(沪科版)八年级物理全册5.1《质量》导学案（无答案）

第一节 质量
【目标案】
１．知道质量是物体的一种基本属性，不随物质的形状、状态、空间位置等的变化而变化．
２．知道质量的国际单位，知道质量单位之间的换算关系．
３．认识一些测量质量的工具，知道实验室测量质量的工具是天平．
【重点】质量的单位及换算．
【难点】对质量概念的理解．
【预习案】
1．物理学中把_________________叫做物体的质量．质量是物体的一个基本 ，它与物体的 、_______、_____ _______无关．
2．在国际单位制中，质量的基本单位是
，符号 ．常用单位有：吨（符号： _ ）、克（符号： ）、毫克（符号： ）．
3．1t=______kg=________g=_______mg；
1kg=______g=______mg=______t；
1g=_____mg=______kg=_______t．
4．日常生活中，测量质量的常用工具有_________________________；实验室测量质量的常用工具是 ．
【探究案】
知识点1：质量是物体的基本属性
1．铁锤、铁钉是物体，它们都是由铁做成的．铁是物质，铁锤和铁钉中_______含有的铁多．课桌和板凳中_______含有的木材多．物理学中，把物体中所含___________叫做质量．
2．一块铁，把它做成铁球，或把它放到炼钢炉中化成铁水，或把它拿到月球上，所含铁的多少 ，质量也 ．
（填“改变”或“不改变”）所以，质量是物体的一个基本属性，它不随______、______和_______的变化而变化．
【例1】一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（ ）
A．把铜棒轧成一薄铜片
B．把铜棒加热到300℃
C．宇航员将铜棒带到月球上
D．钳工用锉刀对它进行加工
【变式练习】
1．用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与______无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_______无关．
知识点2：质量的单位
阅读教材第116页“质量的单位”知识栏目中的内容，然后完成下列填空：
1．国际单位中质量的基本单位是 ，用符号 表示．
2．人们把保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器的质量作为__________的标准．
3．质量的常用单位还有 ．它们之间的换算关系是：1t= kg,，
1kg= g，1g= mg．
【例2】请在横线上填上单位．
（1）一个鸡蛋的质量约为50 ；
（2）一个中学生的质量约为50______；
（3）一头大象的质量约为5.8×103 ___ ．
【变式练习】
2．小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量。你认为，小明的猜测应接近下列哪才是符合实际的（ ）
A．20g B．200g
C．2kg D．20kg
知识点3：测量质量的工具
1． 观察托盘天平的构造，说出各部分的名称．
1— ；2—指针；
3— ________；4—横梁；
5—___ ___；6—_____ ___；
7—托盘； 8—__ ____．
2．阅读信息窗内容，思考：除了课本上介绍的测量质量工具，在生产、生活中用来测量质量的工具还有______等．
【总结案】
估测物体的质量时，可以先使用我们熟悉的单位如“斤”，然后换算成其他单位；单位换算要使用等量代换法．常用质量单位相邻两个单位间的进率都是1000，按下列进率表换算单位，方便快捷．
【检测案】
1．下面关于质量的说法，正确的是（ ）
A．质量是物质的大小
B．质量是物体的多少
C．质量是物体中所含物质的多少
D．质量是物体的大小
2．下列物体中，质量为2×105mg的是( )
A．一颗图钉
B．一册八年级的物理课本
C．一张课桌
D．一把木椅
3．去年冬季，我国北方地区遭遇低温冻雪天气，停在室外的汽车的水箱经常被冻裂，原因是水箱中的水结冰后体积 ，质量 ．（填“增大”、“减小”或“不变”）
4．在下列各数字后面填上恰当的单位：
（1）成人身体的质量是50~70 ；
（2）一只鸡的质量大约是1~2 ；
（3）一枚大头针的质量大约是5×10-2
________；
（4）一瓶酒的质量为500 ．
5．学习了“质量”一节后，小雨用天平和橡皮泥做了一个实验，实验记录如下表．从实验记录可以看出，小军同学想验证什么样的猜想？从中得到什么样的结论？
橡皮泥的形状 长方体 圆柱体 圆环形 三角形 碎片
橡皮的质量/g 28 28 28 28 28
质量
定义
质量是物体的基本属性
单位
测量工具