22《狐假虎威》第二课时课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
狐假虎威
第二课时
学习目标
2.分角色演一演“狐假虎威”的故事，并试着把“神气活现、摇头摆尾”等词语的意思表现出来。
1.正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，复述课文。
3.理解成语“狐假虎威”的意思。
4.认识生活中“狐假虎威”的现象，树立正确的价值取向。
（ ）的老虎
凶猛
（ ）的狐狸
狡猾
尝试梳理故事的脉络
老虎逮住了狐狸
狐狸蒙骗老虎
老虎信以为真
快速浏览课文，在文中寻找答案，用“___”把它画出来。
狐假虎威
原来，狐狸/是借着老虎的威风/把百兽吓跑的。
借
威风
森林探险者
今日体验角色：
森林探险
看“狐假虎威”
森林中老虎逮住狐狸
默读第1自然段，分别圈出表示狐狸动作和老虎动作的词语，从中你能看出什么？
说明老虎十分厉害，捕食动作迅猛。
窜：逃走，乱跑。
说明狐狸很怕老虎。
1
合作学习要求
同桌合作读2-6段。用“——”画出狐狸的语言，用“﹏﹏”画出老虎的语言。
狐狸用谎言蒙骗老虎
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
2
3
4
5
6
﹏﹏﹏﹏
第一招：“问”——虚张声势
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
2
3
想掩饰内心的恐惧，用气势来吓唬老虎。
狡猾的狐狸立刻就想到了主意
奇怪
第二招：“骗”——仗势欺人
“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
4
得意、傲慢、威风
老虎不敢吃狐狸的理由
讨论：此时此刻狐狸能逃跑吗？
老虎被蒙住了，松开了爪子。
5
第三招：“走”——趁势而上
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
6
嚣张、得意洋洋
﹏﹏
﹏﹏
想让老虎更加相信自己的话
分角色朗读
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
2
3
4
5
6
﹏﹏﹏﹏
7
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
狡猾、做作、得意忘形
困惑、想看其他动物的反应
神气活现
狐狸神气活现，摇头摆尾。
词语积累
[神气活现]形容自以为了不起而显示出来的得意和傲慢 的样子。
[摇头摆尾] 形容得意或轻狂的样子。
[半信半疑]意思是有点相信，又有点怀疑。表示对真假 是非不能肯定。
[东张西望] 张：看。形容各处张望或向四周看。
森林里的小动物有什么反应呢？
8
疑惑不解
因为狐狸的行为和以往不一样。
为什么野兽们撒腿就跑？
因为它们害怕老虎。
实际上
老虎被骗
一愣
被蒙住了，松开了爪子。
半信半疑
信以为真
说明了狐狸的谎言完全欺骗了老虎！
老虎的态度转变
9
“狐假虎威”的比喻义
比喻义：比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压人。
狡猾
愚笨
我把故事讲一讲
狐狸狡猾的把戏一旦被戳穿，它终将被受骗的老虎吃掉。一切狡猾奸诈的人，其本质却是最虚弱不过，不堪一击的。
仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终绝不会有好的下场。
本次森林探险，你有什么收获？
老虎信以为真。其实他受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中,有一天，他在一座山上又遇见了这只狐狸……
续写故事
下节课再见