八年级上册科学1.2水的组成（23张PPT）

课件23张PPT。水的组成一.水的物理性质通常状况下（即1个大气压下）纯净水：无色无味液体 4 ℃时密度最大为１0℃100℃水在0℃ ～ 4℃之间有反常膨胀现象（即热缩冷胀）。 观察与思考：(1)你猜测氢气燃烧的产物可能是什么？
怎样验证氢气燃烧的产物？【实验：水的合成】(3)你能由氢气燃烧生成水的事实来推测
水的组成元素吗？(2)从视频中你观察到哪些实验现象？电解水的实验仔细观察实验，并记录实验现象电解水实验给水通电，两极均产生气泡。一段时间后，与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为1：2。电解水的实验现象检验生成气体的方法a.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃，则证明是氧气。b.与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，则证明是氢气。三.电解水测定水的组成：1、实验装置：（如图）2、实验现象：3、检验气体： 用带火星的木条检验试管1中的气体发现木条复燃，说明是氧气；试管2中的气体接近火焰时，气体能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气。 两个电极上都有气泡，一段时间后，试管1和试管2所收集气体体积比约为1：2。一、水的组成1、电解水实验：
正氧负氢，体积比1：2
2、水由氢氧元素组成，且原子个数比为2：1
文字表达式：水氢气+氧气通电OHH水分子OHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHO 小明说：“通电分解水会生成氢气和氧气，
氢气和氧气点燃时又会生成水，因此，水是由
氢气和氧气组成的。”你赞成这种观点吗？说说
你的道理。交流与讨论:2. 水是由 和 组成的氢元素氧元素实验结论:1. 电解水的文字表达式：
3 .每个水分 子是由 : 两个氢原子和一个氧原子构成的4. 通过电解水的实验进一步证明化学反应的实质是：分子的化分和原子的重新组合 习题：实验测得通电分解水时所得到的氢气和氧气的体积比约为2：1，已知在标准状况下氢气的密度是0.0899克/升,氧气的密度为1.429克/升。试计算水中氢元素和氧元素的质量比。解：通电分解水时所产生的氢气与氧气的质量比为：
0.0899克/升╳2 : 1.429克/升╳1=1:8答:略下图是电解水的简易装置，在实验过程中，
（1）发生反应的文字表达式是：________________；
（2）试管a连接电源的__极，试管b连接电源的__极，
（3）试管a中产生的气体是 ，其检验方法是____；
试管b中产生的气体是___，其检验方法是____；
（4）由实验可知，水是由______和_____组成的。
实践运用[例1] 对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（ ? ） A．正极产生氢气B．与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C．正、负两极产生的气体质量比为1∶8D．与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2 [例2] 下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答： (1)其所用电源为 电，由图可知A端为 极。
(2)当A端相连按的试管中得到的气体是 ，可用 来检验。
(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积为 。
练一练ＢDD2n161、实验中通常加入稀硫酸或氢氧化钠目的是2、负极产生的气体通常大于正极气体的2倍
原因是：
（1）氢气比氧气更难溶于水
（2）氧气比氢气活泼，部分氧气与电极发生 了反应
增强溶液的导电性
关于电解水的两个问题：