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岳麓版新课标高二历史选修五第2单元
第7课探索与新说同步练习题
一、选择
1.20世纪80年代有关学者从根本上否定了腊码古猿的人科地位,充分说明了( )
A.腊玛古猿从一开始就是伪造的
B.否定猎玛古猿的人科地位,科学技术起了决定性作用
C.否定腊玛古猿的人科地位,除了要依靠大量化石证据以外,还要受到相关学科,以及其他因素的影响和制约
D.腊玛古猿进化为人的依据不充分
答案:C
解析:
分析:主要是根据分子人类学和比较解剖学的成果否定了腊玛古猿的人科地位。A项错误,不是故意伪造的;B项偏离了题干意思;D项没有C像说得清楚、全面。
点评:考查腊玛古猿
2.下列关于森林古猿的说法正确的是( )
①构造上与黑猩猩接近 ②用四足行走 ③已经学会使用自然火 ④用臂行法在树上活动
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
答案:B
解析:
分析:据所学知识可知①、②、④三项均符合森林古猿的特征,③中“已经学会使用自然火”是南方古猿的特征,故应排除,综合以上分析可知B项正确。
点评:考查森林古猿
3.腊玛古猿发现于( )
A.印度 B.肯尼亚 C.埃塞俄比亚 D.苏丹
答案:A
解析:
分析: 美国 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )耶鲁大学 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )研究生刘易斯 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )是腊玛古猿的第一个发现者,发现地点是在印度的西瓦立克山区,时间是1934年。
点评:考查腊玛古猿
4.现在一般认为人出现的标志是( )
A.人工取火 B.会制造工具 C.直立行走 D.会使用自然火
答案:C
解析:
分析:由于对黑猩猩制造工具的观察,现在基本放弃了“人是工具制造者”的定义,人类的形成是以直立行走为标志的。
点评:考查人出现的标志
5.下列关于南方古猿的说法,正确的是( )
A.南方古猿是最早的人类
B.南方古猿是森林古猿的祖先
C.南方古猿是从猿到人过渡阶段较晚时期的类型
D.南方古猿已能制造工具
答案:C
解析:
分析:南方古猿处于从猿到人的过渡阶段。
点评:考查南方古猿
6.“露西女士”骨骼化石发现于( )
A. 肯尼亚 B.乍得 C.埃塞俄比亚 D.苏丹
答案:C
解析:
分析: “露西女士”骨骼化石发现于埃塞俄比亚。
点评:考查“露西女士”
7.爪哇猿人是一种( )
①人 ② 猿 ③ 直立行走的猿人 ④ 早期智人 ⑤晚期智人
A.①③④ B.② C.①②③ D.①③
答案:D
解析:
分析:爪哇猿人是一种能直立行走的猿人,不是猿。
点评:考查爪哇猿人
8.达尔文最早提出非洲起源说的主要著作是( )
A.《物种起源》 B.《人类起源与性的选择》
C.《人类进化之路》 D.《古人类学研究进展》
答案:B
解析:
分析:达尔文最早提出非洲起源说主要是在其《人类起源与性的选择》。
点评:考查达尔文的贡献
9.最早使用天然火的古人类是( )
A.南方古猿 B.直立人 C.能人 D.尼安德特人
答案:B
解析:
分析:考查学生对基础知识的再认再现能力,南方古猿和能人不会,尼安德特人会,但晚于直立人。
点评:考查人类使用火的历史
10.关于南方古猿,下列说法正确的是( )
①是我们了解最多的早期人类祖先②他们生存于距今400万----120万年前 ③能直立行走 ④手、臂和脚的构造还保留着猿类适宜爬树的特征
A.①②③④ B.②③ C.③④ D.①④
答案:A
解析:
分析:根据所学知识可知①②③④都是关于南方古猿的正确信息。
点评:考查南方古猿
11.当今人类最早起源地的假说,占主导地位的是( )
A.亚洲说 B.多地区起源说
C. 单一地区起源说 D.非洲
答案:D
解析:
分析:本题考查学生再认再现能力。人类最早起源地的假说中,非洲说在现在占主导地位。
点评:考查人类起源的假说
12.关于现代人的发源地,主要有( )
①多地区起源说 ②欧洲说 ③非洲说 ④美洲说 ⑤亚洲说 ⑥单一地区起源说
A.②③④⑤ B.①⑥ C.③ D.①②③④⑤⑥
答案:B
解析:
分析:本题考查学生对人类最早起源地和现代人发源地区别的认识,②③④⑤是人类最早发源地的假说,关于现代人的发源地的假说只有两种,即①⑥,故选B。
点评:考查人类起源的假说
13.观察图,下列说法错误的是
A.讽刺达尔文的生物进化理论
B.在当时生物进化论被普遍接受
C.达尔文的进化论受到教会的攻击
D.达尔文论证了人类是从古猿进化而来的
答案:B
解析:
分析:根据图片 中的内容把达尔文的头像放在了猿类的头上,显然是对达尔文的进化论的否定和讽刺,所以ACD正确,B错误。
点评:考查达尔文的进化论
14.漫画是:达尔文和他的鸣雀,下列有关叙述错误的是
A.达尔文进化论研究的是生物间的自然选择过程
B.达尔文进化论研究的是猿是人类唯一的祖先
C.达尔文进化论是指物种的进化是由低级向高级发展的
D.达尔文进化论是指物种的进化是优胜劣汰的过程
答案:B
解析:
分析:依据所学知识,达尔文的《物种起源》论述了自然界的生物是不断发展的,是由低级向高级不断进化的;进化的规则是物竞天择,适者生存。故A、C、D三项都正确。论述人猿同祖的是赫胥黎。故选B。
点评:考查进化论
15.美国阿肯色州在1981年通过一个法案,“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创论”。据一期《科学》杂志调查显示,支持和反对“人类从其他物种演变而来”的美国人大概各占40%——否定进化论的比例是发达国家中最高的。以上现象说明了
A.神创论在美国仍居于统治地位
B.进化论已完全战胜神学创世论
C.科学的普及任重道远
D.宗教与科学在人类起源问题上已无分歧
答案:C
解析:
分析:本题主要考查近代以来科学的发展历程。从材料可知,在美国,人们并不完全认同进化论,神创论还有很大的市场。分析选项,A表述错误;B表述过于绝对;C符合题意;D不合题意“支持和反对‘人类从其他物种演变而来’的美国人大概各占40%——否定进化论的比例是发达国家中最高的”。所以应选C。
点评:考查达尔文与《进化论》
16.下列不属于“劳动创造人本身学说”主要内容的是( )
A.为寻找食物,古猿逐渐学会用后肢直立行走,前肢因而得到解放
B.古猿因为劳动导致脚的直立和手的进化
C.人类起源和发展经历了“攀树的猿群”、“正在形成的人”和“完全形成的人”三个阶段
D.直立行走是人与古猿的根本区别
答案:D
解析:
分析:恩格斯的“劳动创造人本身学说”认为人与古猿的根本区别是制造工具,不是直立行走。
点评:考查人类起源的认识
17.根据目前各方面的研究资料,估计古猿从旧大陆猴类中分化出来大约是( )
A.约在第三纪的渐新世 B.约在第三纪始新世
C.约在第四纪的更新世 D.约在第四纪中新世
答案:A
解析:
分析:约在第三纪的渐新世,古猿从旧大陆猴类分化出来。
点评:考查人类起源的认识
18.著名的周口店的北京猿人,一般认为其属于( )
A.直立人 B.早期智人
C.能人 D.晚期智人
答案:A
解析:
分析:周口店的北京猿人是直立人的重要代表。
点评:考查北京人
19.最先引起人们注意的早期智人是( )
A.中国的北京人 B.德国的尼安德特人
C.广东的马坝人 D.湖北长阳人
答案:B
解析:
分析:尼安德特人最先引起人们注意,其他较晚。
点评:考查早期智人
20.恩格斯曾赞誉一部1859年出版的科学巨著所阐述的理论“是19世纪自然科学的三大发现之一”,该书分为十五编,其中有“……第二,自然状态下的变异;第三,生存斗争;第四,自然选择(即适者生存)……第十二,生物的地理分布……第十四,生物间的亲缘关系:形表学、胚胎学和退化器官……”该书( )
A.第一次提出了生物是从低级向高级发展进化的观点
B.表明地质学研究的成果丰富了作者的自然科学理论
C.通过比较解剖学研究使人猿同祖论进一步得到确立
D.继承林耐注重个体的研究方法,但得出了不同结论
答案:B
解析:
分析:本题主要考查学生解读题干材料,最大限度获取有效信息,比较、分析,并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料相关信息,本题实际上考查对达尔文《物种起源》著作的相关认识。据此,分析、判断选项,可知:A项属于拉马克的成就,错误;CD两项的表述,明显不符合史实,排除。进一步分析可知,B项表述客观,符合史实和题干材料信息,正确。综上,故,本题正确答案选B。
点评:考查《物种起源》
二、材料分析题
21.阅读下列材料:
材料一:“自孔孟以至宋元明之理学家,侧重内心生活之修养,其结果为精神文明。三百年来之欧洲,侧重以人力支配自然界,故其结果为物质文明。”“所谓精神与物质者:科学之为用,专注于向外,其结果则试验室与工厂遍国中也。……抑知一国偏重工商,是否为正当之人生观,是否为正当之文化,在欧洲人观之,已成大疑问矣。……对于物质文明,不胜务外逐物之感。厌恶之论,已屡见不一见矣。此精神与物质之轻重,不可不注意才一也。”
——张君劢《人生观》(1923年2月)
材料二:科学不但无所谓内外,而且是教育同教养最好的工具。因为天天求真理,时时想破除成见,不但使学科学的人有求真理的能力,而且有爱真理的诚心。无论遇见什么事,都能平心静气去勇于研究,从复杂中求简单,从紊乱中求秩序,拿论理来训练他的意想。……了然于宇宙生物心理种种的关系,才能够知道生活的乐趣。
——丁文江《玄学与科学》(1923年4月)
材料三:欧洲的科学已经到了根深蒂固的地位,不怕玄学鬼来攻击了。几个反动的哲学家,平素饱餍了科学的滋味,偶尔对科学发几句牢骚,就像富贵人家吃厌了鱼肉。……一到中国,便不同了,中国此时还不曾享着科学的赐福,更谈不上科学带来的“灾难”。我们试睁开眼看看:这遍地的乩坛道院,这遍地的仙方鬼照相,这样不发达的交通,这样不发达的农业——我们哪里配排斥科学?
——胡适《科学与人生观》序
材料四:达尔文的《物种起源》出版后,宗教势力不甘心自己的失败,他们组织信徒出版刊物,不断集会大造声势,叫嚣“打倒进化论”、“拯救心灵”、“粉碎达尔文”,他们不准把《物种起源》放在剑桥大学三一学院的图书馆内。1864年,有30位皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对达尔文。
——解恩泽《科学蒙难集》
材料五:赫胥黎说:我认为,人类的高贵身分并不会由人猿同祖而降低。因为,只有人才具有创造可理解的和合理的语言的天才,就凭这种语言,在他生存的时期逐渐积累经验和组织经验;而这些经验对其他动物来说,当个体生命结束的时候就会完全丧失了。因此,人类现在好像站在大山顶上一样,远远高于他的卑贱的伙伴的水平,改变了他粗野的本性,放射出真理和智慧的光芒。
——《达尔文》
材料六:严复表述的振聋发聩之处在于“生存斗争”的达尔文主义学说,及其阴郁的推论——“自然选择”。严复创造了两个汉语语汇来表达这些概念:“物竞”和“天择”。“物竞者”,严复说,“物争自存也。天择者,存其宜种也”。 通过将两者合而为一,严复创造了新的四言习语——“物竞天择”——来指称这两个深具影响的社会达尔文主义口号。
——[美]浦嘉珉著,钟永强译《中国与达尔文》
请回答:
(1)材料一、二中对科学分别持何态度?与材料六严复的话相比,从语言特色的角度看,材料二具有什么特点?结合所学知识,分析其原因。
答案:材料一:反对科学;材料二:赞扬科学。白话文,语言通俗易懂。“文学革命”
(2)据材料一,推断当时与科学对立的“玄学”主要指什么?材料三中的胡适为什么认为当时中国“不配排斥科学”?
答案:以儒学为代表的传统文化。原因:封建礼教、迷信断想仍然束缚着人们思想。中国社会落后需要科学。
(3)材料四集中反映了哪些冲突?原因何在?
答案:宗教与科学的冲突,进化论有力挑战了封建神学创世说(而且摧毁了基督教神学的整个理论体系);科学进步势力与保守势力的冲突,进化论对人类尊严带来了莫大的伤害(认为人是由猿猴变来的),新的科学被人接受有一个过程(言之有理即可得分)。
(4)据材料五,赫胥黎认为人与动物相比之所以高贵的原因是什么?结合所学知识,说明宗教和科学在人类起源问题的分岐(从世界观和论证方法两个方面去说明)。
答案:人创造了语言,能够积累经验,从而具备了文明和智慧的特性。世界观:宗教认为世界万物,包括人类都是上帝一次性创造的,并且永恒不变;科学认为世界万物,包括人类首先是物质的,并且按照物质演变的规律不断从低级向高级发展的,生命就是物质世界不断进化的结果。论证方法:宗教依靠主观想象和《圣经》来臆断人类起源于上帝的创造;科学则依靠证据和实验来论证人类起源于物质世界的进化。
(5)据材料六,晚清时期中国先进知识分子积极宣传进化论的原因何在?产生了怎样的影响?
答案:列强入侵,中国民族危亡加剧。思想启蒙,促进中华民族的觉醒,成为中国知识分子改造社会的利器,推动了维新变法和新文化运动。
解析:
分析:(1)从材料一和材料二中的结尾语句可以总结出二者对科学的态度,对比材料二和材料六的语言可以明显看出材料二是白话文,材料六是文言文,原因是新文化运动积极倡导白话文;(2)材料一中的科学是指物质的生产,与此对立的玄学应该是精神文化的创造,结合中国史实可以应该是指中国的传统文化,材料三中的胡适认为当时中国“不配排斥科学”是因为:封建礼教、迷信断想仍然束缚着人们思想,中国社会落后需要科学;(3)材料四集中反映了进化论与宗教的冲突,结合教材内容可直接回答其原因;(4)概括材料五的内容即是赫胥黎的观点,宗教和科学在人类起源问题的分岐是神创论和人类自然的物质起源,二者的论证是宗教依靠主观想象和《圣经》来臆断人类起源于上帝的创造;科学则依靠证据和实验来论证人类起源于物质世界的进化;(5)严复中国晚清时期维新变法运动的重要代表人物,结合材料六的内容可以看出维新派宣传进化论的原因在于中国民族危机的加剧,以及产生的影响。
点评:考查探索与新说等
22.阅读材料,回答问题。
材料: 人类进化示意图
根据材料,结合所学知识从特征及进化等方面对比森林古猿到南方古猿进化。
答案:森林古猿:①特征:构造上与黑猩猩接近,用四足行走,用臂行法在树上活动。②进化:森林古猿后代发生分化,一是现代类人猿的方向,二是人类的方向。
南方古猿:①特征:体质和人类接近,能直立行走,可以使用天然工具,已有语言能力。②进化:从猿到人的最早类型之一。
解析:
分析:本题考查对人类进化及探索人类进化的意义的理解及归纳概括能力。注意限定条件森林古猿、南方古猿。
点评:考查探索与新说等
23.阅读材料,回答问题。
材料1:刘易斯复原破损的腊玛古猿右上颌骨
材料2:皮尔比姆等人找到的比较完整的腊玛古猿下颌骨
(1)仔细观察材料1、2对比说明其特征。
答案:材料1:刘易斯复原破损的腊玛古猿右上颌骨化石图:腊玛古猿复原的齿弓呈抛物线形,犬齿小,不突出,牙齿排列较密,无齿隙,牙齿的咬合面平整,不像猿那样尖锐。前部牙齿向前的突出度较小。
材料2:皮尔比姆等人找到的比较完整的腊玛古猿下颌骨:
腊玛古猿的颌骨呈V字形,不是刘易斯复原的像人的抛物线形,这说明腊玛古猿更接近猿,它不是人科的早期成员。
(2)结合所学知识你认为两则材料是不是人科的早期成员?
答案:结合古人类学家、分子生物学家及有关学者的观点进行阐述。
解析:
分析:本题考查学生的读图能力,第(1)问直接观察图的特征归纳概括;第(2)问结合所学知识进行分析归纳。
点评:考查人类起源的认识
24.阅读下列材料:
材料一:我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。
——恩格斯
材料二:达尔文推翻了那种把动物、植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性也。
——列宁
材料三:进化者,宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理,国家亦何莫不然?
——土海《翻译世界》
材料四:严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,适者生存“的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即做出抉择,实行变法。
——普通高中课程标准实验教科书人教版《历史·必修3》
请回答:
(1)据材料一、二,结合所学知识,分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的。
答案:1859年,达尔文创立进化论,指出一切生物都经历了由低级到高级,由简单到复杂的发展过程,生物不是不变的,而是会发生变异的,生物界现存的物种具有共同的原始起源,不同物种的变异是“自然选择”的结果。
(2)据材料一、二,结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了怎样的影响。
答案:否定了封建神学创世说,对欧洲思想界产生了巨大影响,有利于人们的思想解放;对欧洲科学界和宗教界产生了巨大影响,有利于打破神学对生物学的束缚。
解析:
分析: (1)据材料一、二并结合所学知识回答:1859年,达尔文发表《物种起源》,创立了生物进化论。指出:生物是进化而来的,由低级向高级、有简单到复杂的发展过程;现存的物种有共同的原始起源,不同物种变异是“自然选择”的结果。(2)本题主要考查的是运用所学知识解决问题的能力。生物进化论对欧洲科学界和宗教界产生了巨大影响,它否定了神创说,对封建神学是个有力挑战。进化论打开了人们的思想禁锢,启发和教育人们从宗教迷信的束缚下解放出来。
点评:考查进化论
25.阅读下列材料:
材料一 拉马克的进化论认为非生物能自然产生微生物,但是当时虽然巴斯德还未做否定自然发生论的著名实验,科学界却已普遍认为有足够的证据表明自然发生论是不正确的。因此拉马克虽然影响很大,却是往往被当做反面教材来嘲笑和批驳。
——引自《生物进化论的“进化”过程》
材料二 以自然选择为核心的达尔文进化论,第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了特创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位,使生物学发生了一个革命性变革。恩格斯高度评价了达尔文的进化论,认为它是十九世纪自然科学的三大发现之一 (能量守恒和转换定律、细胞学说、进化论)。达尔文进化论奠定了人类对生物进化认识的基础,随着近代科学的发展,我们必然会更加深入地认识生物进化的规律,更有成效地改造自然。
——引自《生物进化论的“进化”过程》
材料三 1944年艾菲力证明DNA是遗传物质,1953年华森和克里克提出DNA的双螺旋结构模型,生物学从此进入了分子时代。1968年,日本遗传学家木村资生提出中性学说……对于如何评价这些新成果,进化生物学家们争论不休。持激进观点的人认为,这些成果已推翻了现代综合学说,它必须被新的学说所取代。现代综合学说也被称为新达尔文主义,因此这些新学说,比如中性学说,也就被称为非达尔文主义。而在持保守观点的人看来,这些新成果与现代综合学说并无本质上的冲突,也可以被综合到现代综合学说之中去。不管怎样,自从创立以来就备受攻击的现代综合学说仍然是进化生物学的主流学说。也许在不久的将来,就会出现综合了分子生物学、发育生物学等新学科的研究成果的“分子综合”学说。进化论创建一百多年来,本身就不断地在进化,将来也会不断地进化。进化论的进化没有止境。
——引自《赫胥黎的生物进化论学说》
阅后回答:
(1)结合所学知识,分析拉马克的进化论为什么“往往被当做反面教材来嘲笑和批驳”?
答案:因为“自然发生论”被否定,进化论不被承认。“进化论”还没有被科学实验来证明,缺乏充足的证据论证。
(2)根据材料二和材料三,分析说明达尔文的进化论被高度评价为“十九世纪自然科学的三大发现之一”的原因之一。
答案:自然科学的进步,使人们对生物进化规律有更为深入的认识。“以自然选择为核心的达尔文进化论,第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了特创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位”。达尔文长期的实践与研究,证实了生物进化的学说。
(3)根据材料三,你有哪些认识和启示?
答案:认识:生物进化论还在不断地完善和“进化”当中,进化论的进化没有止境(或答:自然科学的进步没有止境)。启示:科学是没有止境的,科学是不断进步发展的。
解析:
分析:本题考查的是达尔文的进化论。达尔文的进化论与以前人们的思想观念并不一致,而且,也不可能会用科学实验来证明,自然,在最初不可能会被人们所接受,而只有经过科学的发展和对这一理论的进一步研究,,才有可能会被证实,才能被人们所接受。
点评:考查达尔文的生物进化学说
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