岳麓版高中历史选修四第三单元资产阶级政治家第8课美国首任总统华盛顿同步练习

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岳麓版高中历史选修四第三单元资产阶级政治家
第8课美国首任总统华盛顿同步练习
一、选择题
1、北美人民反抗英国对殖民地征税斗争的实质是(　　)
A．反对专制，争取民主　　　 B．要求发展种植园经济
C．争取殖民地的独立 D．反对英国的经济掠夺
答案：A
解析：
分析：英国的殖民统治是一种专制，违背了北美人民自由的传统。因此，北美人民反对英国的征税斗争实质上反映了反对专制，争取民主的斗争，故选A。
点评：考查北美人民反抗英国对殖民地征税斗争的实质
2、华盛顿曾形容美国政府是“一个半死不活的、一瘸一拐的政府”。华盛顿所说的“政府” 是(　　)
A．独立战争爆发前的殖民机构 B．制定联邦宪法前的邦联中央政府
C．联邦宪法实施后的联邦政府 D．美国内战时南北对峙的政府
答案：B
解析：
分析：美国独立后，建立了十三个松散的联合，即邦联，导致中央政府软弱无力，无力应对各种复杂局面。故选B。
点评：考查联邦宪法制定前的形势
3、右图展现的是美国1787年宪法制定过程中各州代表激烈讨论的场景，德高望重的华盛顿被推选为会议主席并主持了这部宪法的制定。下列对这部宪法的评价不正确的是(　　)
A．是一部具有资产阶级性质的宪法 B．对美国资产阶级政权的巩固具有重大的作用
C．宪法保证了所有人的与生俱来的权利 D．宪法具有一定的民主性
答案：C
解析：
分析：1787年宪法没有保障黑人的权利，故C项的表述是错误的，符合题意。故选C。
点评：考查1787年宪法
4、某高二历史选修班学生在评价华盛顿时，指出“华盛顿为美国的民主建设作出了卓越贡献。”下列史料中，能够为他们这一论断提供依据的有( 　)
①大陆会议发表的《独立宣言》　②回复部下的信件，坚决表示拒绝王位　③1796年华盛顿发表的《告别辞》④1799年国会发表的哀悼词中被称为“战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人”
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③
答案：D
解析：
分析：考查华盛顿对美国民主建设的贡献主要体现在他开国立宪的活动之中，①是北美独立战争期间的重大活动，④是对华盛顿的总体评价，故答案应为D项。
点评：考查华盛顿的活动
5、费城制宪会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张(　　)
A．维护邦联制　　　　B．加强中央权力 C．巩固联邦制 D．保障各州权利
答案：B
解析：
分析：费城制宪会议召开的背景是当时美国实行邦联制，地方权力过大，中央政府权力过小。为维护美国的共和体制，华盛顿主张加强中央权力。故选B。
点评：考查华盛顿主张加强中央权力
6、华盛顿领导独立、主持制宪、首任总统，三进三退，这说明了华盛顿(　　)
①以民族、国家利益为重　 ②不恋官位、不贪权势
③坚持民主，反对专制　 ④迫于压力的无奈之举
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
答案：A
解析：
分析：本题考查华盛顿的主要事迹。题干信息体现了①，“首任总统，三进三退”体现了②，“主持制宪”体现了③，题干中没有体现④且④的内容不符合史实。故选A。
点评：考查华盛顿的主要事迹
7、约翰·亚当斯说：“华盛顿的行动很感人，他在北美大陆家产最多，而为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，……把这一切都拿来孤注一掷。”上述评论是针对华盛顿 (　　)。
A．出席第一届大陆会议时坚决的抗英立场 B．把大陆军训练成一支威武之师的贡献
C．接受大陆军总司令的委任状并奔赴前线的壮举 D．迫使约克镇英军主力投降的军事行动
答案：C
解析：
分析：由题干材料“为了国家的事业”和“孤注一掷”等关键信息，可知答案是C。
点评：考查华盛顿的事迹
8、独立战争中的华盛顿北美大陆军建立时，士兵衣衫褴褛，装备很差；各部分军队各自为战，指挥难以统一。经过华盛顿一段时间的整顿，大陆军的面貌大有改观。这表明华盛顿(　　)。
①具有卓越的军事才能　②具有非凡的组织才能　
③堪当民族重任　④具有高贵的品质
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
答案：A
解析：分析：该题考查学生的理解能力。对军队的训练靠的主要是军事技术和组织才能。故选A。
点评：考查华盛顿领导大陆军
9、1786年华盛顿在写给友人的信中说：“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有虚名，其政策措施多不被人们所关注、执行。”为此，他主张(　　)。
A．加强中央集权 B．按三权分立建构政权 C．两党交替执政 D．按民主原则选举总统
答案：A
解析：
分析：该题考查学生理解史料的能力。材料反映的历史现象是邦联体制下中央政府的软弱无力。故选A。
10、华盛顿是“他的同胞心目中的第一人”，其原因不包括 (　　)。
A．华盛顿出身于贵族家庭 B．华盛顿领导了独立战争并赢得民族独立
C．华盛顿具有高尚的品质 D．华盛顿为民主国家建设作出了卓越贡献
答案：A
解析：
分析：华盛顿受到美国人民的尊敬和爱戴，主要是由于他为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，以及他以民族利益至上的高贵品质，与他的个人出身无关。故选A。
点评：考查华盛顿的贡献
11、下面两幅图片反映出华盛顿历史贡献的主题是 (　　)。
A．在美国独立战争和建立共和国过程中发挥了领导作用
B．依靠内在的道德力量自觉放弃了最高权力
C．为美国的民主政治建设做出了巨大贡献
D．他的内政外交原则产生了深远影响
答案：C
解析：
分析：分析比较两幅图片信息的共性。A项中的“美国独立战争”和D项在两幅图片中均未体现出来，B项只适合图二的信息。故选C。
点评：考查华盛顿历史贡献
12、“使我辞职的伟大事业终于发生了，我现在有幸向大陆会议致以真诚的祝贺……允许我不再为国家服务……”材料中“伟大事业”是指 (　　)。
A．1787年宪法颁布 B．北美独立战争取得胜利
C．来克星顿枪声 D．美国确立了联邦制
答案：B
解析：
分析：该题考查学生理解史料的能力。紧扣材料中“向大陆会议……”及材料的背景进行分析。可知“伟大事业”是指北美独立战争取得胜利。故选B。
点评：考查华盛顿交出军权
13、华盛顿对美国民主建设作出的贡献主要有(　　)。
①领导制定了联邦宪法　②成功当选第一任总统　③通过了宪法前十条修正案　④为总统连任不得超过两届制度创立了范例
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
答案：C
解析：
分析：民主是一种政治思想和政治体制，与谁任总统没有直接的关系。将带②的选项排除，即可得出正确的答案为C。
点评：考查华盛顿对美国民主建设作出的贡献
14、华盛顿当选为美国历史上第一任总统，主要是因为他 (　　)。
A．组织了北美人民的大陆会议 B．领导了独立战争取得胜利
C．制定了美国历史上第一部宪法 D．解放了黑人奴隶
答案：B
解析：
分析：D项不是华盛顿而是林肯的事迹，A、B、C三项中都与题干有联系，但最主要的是华盛顿对于美国独立战争所作出的贡献。故选B。
点评：考查华盛顿当选为美国总统的原因
15、华盛顿一生最大的功绩是(　　)。
A．打败英国，成就西半球霸主 B．建立国家，促进民主建设
C．维护国家统一，废除黑人奴隶制度 D．军事才能卓越，推翻封建君主专制
答案：B
解析：
分析：华盛顿最伟大的功绩是领导美国独立战争和创立民主制度，故B项说法正确。美国这一时期没有成为西半球霸主，华盛顿也没有废除奴隶制度，美国不存在君主专制，排除A、C、D三项。故选B。
点评：考查华盛顿一生最大的功绩
16、潘恩在《常识》一书中呼吁：“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。”该材料体现的主张(　　)
A．北美应摆脱英国而独立 B．为英国殖民统治辩护
C．主张北美继续留在英国 D．主张与英国殖民当局和解
答案：A
解析：
分析：从材料信息“现在是分手的时候了”“和解在现今是个荒谬的梦想”，可以看出潘恩主张北美摆脱英国而独立。故选A。
点评：考查潘恩的《常识》
17、第二届大陆会议的主要内容有(　　)
①决定制定宪法　②任命华盛顿为大陆军总司令　③决定成立大陆军　④宣读《大陆宣言》
A．①②③④ B．①② C．③④ D．②③
答案：D
解析：
分析：该题考查学生的识记能力。根据所学知识可知第二届大陆会议的主要内容是成立大陆军，任命华盛顿为总司令。故选D。
点评：考查第二届大陆会议的主要内容
18、《独立宣言》声明：“政府从被统治者的同意获得公正的权力。”“任何政府一旦破坏这些目的，人民即有权变革或废除它，并且建立新的政府，根据这些原则奠定它的基础，并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力。”《独立宣言》中的这些表述(　　)
①体现了社会契约论的思想　②承认了国家主权属于人民　③鼓舞了北美人民独立斗争　④表明北美人民深受启蒙运动的影响
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
答案：D
解析：
分析：该题考查学生的识记能力。根据所学知识可知①②③④说法都正确。故选D。
点评：考查《独立宣言》的内容
19、华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是(　　)
A．加强中央集权与维护共和的矛盾 B．大州与小州之间的矛盾
C．解决州权问题 D．南北生产方式的差异
答案：A
解析：
分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”说明美国独立战争后初期所建立的邦联体制不利于国家的发展，所以美国此时亟待解决的问题是建立强有力的中央集权政府，即联邦制政府，故选A。
点评：考查联邦制政府面临的问题
20、1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体，其重要作用是 (　　)
①结束了松散状态，维护了国家统一　②满足了人民群众对权益的要求　③确立了美国的责任内阁制　④促进了美国资本主义的发展
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
答案：A
解析：
分析：①项是美国1787年宪法制定的历史作用。②项的表述不正确，1787年宪法体现的是美国资产阶级和种植园奴隶主的意志。③项的表述不正确，美国确立的是总统制。④项是1787年宪法的历史作用。故选A项。
点评：考查1787年宪法的作用
2、材料分析题
21、乔治·华盛顿纪念塔位于美国首都华盛顿市中心。塔内墙上镶嵌有188块美国各州、私人和团体以及其它国家捐赠的纪念碑文。其中有一块刻着中文，是中国清政府所赠。全文如下：
钦命福建巡抚部院大中丞徐继畲所著《瀛环志略》曰：按华盛顿，异人也。其事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙。而创为推举之法，几于天下为公。
乎三代之遗意。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。余尚见其画像，气貌雄颜绝伦。呜呼，可不谓人杰矣哉！米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世袭之轨，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！
——大清国浙江宁波府镌石 咸丰三年六月初七日
这段文字，可谓中肯、公正地概括了华盛顿一生的功勋和品德；同时也寄托着作者在专制腐朽的清朝末期统治下对民主政治的向往之情。
请回答：
（1）在文中找出论述华盛顿功绩的两段文字。
答案：不僭位号，不传子孙。而创为推举之法；不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论。
(2)以历史史实简要分析华盛顿该两项功绩的作用和影响。
答案：华盛顿不做国王，也不终身任职，在当时世界各国首创了一个先例；领导制订1787年宪法，确立了当时世界上最先进的“三权分立”的原则。
解析：
分析：本题考查华盛顿的历史功绩。第(1)问，先从材料中提取有效信息，然后对这些信息进行概括和归纳回答；第(2)问，注意和第(1)问的联系，对应回答。
点评：考查华盛顿功绩的作用和影响
22、阅读下列材料，回答问题。
材料一　“英王陛下承认合众国为自由、自主和独立的国家 ”。
——《1783年英美巴黎和约》
材料二　人民的人身、住宅、文件和财产不受无理搜查和扣押的权利，不得侵犯。
——宪法修正案(1789年)
材料三　杰斐逊在第二届总统任期届满时，两党都要求他连任第三届。杰斐逊表示：“华盛顿将军在任总统八年后自愿放弃竞选，树立了榜样，我要仿效他。再多几个这样的先例，就会对任何一个想要极力延长总统任期的后继者排除惯例的企图增加障碍” 。
——《大国崛起》
根据材料并结合所学知识，概括分析华盛顿对美国人民的贡献。
答案：(1)领导美国人民摆脱英国统治获得独立。(2)通过宪法前10条修正案，即《权利法案》，使人民的基本权利得到保障，使美国宪法趋向完善。(3)开创了美国总统任期不超过两届的先例，防止了专制独裁局面的出现，保障了美国民主制度的健康发展。
解析：
分析：本题设置了三段材料，分别从领导美国独立战争、保障人民基本权利、开创总统任期不超两届的角度总结即可。注意题目要求根据材料回答，不可盲目照搬课本知识。
点评：考查华盛顿对美国人民的贡献
23、阅读下列材料：
材料一
乔治·华盛顿首次就职演说稿
1788年，美国国会计划在翌年3月份的第一个星期三安排首次总统就职典礼。然而，1789年初的几个月由于大雪及恶劣的天气，致使许多第一届职邦国会议员未能及时赶到纽约。在达到法定人数之前，众议院和参议院没有进行任何官方活动。最后，1789年4月6日——近一个月以后，到达纽约的国会议员的人数足以符合投票要求。4月6日投票，乔治·华盛顿以69票全票当选。
材料二　华盛顿是美国第一任总统。由他这样人品高尚的人担任美国首任总统，实在是美国人的幸运。我们从南美洲以及非洲一些国家的历史中可以看出，建立一个新的国家是那么的简单，而这些国家哪怕是以民主制开始，却极易走向军事独裁。然而华盛顿却下定决心，避免国家走向分裂。他无意永久掌握政权，他既不想做国王，也不想当独裁者。他开创了一个如今美国人依然遵守的先例，那就是和平移交政权。——美国学者、物理学家麦克·哈特
请回答：
(1)根据材料一，华盛顿是如何登上美国总统宝座的？这体现了哪一法律文件的精神？
答案：是通过合法的民主选举方式登上总统宝座的。体现了1787年宪法关于民主的精神和民选总统的规定。
(2)华盛顿担任总统时期对国家的民主建设做出了哪些贡献？
答案：自动辞去大陆军总司令；主持制定宪法；成立联邦最高法院；通过《权利法案》；不当终身总统。
(3)根据材料二和所学知识，你如何看待华盛顿开创的先例？
答案：华盛顿这一行为体现了他以国家利益为重，不恋官位、不慕权势，坚持民主、警惕专制的高尚品质及精神。他的精神及所确立的原则在美国政治生活中仍发挥着极大的作用。
解析：
分析：材料一说明华盛顿是民选的总统，这一举措是1787年宪法规定的，据此回答第(1)问。第(2)问依据教材知识概括归纳，角度是民主政治建设。第(3)问明确先例是指“和平移交政权”，即不当终身总统。然后根据教材知识和材料评价。
点评：考查华盛顿的贡献
24、阅读下列材料：
材料一　我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……
——《独立宣言》
材料二　国会是立法机构，由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。
——《美利坚合众国宪法》(1787年)
请回答：
(1)材料一确认了什么原则？结合所学知识，指出《独立宣言》的发表有何意义？
答案：自由、平等(或天赋人权)。意义：标志着美利坚合众国诞生，鼓舞了美国人民为争取自由独立而战。
(2)材料二确认了什么原则？结合所学知识，指出1787年宪法的通过有何积极作用？
答案：三权分立。作用：1787年宪法确立了美国是一个名副其实的联邦制国家，不再是《邦联条例》下的松散联盟，对内有利于全国市场的形成，对外有能力保卫国家的安全。
(3)分析材料一、二，概括指出《独立宣言》、1787年宪法的一脉相承之处。
答案：都体现了民主精神，主张建设民主政权，反对专制制度。
解析：
分析：第（1）问注意关键词“平等、自由、生命”解答。《独立宣言》发表的意义根据所学知识回答，即标志着美利坚合众国诞生。第（2）问注意关键词“立法、行政、司法”可以判断是三权分立。1787年宪法作用可以根据所学习知识回答，对内有利于全国市场的形成，对外有利于保卫国家的安全。第（3）问考查学生的概括能力。两者都体现了民主，反对专制的精神。
点评：考查美国的民主精神，
25、阅读下述材料：
首先，华盛顿在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。但事实上他绝非是一位军事天才，当然也决不能与亚历山大和恺撒一类的将军相提并论。他的成功至少有一半是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能，另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其他美国将领均遭惨败，而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战争的胜利。
其次，华盛顿是制宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用，但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法，要不是华盛顿的影响，很难说这部宪法能实行得了。
再次，华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史，我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家，堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例——一个至今美国仍然奉行的先例。
（1）以上材料分别从哪些角度评价了华盛顿？
答案：领导美国独立战争取得胜利；主持制定美国资产阶级宪法；作为德才兼备的总统，开创了主动让权的先例。
(2)在上述华盛顿的第二个历史贡献中制定了什么宪法？它体现了哪位法国启蒙思想家的什么观点？
答案：美国1787年宪法，孟德斯鸠的三权分立。
(3)从以上材料中可以看出，作为一个国家伟大的领袖应具备哪些优秀素质？在人类历史上，你认为能和华盛顿并举的是谁？说说你的理由。
答案：素质：卓越的领导才能；坚定的信念；勤于为国家和人民奉献的精神；关心国家的前途；不恋官位，不慕权势；坚持民主，反对专制等。本题后一问属于开放型试题，可自由发挥，但要注意相似性，并分析原因。
解析：
分析：第（1）问考查学生概括能力。根据材料再结合所学知识逐条总结就行。第（2）问根据所学知识可知是美国1787年宪法，体现的是孟德斯鸠的三权分立原则。第（3）问属于开放型试题，可自由发挥，但要注意相似性，并分析原因。
点评：考查华盛顿的贡献
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