贵州省贵阳市第二十八中学2024-2025学年度九年级下学期3月质量监测历史试卷(扫描版,含答案)

文档属性

名称 贵州省贵阳市第二十八中学2024-2025学年度九年级下学期3月质量监测历史试卷(扫描版,含答案)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-03-25 06:08:45

文档简介

贵阳市第二十八中学2024-2025学年度第二学期3月质量监测
九年级历史试卷
第I卷(选择题共24分)
一、选择题:本大题共12小题,第1一12小题,每小题2分,共24分。
下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案,请将
正确选项的字母代号填写在相应的答题框内。
1.18世纪末19世纪初,一场大起义席卷了北起墨西哥、南到阿根廷的
广大地区。这场“大起义”的目的是
A.推翻英国殖民统治
B.维护拉美各国统一
C.争取民族独立自由
D.建立无产阶级政权
2.19世纪发生了一系列反抗殖民统治的斗争。如图所示,①处应该
补充的历史事件是
A.英法殖民战争
B.拉丁美洲独立运动
C.美国独立战争
D.印度民族大起义
图①
3.俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物:奥地利
的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务
实精神。这说明,彼得一世
A.积极向西方学习
B.迫切希望国家统一
C.决心废除农奴制
D.鼓励兴办现代工厂
4.学习历史需要区分史实与历史观点。下列表述中属于历史观点的

A.农奴制改革改变了俄国社会性质
B.日本新政府颁布了《五条誓文》
C.美国南北战争以北方获胜而告终
D.本茨制造出由内燃机驱动的汽车
5.“这两个经济体(北方资本主义工业经济和南方种植园经济)同时
向西部地区的暴力扩张给新生的国家(美国)机构带来了一场又一
场的危机。”材料反映了美国内战的
A.目的
B.影响
C.背景
D.实质
6.某校图书馆拟举办专题推荐活动,最适合如下书籍的专题是
A.解放者
玻利瓦尔
B.侵略者
林肯传
C.殖民者
解放者
D.独裁者
图②
7.1853年,美国培里将军的舰队陈兵东京湾,日本无力抵御它们;
1840年,英国在鸦片战争中对中国也曾这样耀武扬威。这些事实
说明,当时中日两国
()
A.社会阶级矛盾尖锐
B.推动外交步入近代
C.面临严峻民族危机
D.开始追求变法图强
8.明治维新期间,鹿鸣馆是日本贵族官僚进行国际社交活动的场所,
可在其中举办欧式的娱乐活动。材料体现的改革措施是()
A.废藩置县
B.殖产兴业
C.地税改革
D.文明开化
9.“机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,电报的使
用。”以上情景全部出现,最早可见于
()
A.文艺复兴时期
B.第一次工业革命时期
C.启蒙运动时期
D.第二次工业革命时期
10.“1879年,美孚石油公司控制了全美90%的炼油业务,掌握了石
油管道和收集系统,有能力支配运输公司。”这种新的生产组织形
式是
A.现代工厂
B.手工作坊
C.手工工场
D.垄断组织
11.图③是史明辨同学拟办历史手抄报的素材,其反映的史实是
A.工业革命的影响
○人口的增长
B.革命风暴的来临
⊙大众教育普及
◎城市化加快
C.思想解放的潮流
⊙贫富分化
D.资本主义的扩展
图③
12.追光文学巨匠,感知近代文化。图④中的生平对应的文学家是
1831年,发表《驴皮记》
1835年,出版《高老头》
00d
1799年,
1833年,出版
1850年,逝世
出生于法国
《欧也妮·葛朗台》
图④
A.但丁
B.莎士比亚
C.列夫·托尔斯泰
D.巴尔扎克答案:
1.c
2.D
3.A
4.A
5.c
6.A
7.C
8.D
9.D
10.D
11.A
12.D
13.章西女王
14.资产阶级
15.宅地法
16.电气时代
17.梵高
18.(1)
拉丁美洲独立运动;(1分)章西女王。(1分)
(2)
材料一:林肯:材料二:爱迪生。(2分)精神品质:爱国精神、创新
精神。(2分)
(3)
牛顿是近代自然科学的奠基人之一,万有引力定律、光学分析和
微积分学是他的三大成就。他的科学巨著《自然哲学的数学原
理》标志着物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现,使人
类对客观世界的探索向前迈进了一大步。(其他人物言之有理亦
可,2分)
(4)
杰出人物推动社会进步。(2分)
19.(1)
俄国农奴制严重制约了本国资本主义的发展,对外战争的失败以
及国内起义的不断爆发使俄国内外交困;美国的奴隶制阻碍了本
国资本主义的发展,南北两种经济制度的不同加剧了双方矛盾,
使国家处于分裂边缘。(2分)
(2)
变化:农奴获得了人身自由,可以改变身份,自由转换职业(或成
为拥有私产的完全自由的农民)。(2分)条件:通过向地主赎买
高出当时地价的土地实现的。(2分)
(3)
人身自由和服兵役的权利。(2分)
(4)
都促进了资本主义的发展。(2分)
20.(1)
①蒸汽时代;②电力。
(2)
发明:蒸汽机。(1分)变化:从家庭手工业过渡到大工厂生产;从
手工劳动过渡到机器劳动;城市化进程加快;从实验社会向科学
技术社会过渡。(2分】
(3)
特点:科学研究同工业生产紧密结合。(1分)发明:白炽灯泡、汽
车、飞机、电话等。(2分)】
(4)
评价:第一种观点没有认识到科技发展的弊端(或第二种观点较
为客观、全面地认识到了科技发展的利弊)。(1分)
理由:工业革命以来,蒸汽机、发电机等的发明和应用,不仅极大
地提高了社会生产力水平,而且改变了人类的生活方式和社会面
貌,深刻影响了世界历史的发展进程。从这一方面来说,科技的
发展促进了人类社会的进步。另一方面,科技的迅猛发展也带来
了环境污染、人口增长过快等问题,需要全世界共同关注,积极应
对。因此,科技发展是一把双刃剑,我们要充分利用科技发展的
优势造福人类社会,努力减少科技发展对环境、资源等造成的危
害与浪费。(言之有理即可,2分)
同课章节目录