西师大版小学五年级数学(下）一单元测试题（3）（含答案）
文档属性
| 名称 | 西师大版小学五年级数学(下）一单元测试题（3）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 119.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-03-22 21:22:06 | ||
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文档简介
小学五年级数学（下）一单元测试题（3）
填空。(22分)
1、在非0自然数中，( )既不是质数，也不是合数，最小质数是（ ），最小合数是
（ ）。
2、18和36的最大公因数是（ ），最小公倍数是( ).
3、一个三位数，它是5 的倍数，百位上是10以内最大的偶数，十位上是最小的质数，这个数
可能是（ ）和（ ）。
三个连续奇数的和是21，三个数分别是（ ）、（ ）和（ ）。
在36、10、15、60、24、76、75、106、123、20700这些数中，（ ）
是2的倍数，它们的共同特点是（ ）；（ ）是5 的倍
数，它们共同特点是（ ），（ ）是3 的倍数，它们的共
同特点是 （ ）。
在1—20这些数中，质数有（ ）个，奇数有（ ）个。
一个数即是15的倍数，又是15的因数，这个数是（ ）。把它写成质数连乘的形式
是（ ）。
一个正方形的边长是质数，它的周长是（ ）数，它的面积是（ ）数。
判断。（5分）
一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ）
两个不同的质数相加的和一定是合数。（ ）。
2的倍数一定是合数。 （ ）。
一个数越大，它的因数个数就越多。（ ）。
4.2÷2.1=2，所以4.2是2.1和2的倍数，2.1和2也是4.2的因数。（ ）。
选 择。（10分）
甲数=a×b×c，乙数=a×d×c（a、b、c、d为不同的质数），甲、乙 两数的最大公因数是（ ）。
a B、cd C、ab D、ac
如果a÷b=5（a、b都是非零自然数），那么（ ）。
a是b的因数 B、a是5 的因数
b是5 的因数 D、a是b和5的倍数
一个两位数，个位上的数字既是偶数，又是质数，十位上的数字既不是质数，也不是合数，
这个两位数是（ ）。
A、10 B、12 C、16 D、21
4、15的因数一共有（ ）个。
A、4 B、5 C、6 D、7
5、张爽每6天去一次图书馆，王宇每8天去一次图书馆，今天他们在图书馆相遇，至少再隔
（ ）天两人在图书馆才能再次相遇。
A、12 B、24 C、48 D、60
按要求完成下面各题。（32分）
分解质因数。（8分）
57 39 96 144
求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（8分）
6和30 11和14 96和136 12和84
在□里填上适当的数，使它能被 3 整除。（8分）
41□ 3□27 44□7 63□1
从下面四张扑克牌中选出两张组成两位数，使组成的数符合下列要求。（各写出1个即可）
（8分）
质数： （2）合数：
奇数： （4）2的倍数：
（5）3的倍数： （6）5 的倍数：
（7）同时是2、3的倍数 （8)同时是3、5的倍数：
解决问题（2题3分，其余每题4分，共31分）
男生48人，女生36人，分别站成若干排，要使每排人数相同，每排最多多少人？这时候男、
女生共站了几排？
有两根木棒，一根长12dm，另一根长16dm，如果要把它们截成同样长的小段，且不许有
剩余，每根木棒最长多少分米？一共可以截成多少段？
王老师把五年级 一班的学生分成小组去打扫校园，按4人一组或6人一组，都能正好分完，
五年级一班有多少人？（班级人数在40-50人之间）
大课间同学们玩“抱团”游戏。人数在20-30人之间，同学们发现当抱团口令为3、4
或6时，每个人可以抱团成功，有多少人在玩游戏？当听到口令中的报的数后，相应的人
数的同学迅速抱在一起算作成功。
有一块长40dm，宽36dm的长方形绸布，现在要剪成若干个大小一样小正方形绸布，不
能有剩余，所剪小正方形绸布的边长最长是多少？可以剪成多少块？
有一筐梨，不论分给8个人，还是12个人，都正好分完。这筐梨至少有多少个？
为了奖励在G20峰会期间参加志愿者活动的同学，学校准备了96本练习本和64支水笔平
均分给若干名同学。如果练习本和水笔都没有剩余，且保证分到练习本和水笔同学数相
同，最多能分给多少名同学？
同学们去野餐，把42瓶矿泉水和30瓶牛奶分别平均分给若干小组，都正好分完，最多可以
分给几个小组，每个小组分得两种饮料各多少瓶？
附参考答案
一、填空。1、1，2，4， 2、6， 72 3、820 ，825， 4，5，7，9
5、36，10，60，24，76，106，20700，都 是偶数；10，15，
60，75， 20700，个位上是0或5；36，15，60，24，75，123，
20700，各数位上数字和是3的倍数。6、8个，10个， 7、15，
15=3×5 8、偶数，合数，
二、判断。√，×，×，×，×
三、选择。D，D，B，A，B
四、按要求完成下面各题。1、分解质数。57=3×19 ，39=3×13， 48=2×2×2×2×3
144=2×2×2×2×3×3
2、求最大公因数与最小公倍数。6和30的最大公因数6，最小公倍数。30
11和14 的最大公因数1，最小公倍数。 154
96和136的最大公因数8，最小公倍数1632
12和64的最大公因数4，最小公倍数。192
3、3 的倍数。411 ，3027 ， 4407 ， 6321
4、 (1)59, (2)54,(3)29 (4)52 (5)45, (6)25,(7)54,(8)45
解决问题。
1、48和36最大公因数12，每排最多12人，共站了4×3=12（排）
2、12和16最大公因数是4. 一共可以共3+4=7（段）
3、4和6的最小公倍数12. 12×4=48(块）
4、3、4和6的最小公倍数24， 有24人做游戏。
5、40和36的最大公因数是4， 可以剪 成10×9=90（块）
6、8和12的得了小公倍数24， 这筐梨至少24个。
7、96和64最大公因数32，最多分给32同学。
8、42的30 的最大公因数是6， 最多分给6个组，分得矿泉水7瓶，牛奶5瓶.
填空。(22分)
1、在非0自然数中，( )既不是质数，也不是合数，最小质数是（ ），最小合数是
（ ）。
2、18和36的最大公因数是（ ），最小公倍数是( ).
3、一个三位数，它是5 的倍数，百位上是10以内最大的偶数，十位上是最小的质数，这个数
可能是（ ）和（ ）。
三个连续奇数的和是21，三个数分别是（ ）、（ ）和（ ）。
在36、10、15、60、24、76、75、106、123、20700这些数中，（ ）
是2的倍数，它们的共同特点是（ ）；（ ）是5 的倍
数，它们共同特点是（ ），（ ）是3 的倍数，它们的共
同特点是 （ ）。
在1—20这些数中，质数有（ ）个，奇数有（ ）个。
一个数即是15的倍数，又是15的因数，这个数是（ ）。把它写成质数连乘的形式
是（ ）。
一个正方形的边长是质数，它的周长是（ ）数，它的面积是（ ）数。
判断。（5分）
一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ）
两个不同的质数相加的和一定是合数。（ ）。
2的倍数一定是合数。 （ ）。
一个数越大，它的因数个数就越多。（ ）。
4.2÷2.1=2，所以4.2是2.1和2的倍数，2.1和2也是4.2的因数。（ ）。
选 择。（10分）
甲数=a×b×c，乙数=a×d×c（a、b、c、d为不同的质数），甲、乙 两数的最大公因数是（ ）。
a B、cd C、ab D、ac
如果a÷b=5（a、b都是非零自然数），那么（ ）。
a是b的因数 B、a是5 的因数
b是5 的因数 D、a是b和5的倍数
一个两位数，个位上的数字既是偶数，又是质数，十位上的数字既不是质数，也不是合数，
这个两位数是（ ）。
A、10 B、12 C、16 D、21
4、15的因数一共有（ ）个。
A、4 B、5 C、6 D、7
5、张爽每6天去一次图书馆，王宇每8天去一次图书馆，今天他们在图书馆相遇，至少再隔
（ ）天两人在图书馆才能再次相遇。
A、12 B、24 C、48 D、60
按要求完成下面各题。（32分）
分解质因数。（8分）
57 39 96 144
求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（8分）
6和30 11和14 96和136 12和84
在□里填上适当的数，使它能被 3 整除。（8分）
41□ 3□27 44□7 63□1
从下面四张扑克牌中选出两张组成两位数，使组成的数符合下列要求。（各写出1个即可）
（8分）
质数： （2）合数：
奇数： （4）2的倍数：
（5）3的倍数： （6）5 的倍数：
（7）同时是2、3的倍数 （8)同时是3、5的倍数：
解决问题（2题3分，其余每题4分，共31分）
男生48人，女生36人，分别站成若干排，要使每排人数相同，每排最多多少人？这时候男、
女生共站了几排？
有两根木棒，一根长12dm，另一根长16dm，如果要把它们截成同样长的小段，且不许有
剩余，每根木棒最长多少分米？一共可以截成多少段？
王老师把五年级 一班的学生分成小组去打扫校园，按4人一组或6人一组，都能正好分完，
五年级一班有多少人？（班级人数在40-50人之间）
大课间同学们玩“抱团”游戏。人数在20-30人之间，同学们发现当抱团口令为3、4
或6时，每个人可以抱团成功，有多少人在玩游戏？当听到口令中的报的数后，相应的人
数的同学迅速抱在一起算作成功。
有一块长40dm，宽36dm的长方形绸布，现在要剪成若干个大小一样小正方形绸布，不
能有剩余，所剪小正方形绸布的边长最长是多少？可以剪成多少块？
有一筐梨，不论分给8个人，还是12个人，都正好分完。这筐梨至少有多少个？
为了奖励在G20峰会期间参加志愿者活动的同学，学校准备了96本练习本和64支水笔平
均分给若干名同学。如果练习本和水笔都没有剩余，且保证分到练习本和水笔同学数相
同，最多能分给多少名同学？
同学们去野餐，把42瓶矿泉水和30瓶牛奶分别平均分给若干小组，都正好分完，最多可以
分给几个小组，每个小组分得两种饮料各多少瓶？
附参考答案
一、填空。1、1，2，4， 2、6， 72 3、820 ，825， 4，5，7，9
5、36，10，60，24，76，106，20700，都 是偶数；10，15，
60，75， 20700，个位上是0或5；36，15，60，24，75，123，
20700，各数位上数字和是3的倍数。6、8个，10个， 7、15，
15=3×5 8、偶数，合数，
二、判断。√，×，×，×，×
三、选择。D，D，B，A，B
四、按要求完成下面各题。1、分解质数。57=3×19 ，39=3×13， 48=2×2×2×2×3
144=2×2×2×2×3×3
2、求最大公因数与最小公倍数。6和30的最大公因数6，最小公倍数。30
11和14 的最大公因数1，最小公倍数。 154
96和136的最大公因数8，最小公倍数1632
12和64的最大公因数4，最小公倍数。192
3、3 的倍数。411 ，3027 ， 4407 ， 6321
4、 (1)59, (2)54,(3)29 (4)52 (5)45, (6)25,(7)54,(8)45
解决问题。
1、48和36最大公因数12，每排最多12人，共站了4×3=12（排）
2、12和16最大公因数是4. 一共可以共3+4=7（段）
3、4和6的最小公倍数12. 12×4=48(块）
4、3、4和6的最小公倍数24， 有24人做游戏。
5、40和36的最大公因数是4， 可以剪 成10×9=90（块）
6、8和12的得了小公倍数24， 这筐梨至少24个。
7、96和64最大公因数32，最多分给32同学。
8、42的30 的最大公因数是6， 最多分给6个组，分得矿泉水7瓶，牛奶5瓶.