(共33张PPT)
家乡绿梦
第15课
（岭南版）四年级
下
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
知识拓展
06
课堂练习
07
课堂评价
01
新知导入
绿色象征蓬勃的生机。人类和动物的生存离不开大自然中的花草、树木，它们是绿色的家园、生命的伴侣！
01
新知导入
02
新知讲解
什么是剪纸？
剪纸是民间艺术，用剪刀或刻刀在纸上创作。起源于公元六世纪，发展至今。可按制作方法、地域风格、用途分类。造型多夸张变形，构图注重对称平衡，传统以红色为主。用于装饰生活、民俗活动，在多领域为艺术创作提供灵感，各地有风格迥异的代表作品。
小博士
02
新知讲解
剪纸我们需要用到哪些工具呢？
小博士
绿色纸张、剪刀、胶水、铅笔等等
02
新知讲解
说一说
观看下面的剪纸作品，说一说它们有哪些特点？
02
新知讲解
说一说
剪纸造型常采用夸张变形手法，将不同时空物象组合。
构图注重对称平衡，色彩传统上以红色象征喜庆吉祥为主！
02
新知讲解
观察·发现
不同国家的剪纸艺术家，剪出了不同的“家乡绿梦”，比较一下，它们在表现形式上有什么不同，你能看出它们是怎样剪出来的吗
丛林游戏（剪纸）现代 玛丽安·霍玛特(瑞士)
绿色的梦（剪纸）现代 赵澄襄
02
新知讲解
观察·发现
瑞士玛丽安·霍玛特的《丛林游戏》与中国赵澄襄的《绿色的梦》在表现形式上存在诸多不同。构图方面，《丛林游戏》松散自由，元素个体性强，《绿色的梦》则整体和谐、相互呼应；造型上，前者注重写实与质感表现，后者偏向象征与平面装饰。
02
新知讲解
观察·发现
连续剪纸 - 剪法：折一折、画一画、剪一剪
02
新知讲解
观察·发现
连续剪纸剪法一 ：折一折
方法一：
方法二：
02
新知讲解
观察·发现
连续剪纸剪法二：
画一画
注意连接处要
保留一些地方
不能剪断
02
新知讲解
观察·发现
连续剪纸剪法三：剪一剪
02
新知讲解
观察·发现
可以这样做：（使用刀具时要注意安全）
将剪纸多层折叠后，设计出动植物的图案，剪出连续花边。
02
新知讲解
尝试·探索
同学们在作品中用了什么方法表现绿色的家国？你还能想出别的表现方法吗？
学生作品 顽皮的青蛙
02
新知讲解
尝试·探索
同学们在作品中用了什么方法表现绿色的家国？你还能想出别的表现方法吗？
通过剪出紫色的蛙图案，再将它们组合到一幅充满绿色生机的树林画面中，体现出青蛙在树丛中嬉戏的画面。
我们还可以通过收回海报、摄影、制作手抄报等方法表现绿色的家国。
02
新知讲解
尝试·探索
同学们在作品中用了什么方法表现绿色的家国？你还能想出别的表现方法吗？
摄影
手抄报
02
新知讲解
小贴士
你还知道哪些剪纸装饰纹样？
常用的剪纸装饰纹样有小圆孔、锯齿纹、月牙纹、鱼鳞纹、旋涡纹、云纹、花瓣纹、柳叶纹、水滴纹等。
03
艺术欣赏
作品欣赏
03
艺术欣赏
作品欣赏
运用色纸或废旧彩图纸设计构图，剪出几条不同造型的植物和动物花边，还可以添加上装饰，表现你家乡的“绿之梦”。
动动手
放羊
04
实践练习
动动手
要求：图案连续，构图饱满
注意：
1、根据需要选择合适的纸张，纸张的质地和厚度会影响剪纸的效果。
2、使用剪刀时，注意安全，不能将剪刀对准老师和同学。
3、把剪完的纸屑，丢到垃圾桶。
04
实践练习
方法：
折：折叠彩纸（对边的折法）；
画：用铅笔在折好的彩纸上画出图案；
剪：沿画好的图案线条将图案剪下来；
展：打开时动作要轻，以免撕坏作品；
贴：在作品背面图上少许胶水，贴在展示纸上；
（注：在剪纸过程中，画和剪是最重要的两步，同学们要仔细体会。）
动动手
04
实践练习
05
知识拓展
我们应该怎样来表达家乡绿梦？
不同地区的家乡都有独特的自然景观和与之相关的文化传统。例如，在江南水乡地区，水网密布，绿色的稻田和垂柳是常见的景象。在当地文化中，水与生命、富足联系紧密，这种联系也反映在剪纸艺术中，像用流动的曲线来代表水，用层层叠叠的三角形来表示稻田等。我们应该去探究自己家乡的自然特色如何融入到传统文化里，以及思考如何在剪纸中体现这种融合。
05
知识拓展
除了传统的纸张，我们还可以通过特
殊材料在剪纸中的运用来表现“绿梦”
主题。例如，可以使用绿色的彩纸、
有纹理的手工纸，甚至可以尝试用树
叶等天然材料进行拼贴与剪纸相结合的创作。树叶本身的形状和脉络就带有自然的美感，将其与剪纸的图案组合，可以创造出独特的艺术效果。
我们应该怎样来表达家乡绿梦？
05
知识拓展
剪纸艺术与家乡生态保护的关系
剪纸艺术可以作为一种宣传家乡生态保护的手段。创作以家乡生态保护为主题的剪纸作品，如表现湿地保护、森林修复等内容。这些作品可以在学校、社区等地展示，提高人们对家乡生态保护的意识。同时，让大家了解到艺术不仅仅是美的创造，还可以为家乡的可持续发展做出贡献。
05
知识拓展
我们可以先在纸上画树（树干、树枝、树叶），再将纸对折。从折叠线一端剪出树干，用小三角形或半圆形增添树干质感，剪出不同方向树枝。树叶可剪圆形、椭圆形或带锯齿三角形，也可用刻刀刻叶脉。剪完展开纸张，修整毛边即可得到剪纸树。
如何剪出一棵树？
06
课堂练习
选择题
1.剪纸的工具不包括（ ）。
A.铅笔 B. 胶水 C.手工刀
2.下列选项中（ ）哪个步骤正确？
A.折剪画展贴 B.折画剪展贴 C.画折剪展贴
3.为了突出家乡绿梦主题（ ）可以更应该充当剪纸材料？
A.绿色彩纸 B. 纸板纸 C.红色彩纸
做一做
C
B
A
06
课堂练习
填空题
1.剪纸第三步剪出图案时，应尽量 。
2.家乡绿梦剪纸后产生的纸屑等垃圾，我们应该为 ，进行回收。
判断题
1.要表现家乡春天的绿色景象，可以在剪纸中优先剪出那个元素。
2.剪纸过程中我们应该静下心来慢慢裁剪纸张，确保图案完整。
做一做
（V）
慢
（V）
丢入垃圾桶
07
课堂评价
请同学们课后尝试剪出自己喜欢的图案，要求内容饱满，画面生动形象、疏密有致。
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