岳麓版新课标高二历史选修五第4单元第15课克诺斯宫与克利特文明同步练习题

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
岳麓版新课标高二历史选修五第4单元
第15课克诺斯宫与克利特文明同步练习题
一、选择
1．下列属于伊文思良好修养形成的社会条件的是( )
A．富裕而充满文化气息的家庭
B．从小进行古币研究和考古发掘等活动
C．在名校认真求学
D．开展学术研究并进行著述
答案：A
解析：
分析：本题旨在考查学生理解、分析历史活动的能力。一个人良好修养的形成一般基于主观条件和社会条件两个方面，而主观条件主要来源于本人的努力，而社会条件则应是个人努力之外的客观因素促成的，而本题B、C、D三项答案都是阐述伊文思本人的行为，而A项答案才是客观因素。
点评：考查伊文思良好修养
2．克诺索斯宫殿建筑过程中解决采光问题的方法是( )
①走廊曲折复杂 ②厅堂错落 ③天井众多 ④布置不对称
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案：B
解析：
分析：本题考查学生分析历史问题的能力。天井是古代采光的一种设置。因此很容易排除选项A和D。而厅堂错落有致，可以避免挡光，因此又可以排除C项。
点评：考查克诺索斯宫
3．克诺索斯宫殿有一幅残存的年轻女子壁画，人们惊称她为“巴黎女郎”的原因( )
A．长相像法国女人 B．身着法国巴黎的时装
C．法国移民 D．装扮和气质接近现代巴黎女郎
答案：D
解析：
分析：米诺斯文明中，米诺斯女人自信、自由、健康、爱美并且受到社会尊重。
点评：考查克诺索斯宫
4．米诺斯的精美艺术品中，我们看不出下列哪种历史情况( )
A．热爱生活 B．热爱自然 C．自信愉快 D．爱好战争
答案：D
解析：
分析：社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在，在众多艺术品中鲜有战争的场面。
点评：考查克里特文明
5．下列属于米诺斯建筑特征的是( )
①高大 ②华丽 ③精致 ④实用
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
答案：C
解析：
分析：知识的再现再认，米诺斯建筑不追求外表的高大华丽，而追求室内的雅致和实用。
点评：考查米诺斯建筑特征
6．下列不属于对克里特文明研究主要依据的是( )
①线形文字A ②线形文字B ③考古实物 ④历史传说 ⑤神话故事
A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②③④⑤
答案：B
解析：
分析：本题主要考查学生对知识的再认再现能力和对知识的理解能力。克里特文明即米诺斯文明，按照课本内容的识记，克里特文明的研究主要依靠考古实物和历史传说。尽管文字是考查人类历史的一个重要依据，但线形文字A未破解，线形文字B是希腊文字，神话故事是虚构的，所能反映的社会历史发展情况有限且还需其他历史资料证明。
点评：考查克里特文明
7．线形文字B的破译者是( )
A．英国建筑师迈克尔·温特里斯 B．德国考古学家谢里曼
C．英国考古学家伊文思 D．少女玛丽娅
答案：A
解析：
分析：本题主要考查学生知识再认再现能力。1953年英国建筑师迈克尔·温特里斯破译了线形文字B。
点评：考查克里特文明
8．根据考古发掘，下列属于世界文明古国的是( )
①古埃及 ②古巴比伦 ③古希腊 ④古印度 ⑤古中国⑥古罗马
A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥
答案：C
解析：
分析：克里特文明的再现，使得希腊历史向前推进了近1000年，希腊跻身世界最早的文明古国之列，世界四大文明古国变成世界五大文明古国。
点评：考查世界文明古国
9．20世纪初伊文思发现克里特文明是一种历史的必然，在这种必然中起最主要作用的是（ ）
A．《荷马史诗》的引导 B．伊文思个人的主观努力
C．伊文思父亲的影响和支持 D．谢里曼考古发掘的奠基作用
答案：B
解析：
分析：本题主要考查学生对知识理解和运用能力，内因是变化的根本，所以伊文思的主观能动性应起最主要的作用。
点评：考查伊文思的考古发现
10．下列哪一地区最后才建立奴隶制国家（ ）
A．尼罗河流域 B．克里特岛 C．两河流域 D．印度河流域
答案：B
解析：
分析：本题主要考查学生知识再认再现能力和比较能力，尼罗河流域奴隶制国家出现在公元前3500年，两河流域则是在公元前3000年，印度河流域在公元前2500年，克里特岛在公元前1900年。
点评：考查克里特文明
11．下列艺术品主要体现克里特人社会生活的是( )
①寝宫壁画　　②巴黎女郎　　③国王座椅　　④斗牛图
A．①②④ B．②③④　　Ｃ．①②④ D．①②③④
答案：C
解析：
分析：本题旨在考查学生分析问题的能力。文学艺术是一定政治、经济的反映，选项A、B、D里均有③，而③主要是当时专制王权的反映，属于政治生活的表现，故选C。
点评：考查克里特文明
12.下列有关米诺斯“斗牛”叙述正确的是　　( )
①包含有杂技表演　　②表现了克里特人的自信　　③体现了克里特人的机敏和勇敢 ④体现了克里特人妇女社会地位较高
A．① B．②③ Ｃ．②③④ D．①②③④
答案：D
解析：
分析：本题旨在考查学生的艺术鉴赏能力，考生通过欣赏“斗牛”可以看到一少女空中翻到牛背上，包含有杂技性，在人和猛牛斗争中斗牛士从容轻松，体现了克里特人的自信、机敏和勇敢，也体现了妇女可以自由从事社会活动，故选D。
点评：考查克里特文明
13．米诺斯文明的消失的猜测不包括(　　)
A．火山爆发 B．地震
C．迈锡尼人的入侵 D．外星人掠走
答案：D
解析：
分析：本题考查对克里特文明消失原因的了解和辨析能力，提出的解释分别有火山爆发、地震、迈锡尼人的入侵等，并未提到外星人的事，故正确答案为D项。
点评：考查克诺斯宫与克利特文明
14．克里特文明(　　)
A．的确存在过 B．只是传说
C．全是未解之迷 D．根本没有宫殿
答案：A
解析：
分析：本题为典型的填充式选择题，根据考古发掘的遗址来看克里特文明的确存在过，这样直接肯定了A项，否定了B项，文明中的部分内容已被解读，故C项不正确，米诺斯宫殿遗址的发现直接否定了D项，故正确答案为A项。
点评：考查克诺斯宫与克利特文明
15．米诺索斯文明早期，克里特以宫殿为中心的城市和国家不包括(　　)
A．克诺索斯　　　　　　 B．费斯托斯
C．马利亚 D．哈特福德
答案：D
解析：
分析：本题考查教材基础知识的掌握能力，米诺索斯文明早期，克里特以宫殿为中心的城市和国家包括：克诺索斯、费斯托斯、马利亚等，哈特福德，并非克里特城邦，故正确答案为D项。
点评：考查米诺索斯文明
16．克诺索斯城的宫殿的说法不正确的是(　　)
A．外部无坚固的围墙和城堡
B．是一个庞大的单体建筑
C．中心是长方形庭院
D．光线通过天井进入屋内
答案：B
解析：
分析：本题为逆向选择题，克诺索斯城的宫殿是一个庞大的建筑群，而非单体建筑，故正确答案为B项。
点评：考查米诺索斯文明
17．下图是王后寝宫绘有海豚在水中游荡的图画，是典型生物题材的壁画，反映米诺斯高超艺术水平的作品题材多是(　　)
王后寝宫绘有海豚在水中游荡的图画
①日常生活　②自然景观　③描绘宗教仪式　④反映战争题材
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
答案：A
解析：
分析：本题考查对米诺斯高超艺术作品的了解和辨析能力，米诺斯文明的艺术作品中反映战争场面题材的极少，故含有④内容均不符合题干要求，排除后得出正确答案为A项。
点评：考查米诺索斯文明
18．2011年8月11日普京在希腊古城法纳戈里亚(Phanagoria)所在的塔曼半岛，过考古学家瘾，亲自清理文物(如图)。考古学家发现希腊米诺斯文明中的经济贸易占重要地位，克里特人输出的物品包括(　　)
①橄榄油、葡萄酒　②木材、羊毛　③陶器、珠宝　④刀具、香水
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
答案：D
解析：
分析：本题考查教材基础知识的掌握能力。克里特人输出的物品包括：橄榄油、葡萄酒、木材、羊毛、陶器、珠宝、刀具、香水等，故所给四项内容均符合题干要求，只有D项概括最全面，故正确答案为D项。
点评：考查米诺索斯文明
19．2012年1月1日始， 西班牙加泰罗尼亚大区将彻底禁止持续数百年的斗牛赛。下面是西班牙斗牛的一个场面，一名身着盛装的斗牛士从公牛背上跃过。在西班牙传统的斗牛表演中，这是一种向斗牛表达敬意的仪式。早在希腊米诺斯文明中就有男女共同参加的类似场面的一个壁画，名字被称作(　　)
斗牛士从公牛背上跃过
A．《国王座椅》 B．《斗牛》
C．《浴室》 D．《海豚》
答案：B
解析：
分析：本题考查米诺斯文明中充满情趣生活的理解和辨析能力，与题干类似的是一幅两少女和一男子参加的，且这名男子在公牛身上做着高难度的空翻动作的壁画，被称作《斗牛》，故正确答案为B项。
点评：考查米诺索斯文明
20．公牛背上一跃(如图)的真正含义至今无法解读，类似的未解之迷在克里特文明还有(　　)
①迷宫的主人　②双刃斧　③线文A　④线形文字B
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
答案：A
解析：
分析：本题考查对克里特文明未解之迷的了解和掌握能力，迷宫的主人、双刃斧、线文A都是未解之迷，线形文字B已经被破译，排除所有含④的选项，故正确答案为A项。
点评：考查克诺斯宫与克利特文明
二、材料分析题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料1: “重叠的双刃斧是献祭的工具，它所杀伤动物的血可使其更具神力，它也可以作为神力引导下的一件神圣武器，或甚至可以代表以闪电避开天空的宙斯。”
——威尔·杜兰
材料2：饰有双斧的花瓶
(1)材料1中威尔·杜兰认为双刃斧标记代表什么？
答案：宙斯。
(2)材料2中反映米诺斯文明的内容是什么？该艺术品具有什么风格？学者们对此有何看法？
答案：双刃斧；迈锡尼风格。学者们怀疑在最后几十年中控制克里特岛的是大陆人。
(3)综合以上材料，你认为双刃斧代表什么？为什么？
答案：本题为开放性问题，言之有理即可。
解析：
分析：本题考查对米诺斯文明中双刃斧的理解和辨析能力，第(1)问直接从材料中获取答案；第(2)问要结合根据材料并结合教材对图片的解读的相关知识进行回答；第(3)问言之有理即可。
点评：考查克诺斯宫与克利特文明
22．阅读下列材料：
材料一：在“荷马时代”（约公元前11～前9世纪），阿提卡居民分属4个部落，每个部落包括3个胞族，每个胞族包括30个父系氏族。每个部落都有自己的管理机构，彼此互不相属，长期纷争不休。到“荷马时代”末期，随着社会经济和社会分工的进一步发展，氏族内部的阶级分化进一步加剧。由于多利亚人南侵，迈锡尼各部的一些居民为躲避战乱纷纷逃至雅典居住，他们成为氏族之外的居民。由于居民混乱，原有的氏族管理机构失灵。为适应这种新形势的需要，便出现了传说中的提修斯改革，其主要内容，一是在雅典设立中央议事会，把各部落的重大事务收归起来管理；二是把阿提卡自由居民分为贵族、农民、手工业者三个等级，并规定唯有贵族才有担任公职的权力。通过改革，氏族部落管理机构正式发展成为贵族独占的国家机构。
——《〈世界通史教程〉》（古代卷齐涛主编）
材料二：从氏族部落废墟上产生的雅典国家，氏族贵族垄断了一切主要官职。公元前8世纪以后，雅典国家机构有执政官、贵族会议和公民大会。执政官最初为终身任职，后改为十年一任，执政官全部由贵族中产生，任职期满后进入贵族会议。贵族会议实际上是最高权力机构，有权决定国家大事，并掌握最高审判权、推荐和制裁执政官的权力。公民大会是由能自备武装出征的平民组成，它只有从贵族中选举官员的权力，在国家政治生活中不起实际作用。
——《世界上古中古史》（朱寰主编）
请完成：
（1）荷马时代的雅典处于怎样的社会形态？史学家普遍认为提修斯改革促进了雅典城邦国家的初步形成，依据是什么？
答案：由原始社会向阶级社会过渡的时期。依据是设立了以雅典为中心的中央议事会，并把自由居民分为贵族、农民、手工业者三个等级，这说明产生了一个凌驾于各部落之上的公共权力机构，确认了氏族内部的等级差别。因此，提修斯改革跨出了摧毁氏族制度的第一步，标志着雅典城邦国家开始产生。
（2）公元前8世纪以后雅典政治体制的特点是什么？说明依据。由此对雅典社会的主要矛盾及政局带来怎样的影响？
答案：特点：贵族政治。依据是贵族垄断国家的一切权力，而广大平民在政治上无权。使平民与贵族的矛盾成为雅典社会的主要矛盾，雅典社会政局动荡不安。
解析：
分析：本题旨在考查雅典城邦国家的形成过程及贵族政治的特点。第（1）问应结合政治常识“国家”的概念来理解作答。第（2）问应根据材料二和教材内容综合回答。
点评：考查克诺斯宫与克利特文明
23．阅读下列材料，回答问题。
材料1：克里特女子服装基本造型为上衣和裙子组合的上下分离式，上衣很短，立领，领口开得很大，整个乳房全部裸露在外，开放到了极点，衣襟在乳房下系合，从下面托起那丰硕的双乳，腰部用很宽的腰带勒得很细，裙为一段一段接起来的下摆宽大的吊钟“塔裙”，每段都饰有很多褶襞。
材料2：巴黎女郎
(1)根据以上材料分析米诺斯文明中妇女的艺术形象怎样？而这样的艺术形象反映了她们怎样的社会地位？
答案：艺术形象：活泼而有生气、健康而美丽、自信而高贵；反映了自由并受到尊重的社会地位。
(2)根据以上材料并结合所学知识分析从哪几个方面去了解米诺斯妇女对美丽的追求？
答案：①花费很多精力去修饰容貌，使用各种化妆品。
②穿着考究的服装。她们喜爱穿裸胸紧身的上衣和镶荷叶边的长裙，她们也穿运动式的服装。这样的服饰也反映了米诺斯妇女的开放活泼、自信。
③精致的发式。米诺斯妇女常在耳前留下一绺散垂的卷发，同时还把头发高高地盘在头顶，并用缎带、花冠、发网和装饰性的发针固定住。这种发式更能衬托米诺斯妇女的高贵气质。
解析：
分析：本文考查同学们的图文理解和辨析能力。根据材料1中专家对克里特女子服装基本造型的描写和材料2的壁画图，结合所学知识进行分析归纳。
点评：考查米诺索斯文明
24.克里特文明是欧洲文明的源头，其中存在着许多未解之谜。阅读下列材料：
材料一 1900年，英国考古学家伊文斯及其同事对克里特宫殿进行考古，有了重大发现，并发掘出大量刻有字符的陶片。神话传说得到证实。可惜的是，克里特的象形文字和线形文字A还没有被破解。线形文字B于20世纪50年代被英国建筑师温特里斯和史学家柴德威克所破译。最新的科学测定年代的方法，确定了火山爆发的准确年代，这可以使人们重新考虑一些历史论断。
——摘编自纳吉《对称、非对称和迷宫》
材料二 根据我们目前对线形文字A的了解，当时人们用它在清单表格中做各种记载：记录收到的物品以及支出的物品，记录库存物品、家畜数量、土地拥有量以及人口数。王宫储藏室的支出记录包括：用于祭神仪式上的供品，分发给居民的口粮，手工艺品制作所需原材料的数量。但没有一块泥板记载了不同种类物品的兑换率，透露当时人们是否以金银作为货币进行物品交换。小集市上的交易量远远无法与王宫再分配经济制度的规模相匹敌。
——摘编自马丁《古希腊简史》
请回答：
（1）据材料一、二，指出破解克里特文明之谜所涉及到的学科。
答案：学科：考古学；神话学；古文字学；经济学（统计学）。
（2）据材料二并结合所学知识，归纳克里特文明的社会经济特征。
答案：特征：农牧业相结合；工商业和海外贸易的发展；实行财产的重新分配；王室垄断经济。
（3）据上述材料，说明进一步探索克里特文明之谜所需的条件。
答案：条件：新资料的发现；新技术的应用。
解析：
分析：（1）据材料一中“对克里特宫殿进行考古，有了重大发现，并发掘出大量刻有字符的陶片”得出考古学，据材料一中“神话传说得到证实”得出神话学，据材料一中“克里特的象形文字和线形文字A还没有被破解。线形文字B于20世纪50年代被……破译”得出古文字学，据材料二“当时人们用它在清单表格中做各种记载”、“王宫储藏室的支出记录包括”得出经济学（统计学）。（2）据材料二中“家畜数量、土地拥有量”得出农牧业相结合，据材料二“手工艺品制作所需原材料的数量”、“小集市上的交易量”得出工商业和海外贸易的发展，据材料二“分发给居民的口粮”、“王宫再分配经济制度”得出实行财产的重新分配，据材料二“小集市上的交易量远远无法与王宫再分配经济制度的规模相匹敌”得出王室垄断经济，结合所学概括回答即可。（3）据材料一中“最新的科学测定年代的方法，确定了火山爆发的准确年代”得出新技术的应用，据材料二“根据我们目前对线形文字A的了解”、“没有一块泥板记载了不同种类物品的兑换率，透露当时人们是否以金银作为货币进行物品交换”得出新资料的发现，结合所学，从史料、技术等角度回答。
点评：考查克里特文明之谜
25．下图是古克里特文明的一幅壁画，画中一头公牛正向前猛冲。一少女堵在牛前，用力按住牛角。牛身后的少女双脚离地，双手扬起，一名年轻男子在公牛身上做着高难的空翻动作。
请回答：
（1）图片反映了古克利特的什么现象？
答案：①米诺斯人的斗牛士中不但有男斗牛士，而且有女斗牛士；②在斗牛过程中斗牛士的体态轻盈。
（2）根据图片现象，分析克里特人生活的情况。
答案：①米诺斯的妇女自由而受尊重，妇女在社会生活中拥有同男子同等的地位：②米诺斯人是一个轻松快乐的民族。
解析：
分析：（1）解答此题需要根据图片的信息来进行分析，从图片可以看出，这是一幅斗牛的场景，斗牛士是一名女子，反映了此时妇女的地位比较高，可以参加公共活动，也可以成为斗牛士，技艺水平十分高。（2）从图片可以看出，克里特文明人们生活稳定，祥和，不像迈锡尼文明那样富有战斗气息，妇女的在社会中受到尊重。
点评：考查克里特文明
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 11 页 （共 11 页） 版权所有@21世纪教育网