河北省秦皇岛市昌黎第一中学2024-2025学年高三下学期“赢在百日”第一次模拟演练生物试卷（扫描版含答案）

生
物
学
注意事项：
1.本试卷满分100分，考试用时75分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，在规定的位置贴好条
形码。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1.及时、准确的信息交流是生物体完成各种生命活动的重要保证。受体在细胞间进行信息交流
具有极其重要的作用。下列叙述正确的是
A.ATP、DNA、质粒和细胞膜表面上的受体都含有糖
B.细胞因子与激素都属于信号分子，它们的受体结构相同
C.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合都能引起Na+内流
D.细胞分裂素受体表达量增加的葡萄植株生长速度会减慢
2.细胞焦亡是细胞被病原体感染而发生的程序性死亡，发生细胞焦亡时会伴有大量促炎性细胞
因子释放，细胞表现为不断膨胀直至细胞膜破裂，导致细胞内容物释放，进而激活强烈的炎症
反应。下列叙述错误的是
A.细胞焦亡与细胞凋亡都是基因控制的自动结束生命的程序性死亡
B.病原体感染引发炎症反应会出现细胞焦亡，但不会出现细胞坏死
C.细胞焦亡时细胞膜破裂使组织液渗透压升高，可能引发局部水肿
D.细胞焦亡与细胞凋亡的过程中，细胞的核遗传物质均不会发生变化
3.在有氧呼吸第三阶段，线粒体内膜上发生多次电子传递过程，最终将电子传递给氧气，该过程
释放的能量推动H+从线粒体基质运输到内外膜间隙的过程如图所示。通常每消耗1原子
的氧，可以合成1.5~2.5个ATP,即磷氧比(P/O)为1.5~2.5。大肠杆菌在没有氧气时，可
利用环境中的硝酸根等氧化性物质接受电子维持呼吸。下列述错误的是
A.上述过程中氧气夺取的电子来自于有机物和水
H
B.若人体细胞中没有氧气，NADH会在细胞质基质中大量
积累
C.若2,4一二硝基苯酚可以介导H+的跨膜运输，则使线粒体
的磷氧比下降
H+
H
D.大肠杆菌依赖硝酸根的呼吸过程，产能效率高于产生酒精
AT
的无氧呼吸
DH→NDf4d
HO
4.蝴蝶的性别决定方式为ZW型，翅膀颜色有紫色、黄色、黑色，由两对等位基因A/a、B/b控
制，其中A/基因位于常染色体上。现将纯合亲本杂交，F1均为黑色，F1自由交配，F2中雄蝴
蝶为黑色：紫色=3：1，雌蝴蝶为黑色：紫色：黄色=3：2：3（不考虑ZW染色体同源区
段)。下列叙述正确的是
生物学
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