扇形统计图的应用
一、旧知链接
1. 说说扇形统计图的特征。
2. 下图是龙须门小学六年级一班同学喜欢的颜色的统计图 ,请根据统计图完成下面习题。
(1) 分析一下六年级一班喜欢哪种颜色的人最多 ,喜欢哪种颜色的人最少
(2) 如果六年级一班有 40 人 ,喜欢黄色的有多少人
二、新知速递
通过查资料或是通过网络了解一下扇形统计的应用情况 ,可以和父母或同学一起完成任务。
1. 某公司有员工 700 人 ,元旦举行活动 ,如图 ,A、B、C 分别表示参加各种活动的 人数的百分比 ,规定每人只参加一项且每人均参加 ,则不下围棋的人共有多少人
2. 元旦要到了 , 同学们准备了丰富多彩的文艺节目 ,下图是龙须门小学六年级一 班和六年级二班的节目统计情况表 ,认真观察 ,完成习题。
(1) 两个班学生准备的节目各有什么特点
(2) 如果六年级一班准备了 18 个节目 ,每类节目各有多少种 如果六年级二班准备了 20 个节目 ,每类 节目各有多少种
基础训练
1. 选择题 :
(1) 某校对初一 300 名学生数学考试做一次调查 ,在某范围内的得分率如图所示 ,则在 60 分以下这一 分数线中的人数为( )
A. 75 B. 60
C. 90 D. 50
(2) 折线统计图表示( ) ,扇形统计图表示( ) ,条形统计图表示( ) 。
A. 数量关系的多少和增减变化情况
B. 数量的多少
C. 部分与总数的关系
(3) 小华应选择( ) 表示一天的气温变化情况 ;选择( ) 表示有、良、及格参加的人数与班级人数
的关系。
A. 折线统计图
B. 扇形统计图
C. 条形统计图
(4) 某校男、女生比例如右图扇形区 , 则男生占全校人数的百分数为( )
A. 48% B. 52%
C. 92. 3% D. 4% 拓展提高
2. 图中是三年级的一次数学测试成绩的统计图 ,成绩分为ABCD四个等级 , 已知 D 等的有 12 人。
(1) 三年级一共有多少人
(2) 分别算出各种成绩的人数 ,填入下表中。
成绩 A B C D 合计
人数 12
3. 六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查 ,统计结果如下图。
(1) 已知喜欢小品的有 60 人 ,六年级有多少人
(2) 喜欢歌曲的人数比相声多多少人
发散思维
4. 下面是龙须门小学一年级与五年级学生作息时间的安排统计图。
(1) 你能从上面的统计图中得到哪些信息 ( 至少写 5 条)
(2) 看图比较一年级与五年级学生的作息时间安排有哪些不同
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