(共20张PPT)
中考生物一轮复习课件
人教版
2025年中考生物 一轮复习(回归教材夯实基础)
第14 讲 难点突破3
肺与外界的气体交换
考点梳理精讲
第一部分 教材系统复习(七下)
第四单元 生物圈中的人
知识梳理
实验突破
考点过关
教材图示(七下P46“演示实验”)
①模拟膈顶下降→气球变大→模拟肺容积扩大→吸气
②模拟膈顶上升→气球变小→模拟肺容积缩小→呼气
1.吸气与呼气的判断
判断维度 判断结果 进一步分析
肺容积 减小 肺内气压大 于大气压 呼气 膈肌和肋间肌舒张,
膈顶上升,肋骨向下
向内运动,胸廓缩小
肺容积 增加 肺内气压小 于外界气压 吸气 膈肌和肋间肌收缩,
膈顶下降,肋骨向上
向外运动,胸廓扩大
2.一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化
(1)AB段肺内气压与外界气压差小于0,肺内气压 (选填“>”“<”或“=”)外界气压,气体 (选填“入”或“出”)肺,表示 过程。
(2)BC段肺内气压与外界气压差大于0,肺内气压 (选填“>”“<”或“=”)外界气压,气体 (选填“入”或“出”)肺,表示 过程。
(3)A、B、C点表示肺内气压 (选填“>”“<”或“=”)外界气压,既不吸气也不呼气。
<
入
吸气
>
出
呼气
=
3.不同状态的呼吸情况曲线图
(1)曲线A状态呼吸频率较慢,呼吸深度较小,反映 状态。
(2)曲线B状态呼吸频率较快,呼吸深度较大,反映 状态。
平静
运动
1.[模型制作]如图是用玻璃钟罩、气球、橡皮膜和玻璃塞等材料制作的呼吸过程示意模型,向上推橡皮膜时,下列说法正确的是( )
A.①模拟支气管
B.模拟吸气过程
C.此时气球变大
D.模拟膈肌舒张
D
2.★[跨学科实践](2024·广安)某同学设计了如图装置,用来模拟肺与外界的气体交换,a、b、c模拟呼吸系统的相应结构,橡皮膜模拟膈。下列说法正确的是( )
A.图中a、b、c分别模拟支气管、气管、肺
B.向上推橡皮膜,模拟吸气过程,液面A下降
C.向下拉橡皮膜,c内气压减小,液面B上升
D.向下拉橡皮膜,模拟膈肌收缩,液面B下降
C
3.★[科学思维](2024·滨州)图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是( )
A.甲状态时,肋间肌和膈肌都舒张
B.由甲到乙,对应曲线ab、cd段
C.c点时肺内气压大于外界大气压
D.b→c→d表示完成了两次完整的呼吸运动
B
4.(2024·聊城)“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,经常参加体育锻炼可以增强呼吸肌的功能,在吸气时,呼吸肌的状态是 ( )
A.肋间肌和膈肌都舒张
B.肋间肌和膈肌都收缩
C.肋间肌舒张,膈肌收缩
D.肋间肌收缩,膈肌舒张
B
5.[生活情境](2024·武汉江岸区模拟)打嗝是因为膈肌痉挛,空气被迅速吸进肺内,声带间的裂隙骤然收窄导致奇怪的声响。下列符合打嗝时状态的是( )
A.胸廓容积缩小
B.肺扩张
C.膈肌舒张
D.肺内气压大于外界
B
6.[科学思维](2024·武汉模拟)如图的两幅曲线图表示一个人在平静和运动两种状态的呼吸情况,据图判断以下说法正确的是( )
A.甲反映的呼吸频率比乙慢
B.甲反映的呼吸深度比乙小
C.甲表平静状态,乙表运动状态
D.以上判断都不对
D
7.[健康意识](2024·汉川模拟)因食物误入气管堵塞呼吸道可能导致患者发生窒息时,应立即采用海姆立克急救法抢救,如图所示。海姆立克急救法的操作原理是挤压患者上腹部,使异物随气流排出。
此时被救助者体内发生的变化是( )
A.膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气压变小
B.膈顶部下降,胸腔容积缩小,肺内气压变小
C.膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压变大
D.膈顶部上升,胸腔容积扩大,肺内气压变大
C
谢谢
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