人教版历史高一必修二第一单元第4课古代的经济政策同步练习

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更新时间 2016-05-19 09:30:21

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人教版历史高一必修二第一单元
第4课古代的经济政策同步练习
一、单项选择题
1.“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。”文中“公田”的实际占有者是(  )
A.周王         B.贵族
C.平民 D.奴隶
答案:B
解析:
分析:依据“方里而井”等信息可知 ( http: / / www.21cnjy.com / ),材料描述的是井田制的状况,井田制的所有权属于国王,但主要由诸侯占有,是国有制名义下的贵族土地所有制,其实际占有者是贵族,故选B项。
点评:本题主要考查西周时期井田制的性质,旨在考查学生获取、解读材料的能力。通过题干所给材料即可得出答案。
2.《礼记·王制》记载“田里不鬻(yù,卖)”。这种土地制度存在于(  )
A.夏商时期至西周时期 B.夏商时期到秦朝时期
C.春秋时期到战国时期 D.战国时期到秦汉时期
答案:A
解析:
分析:“田 ( http: / / www.21cnjy.com / )里不鬻(yù,卖)”强调土地不能买卖,这应是在土地私有制出现之前。而土地私有制是在春秋时期出现的,故选A项。
点评:本题主要考查井田制的性质,旨在考查学生调动、运用知识的能力。从题目中“田 ( http: / / www.21cnjy.com / )里不鬻(yù,卖)”的信息与井田制的性质入手即可。
3.《左传》隐公八年(公元前715年)记载,郑国和鲁国不经周天子同意,擅自相互交换了枋田和许田。对此,周天子也只好默许。这说明(  )
A.重农抑商政策确立 B.土地公有制形成
C.土地兼并现象严重 D.井田制遭到破坏
答案:D
解析:
分析:根据所学可知周朝实 ( http: / / www.21cnjy.com / )行分封制和井田制,周王授予诸侯土地,但不得转让,而根据题干信息可知郑国和鲁国私下交换土地,这说明井田制遭到破坏,故选D项。
点评:本题主要考查春秋战国时期井田制遭到破坏的史实,旨在考查学生获取并解读材料的能力。通过题干所给材料即可得出答案。
4.下侧漫画
《围剿公田》反映了春秋战国时期井田制的瓦解。“围剿公田”现象出现的根本原因是(  )
A.农民对井田制的破坏 B.铁犁和牛耕的使用
C.土地所有者间的矛盾斗争 D.土地私有制的确立
答案:B
解析:
分析:材料中“围剿公田”说明井田制遭破坏,开始瓦解。结合所学知识可知这是由于铁犁和牛耕的使用,生产效率提高,大量私有荒地被开垦,故选B项。
点评:本题主要考查井田制瓦解的原因,旨在考查学生获取并解读图片信息的能力。可从春秋战国时期铁犁牛耕的出现入手。
5.我国古代最早以法律形式确立封建土地私有制是在(  )
A.夏商时期         B.春秋战国时期
C.秦朝 D.西汉初年
答案:B
解析:
分析:战国时期,各诸侯国先后进行变法,秦国的商鞅变法,废除井田制,以法律形式确立了封建土地私有制。
点评:本题主要考查对重点知识的识记与理解,结合所学即可得出答案。
6.北魏创立的均田制,隋朝到唐初一直沿用,这一制度旨在(  )
A.确立土地私有制 B.保护小农经济的发展
C.打击官僚地主的势力 D.杜绝土地兼并的问题
答案:B
解析:
分析:封建土地私有制确立于春秋战 ( http: / / www.21cnjy.com / )国时期,不符合时间限制,故A项错误;北魏创立的均田制在一定程度上使无地农民获得了无主的荒地,提高了生产积极性,保护了小农经济的发展,故B项正确;北魏均田制分配的是国家控制的大量无主荒地,不存在打击官僚地主的势力,故C项错误;土地私有和可以买卖使得土地兼并问题无法杜绝,故D项错误。
点评:本题主要考查古代中国的均田制,旨在考查学生再认再现相关所学的能力。可从均田制的内容和目的入手。
7.宋代出现了“贫富无定势,田宅无定主”的现象,这反映了当时(  )
A.财产平均分配 B.禁止土地买卖
C.实行土地国有化 D.土地所有权转移频繁
答案:D
解析:
分析:“贫富无定势,田宅无定主”说明土地兼并突出,土地所有权变化频繁,故选D项。
点评:本题主要考查北宋时期的土地兼并,旨在考查学生获取信息和调动、运用知识的能力。注意把握题目中的信息“贫富无定势,田宅无定主”。
8.《吕氏春秋·上农》记载:“民舍本而事末则其产约(财产轻便),其产约则轻(容易)迁徙,轻迁徙则国家有患,皆有远志,无有居心。”这段话的核心思想是(  )
A.“民贵君轻” B.“重农抑商”
C.施行“仁政” D.“闭关锁国”
答案:B
解析:
分析:根据题干提供的信息和所学史实可知,国家为了加强对农民的控制、维护统治,防止农民都去经商,故推行“重农抑商”政策。
点评:本题主要考查重农抑商政策推行的原因,旨在考查学生获取、解读材料的能力。通过题干所给材料即可得出答案。
9.有一族谱记载:明清时期外出经商者日众,不少人依旧“壮则服贾,老则归田”。这说明(  )
A.社会风气日益恶化 B.经世致用思想受重视
C.商品经济繁荣发展 D.重本抑末观念占主导
答案:D
解析:
分析:明清时期外出经商者非 ( http: / / www.21cnjy.com / )常多,许多人年轻的时候外出经商,年老时归家务农。A、C两项说法在材料中没有反映;B项“经世致用”指学问必须有益于国事,与材料无关;本题选D项,重视农业抑制商业观念占主导。
点评:本题主要考查重农抑商政策的影响,旨在考查学生获取并解读材料的能力。通过题干所给的材料即可得出答案。
10.表格中的言论集中体现了(  )
汉文帝 “农,天下之大本也;民所恃以生也”
宋朝李靓 “民之大命,谷来也;国之所宝,租税也”
①精耕细作的农业生产方式日益完善  ②中国古代农业起源早,独立发展 
③农业是国家税收的主要来源  ④农本思想
A.②③④ B.①②③
C.③④ D.①②
答案:C
解析:
分析:对材料综合分析可知,考查的是中国古代的农本思想。③④在材料中都有所体现,但①②在材料中体现不出来。
点评:本题主要考查推行重农抑商政策的原因及表现,旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。通过题干所给的材料即可得出答案。
11.历代封建统治者推行重农抑商政策的目的是(  )
①限制甚至打击工商业 ②确保赋役的征派 ③确保地租的征收 ④巩固封建统治
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
答案:B
解析:
分析:“重农”是指重视农业,“抑商”是 ( http: / / www.21cnjy.com / )指限制工商业的发展,因此①是“抑商”的含义而不是这一政策的目的,它是实现“重农抑商”这一政策的手段。因此应排除①;②和③是直接目的;④是根本目的。故选B项。
点评:本题主要考查重农抑商政策实施的原因,旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。注意把握“重农”和“抑商”的不同含义。
12.下列语句出自不同时期的历史文献或历史人物之口,其中分析不恰当的是(  )
甲:“戮力本业,耕织致粟帛多者,事末利及怠而贫者,举以为收孥。”
乙:“凡士、工、商贾,皆赖食于农,故以农为天下之本务,而工贾皆其末也。”
丙:“商籍农而立,农赖商而行。”
丁:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。”
A.甲、乙的观点相似,都认为农业涉及民生,应加以重视
B.乙、丙的观点相对立,乙强调农本,丙强调农商相互依存
C.丙、丁的观点相对立,丙强调农商相互依存,丁强调工商为末
D.甲、丁的观点相对立,甲强调农本,丁反对工商为末
答案:C
解析:
分析:根据材料可知,甲、乙强调“农本”,丙强调农商相互依存,丁强调“工商皆本”。
点评:本题主要考查重农抑商政策的含义,旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。注意把握重农抑商政策的具体内容。
13.下列关于漫画中所示政策的表述,不正确的是(  )
A.是商鞅变法时首倡的
B.是历代封建王朝所奉行的基本国策
C.强化了自给自足的自然经济,使之迟迟难以瓦解
D.保护了小农的利益,有利于整个封建社会经济的发展
答案:D
解析:
分析:解答本题的关键是 ( http: / / www.21cnjy.com / )对“整个封建社会经济”概念的准确理解。这个概念既包括农业还包括手工业和商业。“重农抑商”政策显然不利于手工业和商业的长足发展,从而也就不利于整个封建经济的发展。
点评:本题主要考查重农抑商政策的实施及其影响,旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。从对重农抑商政策的评价入手即可。
14.“闭关”的含义原指关闭城门,如《易·复》:“先王以至日(冬至日或夏至日)闭关,商旅不行。”而清政府的“闭关政策”是指(  )
A.禁止对外贸易 B.关起国门
C.禁止对外交流 D.限制对外交通和贸易
答案:D
解析:
分析:“闭关政策”是指限制对外贸易,并非是绝对禁止所有对外经济往来。
点评:本题主要考查闭关锁国政策的含义,旨在考查学生再认再现相关史实的能力。通过所学即可得出答案。
15.推动这个王朝实行这种政策的更主要原 ( http: / / www.21cnjy.com / )因是它害怕外国人会支持很多的中国人在十七世纪的大约前半个世纪里即在中国被鞑靼人征服以后所怀抱的不满情绪。由于这种原因,外国人才被禁止同中国人有任何来往。”(马克思)这一政策是指(  )
A.“重农抑商” B.抑商政策
C.八股取士 D.“海禁”政策
答案:D
解析:
分析:根据所学知识,题干所述政 ( http: / / www.21cnjy.com / )策为海禁政策。清初,统治者担心东南沿海的抗清势力和西方殖民势力相结合,给统治秩序造成威胁,长期实行海禁政策。
点评:本题主要考查“海禁”政策实施的原因,旨在考查学生获取、解读信息和描述、阐释历史事物的能力。通过题干中的材料即可得出答案。
11.16.乾隆二十五年(1760年),清政府向中国商人发海外渡航证明书(见下图)的主要目的是(  )
A.保护中国商人经济安全 B.加强外航海船管理
C.严格限制中外贸易往来 D.打击海上走私活动
答案:C
解析:
分析:清朝实行“闭关锁国”政策,“ ( http: / / www.21cnjy.com / )发海外渡航证明书”是执行这一政策的重要措施,其目的是限制商人的海外贸易活动,限制中外贸易往来,以维护清朝统治。
点评:本题主要考查闭关锁国政策的实施,旨在考查学生获取、解读图片及描述、阐释历史事物的能力。从题目中的信息“清政府向中国商人发海外渡航证明书”入手即可。
17.有学者认为,18世纪中后期的西方“选择了海洋”中国“选择了陆地”。“选择了陆地”是指(  )
A.中国重视塞防忽视海防 B.中国积极培育国内市场
C.中国奉行“闭关锁国”政策 D.中国大力发展陆路交通
答案:C
解析:
分析:注意题干 ( http: / / www.21cnjy.com / )中强调的“海洋”和“陆地”,是“开放”和“保守”的代名词,再联系题干中的时间“18世纪中后期”,可知是指清朝实行的“闭关锁国”政策。
点评:本题主要考查闭关锁国政策的实施,旨在考查学生获取并解读材料的能力。通过题干所给的材料即可得出答案。
18.下列对明清两代实行闭关政策的表述,不正确的是(  )
A.一概禁绝外商来华贸易
B.使中国与世隔绝,落伍于世界潮流
C.在一定程度上有利于防范西方国家的侵略
D.根本上是由小农经济的封闭性决定的
答案:A
解析:
分析:小农经济的封闭 ( http: / / www.21cnjy.com / )性是“闭关锁国”政策产生的经济根源,虽然这一政策造成了中国逐步落伍于世界潮流并最终遭到西方列强的侵略,但在当时也确实起到了一定的防范作用,因此B、C、D三项表述均正确。而A项“一概禁绝”的说法错误,因为清朝时仍开放广州一处与外国通商。
点评:本题主要考查闭关锁国政策,旨在考查再认再现历史史实的能力,结合所学即可得出答案。
19.明清王朝禁止中国人赴海外经商的政策称为“海禁”。下列各项中,能反映这一政策的是(  )
A.“敢有私下诸番互市者,必置之重法” B.“五品以上,不得入市”
C.“商藉农而立,农赖商而行” D.“多设织布、纺绸等局,广为制造”
答案:A
解析:
分析:A、B、C、D项分别强调禁止私下出海贸易、禁止官员从商、农商并重、发展官营手工业,故选A项。
点评:本题主要考查“海禁”政策的表现,旨在考查再认再现相关所学的能力。通过所学知识即可得出答案。
20.清朝曾长期实行闭关锁国政策。对其影响的表述,不正确的是(  )
A.丧失了开拓海外市场的大好机遇 B.使中国逐渐落后于世界潮流
C.导致中外经济交流断绝 D.无法阻止外来入侵
答案:C
解析:
分析:清朝时期实行“闭关锁国”政策,只开广州一处对外通商,规定由政府特许的广州“十三行”统一经营对外贸易,可见中外交流并未断绝。
点评:本题主要考查闭关锁国政策的影响,旨在考查学生再认再现相关史实的能力。通过所学知识即可得出答案。
二、材料解析题
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一  方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。
——《孟子·滕文公上》
材料二  至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买。富者连阡陌,贫者无立锥之地。……故贫者常衣牛马之衣,而食犬彘之食。
——《汉书·食货志》
材料三  自田制坏而兼并之法行,贫民下户极多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及。一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿殍耳。
——董煟《救荒活民书》
材料四  金宝庐舍,转瞬灰炽,惟有田者,岿然而独无恙。故上至绅富,下至委巷工贾。赢十百金,即莫不志在良田。
——陶煦《租核·推原》
(1)材料一反映了哪一种土地制度?材料二反映了该制度发生的什么变化?发生这一变化的根本原因是什么?发生这一变化对社会产生了什么影响?
(2)针对材料三所反映的社会问题,举例说明统治阶级试图解决该问题而采取的措施,并分析统治者力图解决这一社会问题的主要原因和结果。
(3)从材料四可以看出封建土地制度到明清时发生了什么变化?对中国社会发展产生了什么影响?
答案:(1)土地制度:井田制。变化:井田制正式废除,土地私有制从法律上确立,土地可以转让和买卖。根本原因:生产力的发展。影响:私有制的确立适应了生产力发展的 ( http: / / www.21cnjy.com / )需要,推动了生产的发展,但是土地兼并造成地主占有大量土地,影响了国家收入,农民失去土地,生活困难,社会动荡不安等。
(2)说明:针对地主兼并农民土地的现实,封建政府试图解决这一问题,如北魏、隋唐实行均田制。原因:封建土地私有制是小农 ( http: / / www.21cnjy.com / )经济的基础,小农经济是封建王朝财政收入的主要来源,其兴衰是关系到封建经济的繁荣和封建政权安危的大事,土地兼并造成国家收入减少,流民增多,影响了封建国家的稳定。结果:由于土地私有、买卖频繁,所以历代王朝不可能从根本上解决该问题。
(3)变化:封建土地私有制高度发展。影响:激化了阶级矛盾,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的成长。
解析:
分析:(1)第一小问 ( http: / / www.21cnjy.com / ),可从“方里而井”看出是井田制;第二小问,要注意关键信息即“八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事”,说明私有土地的出现,而井田制遭到破坏;第三小问,根本原因应从生产力、经济角度来分析;第四小问,从经济与政治两个角度来分析。
(2)首先要清楚材料三所反映的是“土地兼并”问题,然后从国家的稳定、财政收入等角度分析“主要原因”,最后据所学知识回答“结果”。
(3)第一小问,注意材料四中“莫不志在良田”这一信息;第二小问,应从新的经济因素成长的角度分析。
点评:本题主要考查井田制、封建土地私有制、土地兼并现象及其影响,旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。注意把握题干所给材料的主旨及对封建土地私有制的评价等。
22.阅读下列材料,回答问题。
材料一  生之有时,而用之无度,则物力必屈 ( http: / / www.21cnjy.com / )……今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也……今殴民而归之农,皆著与本,使天下各食其力,末技游食之民,转而缘南亩,则蓄积足而人乐其所矣。
——贾谊《论积贮疏》
材料二  汴河,“岁漕江、淮、湖、浙 ( http: / / www.21cnjy.com / )米数百万石,及至东南之产、百物之宝,不可胜计”。金明池既是皇家园林,也是水军演练场,还设有大船坞,造漕船、战船、运兵船等,以漕船为例,真宗时,年产量达2 900多艘。
《东京梦华录》记载,东京有金银铺、彩帛铺、染店、珠子铺、香药铺、靴店等三十多“行”,但实际上远远不止这三十多种。
材料三  中国的城市与商业一贯发达,但中 ( http: / / www.21cnjy.com / )国的商业与城市一向都是在体制内发展的,受社会主流体制的节制与约束。商人与社会上其他成员同流,并不具备超主流体制的特殊身份。……而且,历朝历代都有非常强大的官办商业,这几乎成为中国社会的一大传统。 中国的城市主要不是起商业功能,而是起政治功能,是中央政府统治全国的政治中心。
——钱乘旦《前资本主义世界发展:东方普遍性与西方特殊性》
(1)概括材料一体现的经济主张及其理由。
(2)根据材料二指出宋代城市经济发展的状况。这能否说明中国古代传统经济政策已经发生根本转变?
(3)根据材料三概括阻碍中国古代城市商业发展的因素。
答案:(1)主张:“重农抑商”。理由:发展农业可以富国强兵,弃农经商会导致国家贫弱。
(2)状况:商业活动打破地点和时间限制;出现娱乐场所;商品种类繁多。不能。只能反映出政府对商业管理出现松动,没有改变“重农抑商”的基本政策。
(3)社会主流体制的制约;商人的社会地位不高;官办商业强大;城市主要起政治功能。
解析:
分析:(1)依据材料一 ( http: / / www.21cnjy.com / )进行概括即可。
(2)从商业活动范围、商品种类和娱乐场所三个方面概括宋代城市经济发展的状况。
(3)直接概括材料信息即可。
点评:本题主要考查重农抑商的政策及宋代“市”的繁荣,旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。注意把握题干所给材料的主旨及重农抑商政策实施的原因及影响等。
23.阅读材料,回答相关问题。
材料一  孟子以前之政治家,大多亦无 ( http: / / www.21cnjy.com / )重农抑商之主张。有此主张并实行此政策者,始自商鞅。自此视农为“本富”,商为“末富”,所谓“崇本抑末”之思想,渐成为中国流行的经济思想。
——摘编自李剑农《中国古代经济史稿》
材料二  随着西汉社会经济的发展,商 ( http: / / www.21cnjy.com / )人势力逐渐膨胀……严重影响中央财政收入。公元前119年,汉武帝令“初算缗钱”,向工商业主、高利贷者征收资产税,并处罚隐瞒资产或申报不实者。后又下令“告缗”,鼓励民众告发不如实申报的商人,结果“商贾中家以上大氏破”。  
——摘编自邱树森、陈振江《新编中国通史》
材料三  (宋)太宗淳化二年诏曰:“关市之租,其来旧矣……征算之条,当从宽简。宜令诸路转运使……市征所算之名品,共参酌裁减,以利细民”。又诏“除商旅货币外,其贩夫贩妇细碎交易,并不得收其算”。宋代的“州郡财计,除民租之外,全靠商税”。
——马端临《文献通考》等
问题:
(1)指出材料一中商鞅对“农商”的态度,商鞅持此主张是基于什么认识?有何具体背景?
(2)指出材料二中汉武帝采取的措施及其目的。为实现这一目的,汉武帝还有哪些举措?
(3)依据材料三指出宋代商业政策的变化,并谈谈你对中国古代政府调整商业政策的认识。
答案:(1)态度:重农抑商。认识:农业是本业,商业是末业。背景:当时商业与农业争夺劳动力,影响农业生产。
(2)措施:征收资产税,鼓励告发不如实申报资产的商人。目的:抑制商人势力,增加财政收入。举措:货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理。
(3)变化:抑商政策有所放松。认识:重农抑商是中国古代政府的基本政策,但当政府感到有财政等方面需要时,也会对政策有所调整,放宽对商业的限制,甚至鼓励商业发展。
解析:
分析:(1)商鞅对“农商”的态度根据材料一概括,具体背景结合课本知识回答。
(2)第一小问,依据材料信息概括即得;第二小问,结合当时的现实问题分析其目的;第三小问,结合课本回答。
(3)依据材料可知商鞅首倡重农抑商以后,其一直是古代中国基本经济政策,但商业政策相对宽松,带来商业经济空前繁荣。
点评:本题主要考查重农抑商政策,旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。注意把握题干所给材料的主旨及重农抑商政策实施的原因及其表现等。
24.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一  生之有时而用之无度,则物力 ( http: / / www.21cnjy.com / )必屈……今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也……驱民而归之农,皆著于本,使天下各食于力,末技游食之民转而缘南亩,则畜积足而人乐其所矣。
——《论积贮疏》
材料二  以海外之有余,补内地之不足,内地无足轻重之物,载之番境皆为珍品。是以沿海居民操作小巧技艺及女工针绣,皆于洋船行销,岁收入番岛银洋货物百十万入我中土。
——《中国古代经济史纲》
材料三 南洋未禁之先,闽 ( http: / / www.21cnjy.com / )广家给户足,游手无赖亦为欲富所驱,尽入番岛,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。……既禁之后,百货不通,民生自蹙。居者苦艺能之罔用,行者叹至远之无方,故有以四五千金所造之洋艘,系维朽蠹于断港荒岸之间……但能使沿海居民富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳。
——《论南洋事宜书》
问题:
(1)材料一主张国家推行什么政策?这一政策在当时有何积极作用?到封建社会晚期有何影响?
(2)根据材料二、材料三,指出海外贸易对沿海居民乃至中国社会的有益之处。
(3)材料三体现出国家实行的是什么政策?你怎么评价这一政策?
答案:(1)重农抑商政策。在一定程度上保证了农业生产的恢复和发展。抑制了商品经济的发展,不利于整个社会经济的发展和社会进步。
(2)有益之处:有利于沿海手工业的发展;有利于提高沿海居民的生活水平;能增加政府的财政收入;有利于社会安定。
(3)闭关政策。评价:它妨碍了海外市场的开拓,阻碍了本国经济的发展和资本主义萌芽的成长;使中国与世界隔绝,未能及时学习西方先进的科学知识和生产技术,使中国逐渐落后于西方先进国家。
解析:
分析:(1)根据材料一信息“驱民而归之农,皆著于本”可判断该政策是重农抑商政策,然后结合所学知识从促进农业发展以及抑制商品经济发展的角度分析其积极作用和消极影响。
(2)对材料中的有效信息加以归纳即可。
(3)阅读材料得出该政策为闭关政策,联系材料及所学知识分析其对社会发展的消极影响。
点评:本题主要考查重农抑商政策和“海禁”政策,旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。注意把握对重农抑商政策和“海禁”政策的评价等史实。
25.阅读下列材料,回答问题。
材料一  《元明事类钞》中记载:“北 ( http: / / www.21cnjy.com / )土广树艺而睐于织,南土精织而寡于艺,故棉则方舟而鬻于南,布则方舟而鬻于北。”明万历二十九年(1601年),江苏巡抚曾时聘因苏州民变上疏皇帝,写道:“吴民生齿最繁,家抒轴而户纂组。机户出资,机工出力,相依为命久矣”。
材料二  明万历年间徽州人汪道昆的《太函 ( http: / / www.21cnjy.com / )集》中说:“吾乡左(轻视)儒右 (崇尚)贾,喜厚利而薄名高,纤啬之夫,抉一缗而起巨万……要之,良贾何负于闽儒!”
材料三  为天下,非为君也;为万民,非为一姓也……自秦以来,凡为帝王者皆贼也。
——黄宗羲《明夷待访录》
材料四 广州十三行外景
(1)明清时期是中国农耕文明高度繁荣的时期。但透过上述材料,从中你能获得哪些有关明清时期工业文明萌发的历史信息?
(2)明清时期中国迈向工业文明的步伐显得迟缓而又艰难,结合所学知识概括说明其原因。
答案:(1)商品经济高度发展;出现资本主义萌芽;与许多国家有密切的商贸、文化往来;传统观念受到冲击;出现早期民主思想。
(2)经济上,自然经济仍占主导地位。“重农抑 ( http: / / www.21cnjy.com / )商”思想盛行,阻碍了商品经济的发展,特别是阻碍了资本主义萌芽的发展。政治上,专制主义空前强化,体制僵化。思想上,实行文化专制,钳制了思想,压制了发展创新的力量。对外关系上,奉行“海禁”和“闭关锁国”政策,昧于世界发展的大势
解析:
分析:(1)工业文明的萌发不仅仅指经济的发展,还包括思想文化诸方面。
(2)从政治、经济、思想、对外关系等方面说明即可。
点评:本题主要考查重农抑商政策和“海禁”政策的消极性,旨在考查学生获取信息和调动、运用知识的能力。从明清时期重农抑商政策和“海禁”政策的消极性入手即可。
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