７.３练习九同步练习(无答案）二年级下册数学苏教版
文档属性
| 名称 | ７.３练习九同步练习(无答案）二年级下册数学苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 75.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-03-24 20:10:03 | ||
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文档简介
７.３练习九
(１) 什么是角 什么样的角是直角 、锐角 、钝角
(２) 拿出一副三角尺，同桌分别指一指哪些角是直角 、锐角，并指出角的顶点和两条边 ，
(１) 写出角各部分的名称 ，
(２) 判断下列图形是否为角 ， ( 若为角，则在括号中画“ √”)
(３) 下列图形中各有多少个角
(４) 下列图形中各有多少个角
(５) 动手画一画
①几时整，分针和时针成直角
②８ 时整，分针和时针成什么角 １０ 时整呢 请画出来
基础训练
(１) 下面的角被遮住了一部分，这个角是什么角
(2) 写出下面角的名称，并按从小到大的顺序排列 ，
用三角尺分别画一个锐角 、 一个直角 、 一个钝角
一个三角形减去一个角后，还剩下几个角
拓展提高
(1) 数一数，填一填 ，
( ) 个锐角
( ) 个钝角
( ) 个直角 ，
(2) 下面图形中有几个直角
发散思维
下面图形中有几个钝角 、 几个锐角
2
)
(
)个
)个
)个
)个
)个
1112
10
2
9
●
8
心
(１) 什么是角 什么样的角是直角 、锐角 、钝角
(２) 拿出一副三角尺，同桌分别指一指哪些角是直角 、锐角，并指出角的顶点和两条边 ，
(１) 写出角各部分的名称 ，
(２) 判断下列图形是否为角 ， ( 若为角，则在括号中画“ √”)
(３) 下列图形中各有多少个角
(４) 下列图形中各有多少个角
(５) 动手画一画
①几时整，分针和时针成直角
②８ 时整，分针和时针成什么角 １０ 时整呢 请画出来
基础训练
(１) 下面的角被遮住了一部分，这个角是什么角
(2) 写出下面角的名称，并按从小到大的顺序排列 ，
用三角尺分别画一个锐角 、 一个直角 、 一个钝角
一个三角形减去一个角后，还剩下几个角
拓展提高
(1) 数一数，填一填 ，
( ) 个锐角
( ) 个钝角
( ) 个直角 ，
(2) 下面图形中有几个直角
发散思维
下面图形中有几个钝角 、 几个锐角
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