统编版二年级语文下册第四单元测评卷（无答案）

统编版二年级语文下册第四单元测评卷
时间：60分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
一、读一读，写字词。(7分)
mǔ yóu xì jiāo gěi
1.鸡一边和小鸡做，一边他们捉虫子的方法。
shǐ jìn pì gu
2.我 把一摔在地上的弟弟扶了起来。
cǎi sēn lín jīng líng
3.我的 色铅笔是大 的 。
二、按要求填空。(9分)
1.“案”读 ，和这个字读音相同的字有 ， 等。
2.“母”的笔顺是 ， ，可以组词 等。
3.“团”是 结构的字，像这种结构的字还有 ， 等。
三、给下列词语分类。(填序号)(8分)
①笑容满面 ②兴高采烈 ③欢呼雀跃 ④怒气冲天
⑤喜出望外 ⑥怒目圆睁 ⑦悲痛欲绝 ⑧泪流满面
四、选词填空。(4分)
发明 发现 发出
1.我( )爸爸今天穿了一件新衣服。
2.喜鹊妈妈教他们学习自己( )的拼音字母。
流动 滚动 飘动
3.白云在天空中( )。
4.我的梦境，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里( )……
五、读一读，连一连。(8分)
六、按要求完成下面句子练习。(14分)
1.照样子，补充下面的句子。(4分)
例：我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
(1)青蛙 叫。
(2)小孩子 拾贝壳。
2.连词成句。(4分)
(1)我觉得 不过 一只 当 还 小虫子 真不错
(2)是 快乐 我们的 天地 沙滩 海边的
3.用加点词写句子。(6分)
(1)我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
七、根据所学内容完成下面各题。(10分)
1.补充下面句子。(3分)
(1) 必寡信。 (2)失信 。(3)小信成则 。
2.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，喜鹊阿姨是在说：“ ”(2分)
3.《沙滩上的童话》一文，孩子们在沙滩上编织了一个打败恶魔，救出
的有趣童话，体现了孩子们 、富于幻想的品质。(2分)
4.下面的选项中，哪一项课文没有写( )。(填序号)(3分)
①一只小虫子因为不小心被淹死了
②“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。
③“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
④不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。
八、阅读小屋。(25分)
(一)沙滩上的童话(节选)(12分)
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
1.文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们 的心情。(4分)
2.文段中“我”的话应该读出( )的语气。(多选，填序号)(4分)
①急切 ②高兴 ③赞美
3.我们为什么会把妈妈当成公主 ( )(填序号)(4分)
①孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。
②孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出了孩子们的天真。
(二)假如我是一片叶(13分)
假如我是一片叶，虽然我平凡、渺(miáo)小，但我也要做出贡献。
假如我是一片叶，我要做那片最红的枫叶。和兄弟姐妹们一起随风飘动，跳一曲热情的舞，给人们美的回忆。
假如我是一片叶，我要做一片荷叶。在风暴来临时，为鱼儿撑起一把伞。
假如我是一片叶，我要做一片枯叶。我缓缓飘落，让大树多吸收营养，装扮来年的春天。
假如我是一片叶，我要做一片杨树叶。和伙伴们在边疆阻挡风沙，做一条绿色的防护线。
假如我是一片叶，我要做和平鸽口中的橄榄(gǎn lǎn)叶。我要让我走过的地方，都充满和平，充满爱。假如我是一片叶，我要竭尽全力，做出更多贡献！
1.在短文中找出下列词语的反义词。(4分)
伟大——( ) 战争———()
2.根据短文内容填一填。(4分)
暴风雨来临， 为鱼儿撑起小伞；当生命耗尽， 化作大树的养分，让大树装扮来年的春天；杨树叶 ，橄榄叶象征 ……一片小小的叶，在作者温暖的笔触下，化作片片爱心，洒落人间。
3.假如你是一片叶，你会做些什么 想一想，写一写。(5分)
。
九、看图写话。(15分)
小熊在山坡上玩球，发生了一件什么事情 是怎样解决的 请你仔细观察图画，给大家讲一讲这个故事吧！