考语文专题复习：审题立意写题目 课件(共79张PPT)
文档属性
| 名称 | 2025届高考语文专题复习：审题立意写题目 课件(共79张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-03-22 21:14:32 | ||
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文档简介
(共79张PPT)
审题立意写题目
读以下题目，
看这些题目的共同特点？
作文考点一遍过：
高考考场作文永恒的主题？
如何审题立意写题目？
考场作文的写作框架？
考场作文的逻辑思路？
如何写成凝练的论据？
如何拟写作文的分论点 ？
如何具有思辨性、批判性？
教学目标：
高考考场作文永恒的主题
如何拟写作文题目？
教学难点：
审题立意的卡点？
如何审题立意
01
高考考场作文永恒的主题
一、高考考场作文永恒的主题
高考考场作文“永恒”的主题 ？
一、高考考场作文永恒的主题
如果国家教育部考试老师会考什么主题呢？
会考教书育人的主题。
那么为什么会考老师教书育人的主题呢？
因为老师的根本任务是教书育人
那么高考考场作文会考我们18岁的孩子什么主题呢？
会考我们学习成长的主题
一、高考考场作文永恒的主题
那么我们为什么要学习呢？
当然我们学习的最高境界是为中华民族的伟大复兴而努力学习。
那么我们目前最现实的学习目的是什么呢？
是考入心仪的大学（理想的大学）
那么你想上哪所大学？想成为一个什么样的人？为什么要成为这样的人？
1：
2：
3:
高考考场作文永恒的主题：
就是实现自身的人生价值、人生理想和实现中华民族的伟大复兴。结果
以及在实现人生价值、人生理想和实现中华民族的伟大复兴的过程中所具备的优秀品质。过程
一、考场作文永恒的主题
诸如学会劳动，学会夯实基础做本手，学会移用、化用、独创，学会合作双赢，学会讲好事，学会跨越、再跨越，学会把握“交错带”，学会辩证地看待人工智能，学会坦诚交流，学会探索未知之境。
学会创新，学会审美，学会执着，学会自信，学会担当，学会谦虚，学会拼搏，学会感恩，学会奉献，学会宽容，学会诚信，学会变通，学会逐梦，学会爱国，学会交流，学会实干，学会放下包袱，学会积蓄实力，学会珍惜时间，学会珍爱生命，学会淡泊名利，学会保护环境，学会超越自我、学会胸怀天下,学会认识世界，学会紧跟时代的脉搏等等。
一、高考考场作文永恒的主题
那么学会诚信会怎么样？
学会创新会怎么样？
学会善良会怎么样？
学会讲好故事会怎么样？
学会安静下来会怎么样？
当然是会实现我们的人生理想、实现人生价值、实现中华民族的伟大复兴。
02
影响审题 立意的卡点？
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（2022新高考一卷）
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
我看了材料后
我觉得是让我们写如何下好围棋的？
不是让我们写下围棋的，是让我们写启示意义和感悟与思考的。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的 认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（2023新课标I卷）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年新课标1卷：
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年新课标2卷
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年新课标2卷
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年全国甲卷
每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。相遇，奏心曲和谐共鸣
三、写作【云南、青海、内蒙古】
阅读下面的材料，根据要求写作。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ——梁启超《敬业与乐业》
这引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
三、写作【陕西】
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
辩论赛这样的活动形式是否有利于推动知识的进步，增进我们对事物的理解 请明确立场和观点。
这引发了你怎样的联想与思考？写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、写作【四川、河南、山西】
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷阅读Ⅱ的材料二中说:“人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来，把这点心灵阻碍或消磨了。”
你是否同意上述说法 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
我们去哪里联想和思考？
我们去学习成长中联想和思考
我们去永恒的主题中联想和思考
03
如何审题立意？
三元作文如何审题？
审三个元素之间的关系
如“围棋三手”
二元作文如何审题？
审两个元素之间的关系
如“格局与突破”
一元作文如何审题？
如果从否定角度、批判性角度出题就辨析正误
如果是肯定语气就辨析它的含义
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（2022新高考一卷）
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年新课标1卷：
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的 认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
04
如何拟写作文题目？
如何拟写作文题目？
作文题目也包含着过程和结果的关系
过程是什么？
结果是什么？
作文题目包含着过程与结果的关系：
所谓过程就是我们实现结果所需要的条件，也即我们实现理想、实现自身的人生价值、实现中华民族地伟大复兴应具备的优秀品质。
所谓结果就是我们实现理想、实现自身的人生价值、实现中华民族的伟大复兴。
本手、妙手、俗手的结果与过程？
本手是过程, 妙手、俗手是结果；打好基础是过程，求得创新是结果。
吹灭别人的灯的过程与结果？
合作、共鉴、包容是过程，双赢、梦想、中国梦、人生价值。
好故事有力量的过程与结果？
讲好故事，赓续中国故事是、品味光辉故事是过程
双赢、梦想、中国梦、人生价值、谱写时代华章是结果。
根据这个原理可以把拟写题目概括为四种方法：
1、题目只写过程，不写结果，但结果是以潜台词的形式出现，同样包含着过程和结果的关系。
如作文主题是“感恩”，那么题目就可以写成“学会感恩”
又如“学会善良”、“坚守自我”、“直面挫折”。
又如“论创新”、“谈合作”、“刍议传统文化”、“说谦虚”
根据这个原理可以把拟写题目概括为四种方法：
2、题目包含着过程和结果的关系：
如“学会感恩 成就人生”、“学会善良 成就梦想”、“坚守自我 精彩人生”、“直面挫折 成就未来”。
根据这个原理可以把拟写题目概括为四种方法：
3、“万能式”题目：
（1）让结果之花在过程中绽放
（2）最是× × ×的美
（3）让× × ×之光照亮你我
（4）左手× × ×，右手× × ×
根据这个原理可以把拟写题目概括为四种方法：
4、有韵味有蕴味的题目，这种题目也完全包含了过程和结果的关系，更具内涵和文学性。采用对联的形式是效果最好的。有三种类型：
（1）上联过程，下联过程
（2）上联过程，下联结果
（3）上联过程结果，下联过程结果
（1）上联过程，下联过程
左手科技，右手时间
左手格局，右手突破
（2）上联过程，下联结果
植本手之根，生妙手之花
且以本手试天下，妙手破局谱华章
赓续中国好故事，焕发强国新活力
品味光辉故事，谱写时代华章
捧团结合作之土，沃时代共赢之花
以共生团结为笔，擘时代共赢之画
（3）上联过程结果，下联过程结果
美人之美聚合力，美美与共开新篇
团结协作求合作共赢，开放包容享春色满园
合作互敬，携手共赢
美美与共展宏图，携手同行向未来
听故事砥砺前行，续故事继往开来
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（2022新高考一卷）
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
夯实“本手”地基，筑牢“妙手”大厦
重本手以夯基础，抓妙手以创新篇
且将“三手”许人生，冀以丹心续征程
守正夯实人生之基，创新焕发未来之彩
且以本手试天下，妙手破局谱华章
沉潜自我守本手，激荡人生求妙手
以本手之厚积，成妙手之薄发
谱一曲本手不辍，踏一路妙手芬芳
夯实基础做本手，勇于开拓成妙手
于本手中沉潜，于妙手中盛开
本手游刃处，妙手自秀出
夯本手之基，筑妙手之厦
练就“本手”，成就“妙手”
植“本手”之根，生“妙手”之花
稳走本手路，勇抵妙手岸
存妙手于心，奉本手而行
基于本手之土，绽放妙手之花
反复练本手，创新求妙手
本手奠基础，妙手自然成
以本手为基，筑妙手人生
2024年新课标1卷：
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
科技赋能明答案，问题启智破万难
科技东风启智慧，问题导向谱新篇
人工智能解疑惑，创新之慧探未知
携人工智能以解惑，怀创新之心以致远
“智能”破迷雾，“智慧”探未知
人工智能解旧疑，辩证智慧引新思
2024年新课标2卷
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年全国新课标二卷优秀题目：
撑探索长篙，向未知之境漫溯
探索未知之境，书写时代华章
探未知之境，抵人生彼岸
抵未知之境，拓广阔天地
探索未知，逐梦星辰
探寻未知之境，迈向璀璨征程
探索未知，逐梦未来
抵达未知之境，书写光辉篇章
2024年全国甲卷
每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。相遇，奏心曲和谐共鸣
优秀题目：
我心坦诚，与你相遇
坦诚交流，方得真遇
坦诚相待，美好相遇
坦诚方显可贵，交流方才和谐
坦诚为介促相遇，携手共进写未来
三、写作【云南、青海、内蒙古】
阅读下面的材料，根据要求写作。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ——梁启超《敬业与乐业》
这引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
专精自我追求，做天地一等人
以专注为帆，成一事圆满
潜心修己身，自成最高格
做圆满劳作，成天地一等人
以圆满之劳作，筑未来之大厦
发挥全部才能，达圆满之境
尽己所能，方成圆满
实现自我极限，成就圆满人生
竭尽所能，理想圆满
以圆满劳作为基，铸就精彩人生
乘圆满劳作之风，做最精彩自我
以劳作为舟，达圆满彼岸
让圆满之花在劳作中绽放
以劳作之基，筑圆满之厦
热爱之至，劳作至臻
发挥个人才能，成就圆满人生
激发才能促圆满，奋发境地成辉煌
绽放才能之花，驶向圆满人生
扬己之所能，成圆满人生
尽己所能劳作，自成圆满人生
求圆满劳作，享一等人生
劳作依才向圆满，一等人生自然成
因才而尽能，方成圆满劳作
劳作竭力做，圆满自然成
以劳作达圆满，成一等人生
全力以赴，赴一等人生
乘劳作之舟，抵圆满彼岸
才能竭尽处，劳作圆满时
尽自身之才能，成圆满之劳作
尽己所能守本行，冀以劳作达圆满
莫问结果尽己能，争做天下一等人
修身不辍，自成圆满
做圆满劳作，成一等人生
尽己所能至圆满，谱写人生华彩篇
圆满劳作为标杆，尽己所能臻至善
圆满劳作臻至善，一等人生自然成
才能境地各不同，乐在其中即圆满
尽己所能，自成一等
三、写作【陕西】
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
辩论赛这样的活动形式是否有利于推动知识的进步，增进我们对事物的理解
请明确立场和观点，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、写作【陕西】
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
辩论赛这样的活动形式是否有利于推动知识的进步，增进我们对事物的理解 请明确立场和观点。
这引发了你怎样的联想和思考？ 写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
理性看待辩论，助力事物认知
辩论与实践并重，共助事物认知
为实而辩，不空而谈
碰撞辩论火花，体验实践果实
辩论获灵感，实践行真知
从辩论中得智慧，从实践中获真知
辩是非行实践，论天地启新知
辩论助力知识进步，实践才能检验真理
辩论破思维藩篱，实践达知识高峰
始于辩论，终于实践
鉴辩论之利弊，资求知之大道
理性待辩论，实践出真知
携思想碰撞之手，赴批驳认知之路
以辩论为舟，达新知彼岸
擎辩论之火，达新知之境
辩论得真知，实践助成长
不止于辩论形式，深挖掘知识宝藏
三、写作【四川、河南、山西】
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷阅读Ⅱ的材料二中说:“人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来，把这点心灵阻碍或消磨了。”
你是否同意上述说法 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、写作【四川、河南、山西】
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷阅读Ⅱ的材料二中说:“人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来，把这点心灵阻碍或消磨了。”你是否同意上述说法
以上材料引发了你怎样的联想和思考
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
葆艺术本真，感人间美好
乘艺术本真之舟，达美好人生彼岸
持同情艺术之心，看人生至美风景
同情艺术常在，人生美好常伴
保持艺术同情，寻觅人生真意
以同情唤童真，以艺术沃人生
怀赤子之心，赏世间芳华
永葆艺术同情，感悟人生山海
绘艺术同情画卷，享美好人生乐音
生艺术同情之根，绽世间美好之花
坚守艺术本心，感悟世间美好
守同情初心，体悟艺术人生
以同情之心感万物，以艺术之心寻幸福
以艺术点亮心灵，以同情看世间盛景
存同情于心，奉艺术而行
且将艺术许人生，心怀同情唤美好
心怀艺术同情心，感悟世间真善美
守艺术与同情，行于人生旷野
坚守艺术同情心，世间美好伴我行
坚守艺术同情，热爱生活真意
怀艺术本心，品多彩人生
携艺术以遨游，抱本真而长乐
守艺术同情心，览人生俊秀景
品味世间美好，收获艺术人生
惠存同情心，寻艺术本真
怀艺术本心，悟世间精彩
莫让世俗消本心，长存童真寻美好
怀赤子本心，寻美好本性
永葆艺术本心，播撒世间真情
葆艺术本心，迎春风十里
葆赤子本真，踏一路繁花
且以同情爱万物，艺术人生沁芬芳
世间自有真善美，艺术你我踏歌行
守艺术本真，寻人生之美
守艺术本心，破世俗迷障
莫让心灵蒙尘，重拾人生之美
莫失赤子心，守护生命本真
怀艺术同情之心，绘生活绚丽之景
成长路莫失艺术心，人生路岂被世俗遮
岁月长当怀艺术初心，征途路远莫染俗尘
成长路不失艺术本真，人生旅驱散世俗尘雾
青春成长勿抛艺术心，现实纷扰当守赤子心
成长风劲勿折艺术枝，人生浪高当扬本真帆
莫让尘埃遮艺术本真，且留初心闪耀人生
怀艺术心以破世俗迷雾，秉赤子志以绘美好蓝图
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
合作弦歌不辍，共赢征程待灼
合作共赢开新局，携手共进创新篇
谱一曲携手共进，踏一路百花齐放
以合作共生之水，沃合作共赢之花
点和合明灯一盏，照共赢前路迢迢
团结协作求合作共赢，开放包容享春色满园
（2023新课标I卷）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
寄一笺故事墨香，奏一曲复兴长歌
谱一曲故事长歌， 踏一路成功芳华
赓故事之伟力，承未来之责任
讲好中国故事，掌好复兴之舵
以中国故事之甘露，滋养复兴伟业之花
民族故事燃永夜，复兴之业存于心
讲故事延华夏灯火，续故事启时代新篇
审题立意写题目
读以下题目，
看这些题目的共同特点？
作文考点一遍过：
高考考场作文永恒的主题？
如何审题立意写题目？
考场作文的写作框架？
考场作文的逻辑思路？
如何写成凝练的论据？
如何拟写作文的分论点 ？
如何具有思辨性、批判性？
教学目标：
高考考场作文永恒的主题
如何拟写作文题目？
教学难点：
审题立意的卡点？
如何审题立意
01
高考考场作文永恒的主题
一、高考考场作文永恒的主题
高考考场作文“永恒”的主题 ？
一、高考考场作文永恒的主题
如果国家教育部考试老师会考什么主题呢？
会考教书育人的主题。
那么为什么会考老师教书育人的主题呢？
因为老师的根本任务是教书育人
那么高考考场作文会考我们18岁的孩子什么主题呢？
会考我们学习成长的主题
一、高考考场作文永恒的主题
那么我们为什么要学习呢？
当然我们学习的最高境界是为中华民族的伟大复兴而努力学习。
那么我们目前最现实的学习目的是什么呢？
是考入心仪的大学（理想的大学）
那么你想上哪所大学？想成为一个什么样的人？为什么要成为这样的人？
1：
2：
3:
高考考场作文永恒的主题：
就是实现自身的人生价值、人生理想和实现中华民族的伟大复兴。结果
以及在实现人生价值、人生理想和实现中华民族的伟大复兴的过程中所具备的优秀品质。过程
一、考场作文永恒的主题
诸如学会劳动，学会夯实基础做本手，学会移用、化用、独创，学会合作双赢，学会讲好事，学会跨越、再跨越，学会把握“交错带”，学会辩证地看待人工智能，学会坦诚交流，学会探索未知之境。
学会创新，学会审美，学会执着，学会自信，学会担当，学会谦虚，学会拼搏，学会感恩，学会奉献，学会宽容，学会诚信，学会变通，学会逐梦，学会爱国，学会交流，学会实干，学会放下包袱，学会积蓄实力，学会珍惜时间，学会珍爱生命，学会淡泊名利，学会保护环境，学会超越自我、学会胸怀天下,学会认识世界，学会紧跟时代的脉搏等等。
一、高考考场作文永恒的主题
那么学会诚信会怎么样？
学会创新会怎么样？
学会善良会怎么样？
学会讲好故事会怎么样？
学会安静下来会怎么样？
当然是会实现我们的人生理想、实现人生价值、实现中华民族的伟大复兴。
02
影响审题 立意的卡点？
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（2022新高考一卷）
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
我看了材料后
我觉得是让我们写如何下好围棋的？
不是让我们写下围棋的，是让我们写启示意义和感悟与思考的。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的 认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（2023新课标I卷）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年新课标1卷：
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年新课标2卷
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年新课标2卷
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年全国甲卷
每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。相遇，奏心曲和谐共鸣
三、写作【云南、青海、内蒙古】
阅读下面的材料，根据要求写作。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ——梁启超《敬业与乐业》
这引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
三、写作【陕西】
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
辩论赛这样的活动形式是否有利于推动知识的进步，增进我们对事物的理解 请明确立场和观点。
这引发了你怎样的联想与思考？写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、写作【四川、河南、山西】
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷阅读Ⅱ的材料二中说:“人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来，把这点心灵阻碍或消磨了。”
你是否同意上述说法 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
我们去哪里联想和思考？
我们去学习成长中联想和思考
我们去永恒的主题中联想和思考
03
如何审题立意？
三元作文如何审题？
审三个元素之间的关系
如“围棋三手”
二元作文如何审题？
审两个元素之间的关系
如“格局与突破”
一元作文如何审题？
如果从否定角度、批判性角度出题就辨析正误
如果是肯定语气就辨析它的含义
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（2022新高考一卷）
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年新课标1卷：
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的 认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
04
如何拟写作文题目？
如何拟写作文题目？
作文题目也包含着过程和结果的关系
过程是什么？
结果是什么？
作文题目包含着过程与结果的关系：
所谓过程就是我们实现结果所需要的条件，也即我们实现理想、实现自身的人生价值、实现中华民族地伟大复兴应具备的优秀品质。
所谓结果就是我们实现理想、实现自身的人生价值、实现中华民族的伟大复兴。
本手、妙手、俗手的结果与过程？
本手是过程, 妙手、俗手是结果；打好基础是过程，求得创新是结果。
吹灭别人的灯的过程与结果？
合作、共鉴、包容是过程，双赢、梦想、中国梦、人生价值。
好故事有力量的过程与结果？
讲好故事，赓续中国故事是、品味光辉故事是过程
双赢、梦想、中国梦、人生价值、谱写时代华章是结果。
根据这个原理可以把拟写题目概括为四种方法：
1、题目只写过程，不写结果，但结果是以潜台词的形式出现，同样包含着过程和结果的关系。
如作文主题是“感恩”，那么题目就可以写成“学会感恩”
又如“学会善良”、“坚守自我”、“直面挫折”。
又如“论创新”、“谈合作”、“刍议传统文化”、“说谦虚”
根据这个原理可以把拟写题目概括为四种方法：
2、题目包含着过程和结果的关系：
如“学会感恩 成就人生”、“学会善良 成就梦想”、“坚守自我 精彩人生”、“直面挫折 成就未来”。
根据这个原理可以把拟写题目概括为四种方法：
3、“万能式”题目：
（1）让结果之花在过程中绽放
（2）最是× × ×的美
（3）让× × ×之光照亮你我
（4）左手× × ×，右手× × ×
根据这个原理可以把拟写题目概括为四种方法：
4、有韵味有蕴味的题目，这种题目也完全包含了过程和结果的关系，更具内涵和文学性。采用对联的形式是效果最好的。有三种类型：
（1）上联过程，下联过程
（2）上联过程，下联结果
（3）上联过程结果，下联过程结果
（1）上联过程，下联过程
左手科技，右手时间
左手格局，右手突破
（2）上联过程，下联结果
植本手之根，生妙手之花
且以本手试天下，妙手破局谱华章
赓续中国好故事，焕发强国新活力
品味光辉故事，谱写时代华章
捧团结合作之土，沃时代共赢之花
以共生团结为笔，擘时代共赢之画
（3）上联过程结果，下联过程结果
美人之美聚合力，美美与共开新篇
团结协作求合作共赢，开放包容享春色满园
合作互敬，携手共赢
美美与共展宏图，携手同行向未来
听故事砥砺前行，续故事继往开来
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（2022新高考一卷）
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
夯实“本手”地基，筑牢“妙手”大厦
重本手以夯基础，抓妙手以创新篇
且将“三手”许人生，冀以丹心续征程
守正夯实人生之基，创新焕发未来之彩
且以本手试天下，妙手破局谱华章
沉潜自我守本手，激荡人生求妙手
以本手之厚积，成妙手之薄发
谱一曲本手不辍，踏一路妙手芬芳
夯实基础做本手，勇于开拓成妙手
于本手中沉潜，于妙手中盛开
本手游刃处，妙手自秀出
夯本手之基，筑妙手之厦
练就“本手”，成就“妙手”
植“本手”之根，生“妙手”之花
稳走本手路，勇抵妙手岸
存妙手于心，奉本手而行
基于本手之土，绽放妙手之花
反复练本手，创新求妙手
本手奠基础，妙手自然成
以本手为基，筑妙手人生
2024年新课标1卷：
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
科技赋能明答案，问题启智破万难
科技东风启智慧，问题导向谱新篇
人工智能解疑惑，创新之慧探未知
携人工智能以解惑，怀创新之心以致远
“智能”破迷雾，“智慧”探未知
人工智能解旧疑，辩证智慧引新思
2024年新课标2卷
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年全国新课标二卷优秀题目：
撑探索长篙，向未知之境漫溯
探索未知之境，书写时代华章
探未知之境，抵人生彼岸
抵未知之境，拓广阔天地
探索未知，逐梦星辰
探寻未知之境，迈向璀璨征程
探索未知，逐梦未来
抵达未知之境，书写光辉篇章
2024年全国甲卷
每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。相遇，奏心曲和谐共鸣
优秀题目：
我心坦诚，与你相遇
坦诚交流，方得真遇
坦诚相待，美好相遇
坦诚方显可贵，交流方才和谐
坦诚为介促相遇，携手共进写未来
三、写作【云南、青海、内蒙古】
阅读下面的材料，根据要求写作。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ——梁启超《敬业与乐业》
这引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
专精自我追求，做天地一等人
以专注为帆，成一事圆满
潜心修己身，自成最高格
做圆满劳作，成天地一等人
以圆满之劳作，筑未来之大厦
发挥全部才能，达圆满之境
尽己所能，方成圆满
实现自我极限，成就圆满人生
竭尽所能，理想圆满
以圆满劳作为基，铸就精彩人生
乘圆满劳作之风，做最精彩自我
以劳作为舟，达圆满彼岸
让圆满之花在劳作中绽放
以劳作之基，筑圆满之厦
热爱之至，劳作至臻
发挥个人才能，成就圆满人生
激发才能促圆满，奋发境地成辉煌
绽放才能之花，驶向圆满人生
扬己之所能，成圆满人生
尽己所能劳作，自成圆满人生
求圆满劳作，享一等人生
劳作依才向圆满，一等人生自然成
因才而尽能，方成圆满劳作
劳作竭力做，圆满自然成
以劳作达圆满，成一等人生
全力以赴，赴一等人生
乘劳作之舟，抵圆满彼岸
才能竭尽处，劳作圆满时
尽自身之才能，成圆满之劳作
尽己所能守本行，冀以劳作达圆满
莫问结果尽己能，争做天下一等人
修身不辍，自成圆满
做圆满劳作，成一等人生
尽己所能至圆满，谱写人生华彩篇
圆满劳作为标杆，尽己所能臻至善
圆满劳作臻至善，一等人生自然成
才能境地各不同，乐在其中即圆满
尽己所能，自成一等
三、写作【陕西】
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
辩论赛这样的活动形式是否有利于推动知识的进步，增进我们对事物的理解
请明确立场和观点，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、写作【陕西】
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
辩论赛这样的活动形式是否有利于推动知识的进步，增进我们对事物的理解 请明确立场和观点。
这引发了你怎样的联想和思考？ 写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
理性看待辩论，助力事物认知
辩论与实践并重，共助事物认知
为实而辩，不空而谈
碰撞辩论火花，体验实践果实
辩论获灵感，实践行真知
从辩论中得智慧，从实践中获真知
辩是非行实践，论天地启新知
辩论助力知识进步，实践才能检验真理
辩论破思维藩篱，实践达知识高峰
始于辩论，终于实践
鉴辩论之利弊，资求知之大道
理性待辩论，实践出真知
携思想碰撞之手，赴批驳认知之路
以辩论为舟，达新知彼岸
擎辩论之火，达新知之境
辩论得真知，实践助成长
不止于辩论形式，深挖掘知识宝藏
三、写作【四川、河南、山西】
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷阅读Ⅱ的材料二中说:“人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来，把这点心灵阻碍或消磨了。”
你是否同意上述说法 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、写作【四川、河南、山西】
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷阅读Ⅱ的材料二中说:“人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来，把这点心灵阻碍或消磨了。”你是否同意上述说法
以上材料引发了你怎样的联想和思考
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
葆艺术本真，感人间美好
乘艺术本真之舟，达美好人生彼岸
持同情艺术之心，看人生至美风景
同情艺术常在，人生美好常伴
保持艺术同情，寻觅人生真意
以同情唤童真，以艺术沃人生
怀赤子之心，赏世间芳华
永葆艺术同情，感悟人生山海
绘艺术同情画卷，享美好人生乐音
生艺术同情之根，绽世间美好之花
坚守艺术本心，感悟世间美好
守同情初心，体悟艺术人生
以同情之心感万物，以艺术之心寻幸福
以艺术点亮心灵，以同情看世间盛景
存同情于心，奉艺术而行
且将艺术许人生，心怀同情唤美好
心怀艺术同情心，感悟世间真善美
守艺术与同情，行于人生旷野
坚守艺术同情心，世间美好伴我行
坚守艺术同情，热爱生活真意
怀艺术本心，品多彩人生
携艺术以遨游，抱本真而长乐
守艺术同情心，览人生俊秀景
品味世间美好，收获艺术人生
惠存同情心，寻艺术本真
怀艺术本心，悟世间精彩
莫让世俗消本心，长存童真寻美好
怀赤子本心，寻美好本性
永葆艺术本心，播撒世间真情
葆艺术本心，迎春风十里
葆赤子本真，踏一路繁花
且以同情爱万物，艺术人生沁芬芳
世间自有真善美，艺术你我踏歌行
守艺术本真，寻人生之美
守艺术本心，破世俗迷障
莫让心灵蒙尘，重拾人生之美
莫失赤子心，守护生命本真
怀艺术同情之心，绘生活绚丽之景
成长路莫失艺术心，人生路岂被世俗遮
岁月长当怀艺术初心，征途路远莫染俗尘
成长路不失艺术本真，人生旅驱散世俗尘雾
青春成长勿抛艺术心，现实纷扰当守赤子心
成长风劲勿折艺术枝，人生浪高当扬本真帆
莫让尘埃遮艺术本真，且留初心闪耀人生
怀艺术心以破世俗迷雾，秉赤子志以绘美好蓝图
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
合作弦歌不辍，共赢征程待灼
合作共赢开新局，携手共进创新篇
谱一曲携手共进，踏一路百花齐放
以合作共生之水，沃合作共赢之花
点和合明灯一盏，照共赢前路迢迢
团结协作求合作共赢，开放包容享春色满园
（2023新课标I卷）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
寄一笺故事墨香，奏一曲复兴长歌
谱一曲故事长歌， 踏一路成功芳华
赓故事之伟力，承未来之责任
讲好中国故事，掌好复兴之舵
以中国故事之甘露，滋养复兴伟业之花
民族故事燃永夜，复兴之业存于心
讲故事延华夏灯火，续故事启时代新篇
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