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汉代乐府民歌
《长歌行》是一首汉代乐府诗歌，是为乐府的曲配的唱词。
歌行是我国古代诗歌中的一种体裁，分为“长歌行”和“短歌行”。
一读：把字音读准，停顿读好，句子读通顺。
二读：结合注释，读懂诗歌意思。
三读：背诵。
四读：品味诗歌写作技巧。
五读：感悟作者思想感情。
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
1、查字典或结合上下文理解诗句的意思，并在学习小组间展开交流。
2、在理解的基础上，用自己的话说说诗句的意思。
1、根据内容，背诵诗歌。比一比，看谁快。
2、写一写，看谁又快又准。
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
景
情
联想
情
理
景
联想
情
景
情
联想
作者借朝露易干、花叶秋落、流水东去不回，发出时光易逝、生命短暂的慨叹，鼓励人们应该抓住时间飞逝的生命，奋发努力，趁少壮年华有所作为。
收集“惜时”的名言
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 。 －－陶渊明
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 －－ 韩愈《进学解》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
---朱熹的《偶成》
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》
“燕子去了，会有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，可是我们的日子，却是一去不复返的。”
——朱自清
杀了“现在”，也便杀了“将来”。
——鲁迅
少壮多努力， 老大不伤悲。
