湖南省益阳市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题
1．（2025九上·益阳期末）古埃及人在莎草制成的莎草纸上面书写文字，创造了象形文字；苏美尔人用泥土制作软泥板并在上面书写文字，创造了楔形文字；殷商时期中国人将文字刻在牛胛骨、鹿头骨、龟甲上，创造了甲骨文(见下图)。这说明（ ）
A．文明具有多元特点 B．亚非文化交流加强
C．地域决定文化发展 D．西亚科技文化繁荣
【答案】A
【知识点】古埃及文明；古巴比伦王国；甲骨文
【解析】【分析】据题干“古埃及人在莎草制成的莎草纸上面书写文字，创造了象形文字；苏美尔人用泥土制作软泥板并在上面书写文字，创造了楔形文字；殷商时期中国人将文字刻在牛胛骨、鹿头骨、龟甲上，创造了甲骨文”和所学知识可知，古埃及、苏美尔、中国殷商分别创造了象形文字、楔形文字和甲骨文，显示了不同地域、民族在不同自然和社会环境下的特色文化创造，这体现了文明具有多元特点，A符合题意；
材料强调的是文明的多元性，未体现交流，排除B；
文化发展受到多种因素影响，并不是由地域决定的，排除C；
材料强调的是文明的多元性，并不是突出西亚科技文化繁荣，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代亚非文明的知识。难度适中，理解题干信息，掌握古代亚非文明的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
2．（2025九上·益阳期末）公元前5世纪末期，罗马的某法官接了一个案件：商人马库斯借给朋友卢修斯一笔钱，约定一年后归还，但卢修斯到期未还款。法庭审理后，判决卢修斯必须归还借款，并支付相应利息，若仍不履行判决，将被处以罚款，甚至可能被卖为奴。法官判定的依据是（ ）
A．习惯法 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《民法典》
【答案】B
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】据题干“商人马库斯借给朋友卢修斯一笔钱，约定一年后归还，但卢修斯到期未还款。法庭审理后，判决卢修斯必须归还借款，并支付相应利息，若仍不履行判决，将被处以罚款”和所学知识可知，公元前5世纪末期是罗马法开始成文化的早期阶段，当时的法律依据主要是《十二铜表法》，这是罗马共和国时期制定的第一部成文法，包含了债务纠纷处理的相关条款，B符合题意；
习惯法在罗马法成文化之前有作用，但到《十二铜表法》成文时已逐渐被取代，排除A；
《罗马民法大全》是拜占庭帝国期间的法律，排除C；
《民法典》是法国大革命后颁布的法律，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查罗马帝国的兴亡的知识。难度适中，理解题干信息，掌握罗马帝国兴亡的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
3．（2025九上·益阳期末）李华同学在复习“封建时代的欧洲”这一单元时，绘制了下面的结构图，你认为下图①处可填写的文明古国是（ ）
A．古希腊 B．古罗马 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国
【答案】D
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】据题干“封建时代的欧洲”和所学知识可知，①对基督教、希腊、东方文化和文艺复兴起到承上启下的作用，结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨亚、欧、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马文化传统，以及东方文化兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，D符合题意；
古希腊并没有对基督教文化兼收并蓄，排除A；
题干反映了拜占庭帝国，并不是古罗马，排除B；
法兰克王国是欧洲中世纪时期王国，并没有影响文艺复兴，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查拜占庭帝国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握拜占庭帝国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
4．（2025九上·益阳期末）13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德的著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ）
A．引领启蒙运动的潮流 B．摆脱了教会的思想束缚
C．鼓励质疑的科学精神 D．推动了自治城市的出现
【答案】C
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学”可知，中世纪大学鼓励质疑的科学精神，C正确；
启蒙运动兴起在17世纪中叶，与题干时间不符，A错误；
中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响，B项不符合史实，B错误；
城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市的一定的自治权，D项与题干信息不符，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是西欧中世纪大学。解题方法：结合中世纪西欧教育发展情况分析题干内容，然后与选项对比即可。
5．（2025九上·益阳期末）藤田是生活在孝德天皇统治中期的农民，在他的生活中可能有的体验是（ ）
A．因国、邵、里赋税不一而深感苦不堪言
B．耕地不能终生使用，也不能买卖
C．成为某贵族的私有民，地位近似于奴隶
D．身穿西洋大礼服，饮用着葡萄酒
【答案】B
【知识点】古代日本的建立与统一
【解析】【分析】据题干“藤田是生活在孝德天皇统治中期的农民，在他的生活中可能有的体验是”和所学知识可知，646年，日本孝德天皇进行大化改新，将公地分配给农民，但定期调整，不能终生使用，也不能买卖，B符合题意；
大化改新统一了赋税，排除A项；大化改新将部民改为公民，不是奴隶，排除C；
大化改新是学习唐朝，不是学习西方，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查大化改新的知识。难度适中，理解题干信息，掌握大化改新的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
6．（2025九上·益阳期末）16世纪，原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米的形象被广泛绘制。这一现象出现的主要原因是（ ）
A．三角贸易 B．新航路的开辟
C．文艺复兴 D．欧洲宗教改革
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】据题干“16世纪，原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米的形象被广泛绘制”结合所学知识可知，16世纪新航路的开辟促进了欧洲与美洲之间的交流，使得美洲的动植物传入欧洲，番茄、马铃薯、玉米等新作物因此被广泛传播和绘制，B符合题意；
三角贸易是早期的殖民掠夺，不符合题意，排除A；
文艺复兴是资产阶级的思想解放运动，与题干内容无关，排除C；
欧洲宗教改革和教会有关，材料所述内容与新航路开辟有直接关系，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查新航路开辟的知识。难度适中，理解题干信息，掌握新航路开辟的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．（2025九上·益阳期末）中世纪西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这一变化反映了西欧（ ）
A．资产阶级统治地位确立 B．自由主义成为社会共识
C．教育摆脱了宗教的束缚 D．思想解放促进教育变革
【答案】D
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】据题干“中世纪西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这一变化反映了西欧”和所学知识可知，文艺复兴时期是一个思想解放的时代，人们开始重视人的价值和个性的发展，强调人的全面发展。这一时期的教育目标从宗教教育转向培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士，反映了思想解放对教育的影响和推动作用，D符合题意；
资产阶级统治地位确立是指英法美资产阶级革命，排除A；
自由主义在工业革命后成为社会共识，排除B；
中世纪，教育尚未摆脱宗教束缚，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查西欧大学兴起的知识。难度适中，理解题干信息，掌握西欧大学兴起的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．（2025九上·益阳期末）由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。材料体现了（ ）
A．世界各地的隔绝状态开始被打破
B．非洲黑人反抗斗争的重大胜利
C．资本原始积累的野蛮性和血腥性
D．资本主义世界市场的雏形出现
【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】据题干“由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹”和所学知识可知，随着新航路开辟，西方殖民者踏上了殖民扩张的道路，促进了资本主义发展。材料中“几乎灭绝”“贩卖黑人到美洲做奴隶……或死于瘟疫，或葬身鱼腹”体现出资本主义发展的野蛮性和血腥性，C符合题意；
世界各地的隔绝状态开始被打破是新航路开辟影响，与材料主旨不符，排除A；
题干反映了资本主义发展的野蛮性和血腥性，和黑人反抗无关，排除B；
资本主义世界市场的雏形出现是新航路开辟影响，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查三角贸易的知识。难度适中，理解题干信息，掌握三角贸易的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．（2025九上·益阳期末）17世纪40年代，清王朝建立起在全中国的统治。而同一时期的英国，也经历了一场不同含义的“革命”，这一“革命”最终结束了旧王朝的统治，建立了一个新的“王朝”。正是从这个时候开始，世界的天平开始失衡，东方的没落和西方的崛起都明显加快。从历史发展的趋势看，东西方“天平”失衡主要是指东西方（ ）
A．意识形态领域的变化 B．经济实力对比的变化
C．社会发展方向的变化 D．军事力量对比的变化
【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“正是从这个时候开始，世界的天平开始失衡，东方的没落和西方的崛起都明显加快”和所学知识可知17世纪，清王朝继续沿着君主专制中央集权制度的方向发展，使这一制度达到顶峰，而英国建立起资产阶级的君主立宪制度，改变了英国的发展方向，资本主义迅速发展，西方迅速崛起，C符合题意；
这一时期东西方意识形态的变化不是导致世界天平失衡的主要因素，因为当时的意识形态更多的是服务于各自的社会政治体系，排除A；
17世纪东西方“天平”失衡主要原因是在社会发展方向变化，经济实力对比只是原因之一，不是主要原因，排除B；
当时是社会发展方向带动了军事力量变革，而不是军事力量变革主导了东西方的失衡局面，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查英国资产阶级革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握英国资产阶级革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
10．（2025九上·益阳期末）对比分析是历史学习的重要技能之一。从下面描述中可得出两部法律的共同之处是（ ）
人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 ——《独立宣言》 人人生而自由、平等，且始终如此……法律是公众的意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中。 ——《人权宣言》
A．宣扬了自由平等的思想 B．反对封建等级制度和君主专制
C．体现私有财产不可侵犯 D．推翻殖民统治并宣告国家独立
【答案】A
【知识点】《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据题干“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”“人人生而自由、平等，且始终如此……法律是公众的意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中。”可知，两部法律的共同之处是宣扬了自由平等的思想，A符合题意；
《人权宣言》体现“反对封建等级制度和君主专制”“体现私有财产不可侵犯”的内容，而《独立宣言》体现的是反抗殖民统治，排除BC；
“推翻殖民统治并宣告国家独立”只是《独立宣言》的内容，《人权宣言》没有此内容，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查美国独立战争、法国大革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握美国独立战争、法国大革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．（2025九上·益阳期末）从1801年到1851年，英国制造业的就业人数从140万人增加到320万人。导致这一变化的历史事件是（ ）
A．圈地运动 B．工业革命
C．资产阶级革命 D．马克思主义诞生
【答案】B
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】据题干“从1801年到1851年，英国制造业的就业人数从140万人增加到320万人。导致这一变化的历史事件是”和所学知识可知，18世纪60年代到19世纪上半期英国率先完成了工业革命，大机器生产代替了工场手工业，成为工业生产的主要方式，所以导致了从1801年到1851年英国制造业的就业人数的急剧增加，B符合题意；
圈地运动为英国工业革命提供劳动力，排除A；
1640年到1688年英国进行了资产阶级革命，确立了资本主义制度，排除C；
马克思主义诞生，推动了工人运动发展，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查工业革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握工业革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．（2025九上·益阳期末）巴黎公社运动失败后，公社战士鲍狄埃写下《国际歌》，下图是部分歌词。130多年来，《国际歌》被译成多种文字，广为传唱，经久不衰。这首歌曲（ ）
起来，饥寒交迫的奴隶！ 起来，全世界受苦的人！ 满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！ 旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！ 不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！
A．展现了无产者的革命精神和英雄气概
B．推动了各国无产阶级斗争的爆发
C．动员了殖民地人民推翻殖民者的统治
D．丰富了无产阶级的革命理论成果
【答案】A
【知识点】第一国际
【解析】【分析】A：根据题干“《国际歌》”和结合所学可知，1871年，巴黎公社失败后，公社的幸存领导人写了《国际歌》，这首歌曲展现了无产阶级的革命精神和英雄气概，A项符合题意；
B：推动了各国无产阶级斗争的爆发这一说法错误，《国际歌》未创作之前，有的国家无产阶级斗争已经爆发，例如巴黎公社，B项不符合题意；
C：题干《国际歌》是号召无产阶级反抗资产阶级的统治，不是动员殖民地人民推翻殖民者的统治，C项不符合题意；
D：《国际歌》是一首革命歌曲，不是革命理论成果，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查《国际歌》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．（2025九上·益阳期末）“如果改革大业不是在专制皇权的主导下开始，那么反对派的实力将会强大得多，并会将改革完全倾覆”。可见俄国农奴制改革得以进行的关键是（ ）
A．世界大形势的逼迫 B．统治者的进取精神
C．人民对改革的认可 D．英法对俄国的援助
【答案】B
【知识点】俄国农奴制的改革与废除
【解析】【分析】根据题干信息“如果改革大业不是在专制皇权的主导下开始，那么反对派的实力将会强大得多，开会将改革完全倾覆”，可知沙皇亚历山大二世具有强烈的改革意愿和进取心，他认识到农奴制已经成为俄国社会经济发展的严重障碍，必须进行改革以振兴国家，可见统治者的进取精神是俄国农奴制改革得以进行的关键，B符合题意；
当时的世界发展潮流是资本主义经济发展，而专制皇权与此相违背，排除A；
人民对改革的认可，题干内容没有涉及，题干内容没有涉及人民对改革的态度，排除C；
英法对俄国的援助，不符合史实，因为克里米亚战争俄国战败，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查俄国农奴制改革的知识。难度适中，理解题干信息，掌握俄国农奴制改革的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
14．（2025九上·益阳期末）下图是美国工业产量变化曲线图。其中直接引发1865—1880年美国工业产量变化的政治因素是（ ）
A．国家独立得以捍卫 B．联邦宪法得以制定
C．国家统一得到维护 D．分权制衡贯彻实施
【答案】C
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】据材料“直接引发1865年-1880年美国工业产量变化的政治因素”并结合所学可知，1865年美国南北战争以北方工商业资产阶级的胜利而告结束，国家统一得到维护，为资本主义发展提供了大量劳动力和统一市场，促进了工业产量的增长，C符合题意；
18世纪通过美国独立战争实现了国家独立，排除A；
1787年美国的联邦宪法得以制定，排除B；
材料“分权制衡”早在1787年宪法颁布就已经得到实施，不符题意，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查美国内战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握美国内战的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．（2025九上·益阳期末）“19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是（ ）
A．牛顿的万有引力定律 B．诺贝尔发明炸药
C．贝多芬的《英雄交响曲》 D．达尔文的进化论
【答案】D
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干信息“科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成了故事般的讲述”并结合所学知识可知，19世纪，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版，书中达尔文提出了进化论的观点，指出人类是进化来的，不是上帝创造的，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物学领域掀起了一场伟大革命，因此材料中的“科学解释”指的是达尔文的进化论，D符合题意；
英国科学家牛顿在天文学领域的杰出贡献是17世纪发现万有引力定律，与题干材料无关，排除A；
1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究发明了现代炸药，在军事、工程等方面得到了广泛应用，与题干材料无关，排除B；
《英雄交响曲》完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。《英雄交响曲》气势磅礴，表达出贝多芬对自由、 平等和博爱的渴望，与题干材料无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代科学文化的知识。难度适中，理解题干信息，掌握近代科学文化的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
16．（2025九上·益阳期末）探讨“城市化进程中的环境问题”时，某历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是（ ）
①伦敦1830年至1850年的市政档案文件 ②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年） ③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》（2000年）
A．①是原始档案，可信程度最高
B．②是文学作品，没有任何史料价值
C．③是现代论文，没有史料价值
D．①②③都可作为可信史料直接使用
【答案】A
【知识点】工业革命开始后的城市化与社会问题
【解析】【分析】根据材料“①伦敦1830年至1850年的市政档案文件”和所学可知，伦敦1830年至1850年的市政档案文件是英国伦敦政府的原始档案，属于一手史料，可信程度最高，A符合题意；
英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》是文学作品，有作者艺术加工成分，与史实不符，史料价值不大，排除B；
梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》是现代历史研究成果，有史料价值，排除C；
三则材料中只有伦敦1830年至1850年的市政档案文件可作为可信史料直接使用，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查城市化的知识。难度适中，理解题干信息，掌握城市化的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
17．（2025九上·益阳期末）走进人物·感悟发展。九年级（1）班的同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目主题】人物策展·汲取智慧
【项目目标】走近杰出人物，感受伟人的业绩，从中汲取智慧、获取精神力量、增强家国情怀
【任务驱动】
任务一：第一组同学以“杰出人物·推动发展”为主题，整理了部分历史人物图片，进行布展
贡献 图片 说明
促进世界文明交流 哥伦布 发现了美洲新大陆，打破了美洲的隔绝状态，建立了美洲同其他大洲的联系。
领导资产阶级革命 华盛顿 ①
提高了生产力 瓦特 ②
③ 玻利瓦尔 ④
任务二：第二组同学以“名人语录·彰显智慧”为主题，搜集了如下资料设计展览。
名人语录·彰显智慧
伯里克利语录：“我们的政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。” 思想智慧： 莎士比亚语录：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！” 思想智慧： 马克思、恩格斯语录：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！。” 思想智慧：
结语：
（1）请你仿照示例，将任务一中①②③④处内容补充完整。
（2）分别简述任务二中人物语录蕴含的思想智慧，并据此为这一板面写出结语。
【答案】（1）①：领导美国独立战争，推翻英国的殖民统治，赢得了国家独立。
②：改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，使工业革命向纵深方向发展，人类进入“蒸汽时代”。
③：领导民族独立运动或反抗殖民统治。
④：领导拉丁美洲独立运动，率领部队打败西班牙军队，实现民族独立，被誉为“南美的解放者”。
（2）伯里克利：城邦的权力属于全体公民；公民在法律上一律平等；推动雅典奴隶制民主政治达到
顶峰等。（任答一点）
莎士比亚：提倡人们追求享受现世生活，发扬人的个性。
马克思、恩格斯：资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会取代；号召工人阶级织起来，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。（任答一点）
结语：名人语录是名人智慧、经验和人生哲学的结晶；从名人名言中汲取智慧，可以为个人发展提供指导；名人名言可以为治国理政提供借鉴等。（任答一点）
【知识点】雅典民主政治；文艺复兴时期的代表人物及其成就；拉丁美洲独立运动；马克思主义的诞生及意义
【解析】【分析】（1）本题考查美国独立战争、工业革命、殖民地反抗斗争等。结合所学知识可知，从华盛顿、瓦特、玻利瓦尔等人物事迹以及影响等角度进行分析，华盛顿发动并成功领导美国独立战争，建立了美利坚合众国，使资产阶级的民主思想得到进一步发展。瓦特改良蒸汽机，使之广泛运用于工业生产，从根本上推动了工业革命，大幅度提高了生产力水平。玻利瓦尔领导拉丁美洲的独立战争，积极推动拉美国家摆脱西班牙殖民统治，为拉美的自由和独立做出了巨大贡献。促进了拉美国家独立，成为“拉美解放者”。
（2）本题考查雅典的民主政治、文艺复兴、无产阶级革命的相关知识。结合所学知识可知，从人物的生平事迹以及产生的影响等角度进行分析，伯里克利语录思想智慧：倡导民主政治和平等权利，体现了雅典民主制的核心理念。莎士比亚语录思想智慧：彰显人性的光辉，赞美人的理性和创造力，体现了文艺复兴时期人文主义思想。马克思、恩格斯语录思想智慧：强调无产阶级团结的重要性，揭示了社会变革的历史使命，体现了共产主义的伟大理想。
结语：结合所学知识可知，名人的思想和成就是人类历史的智慧结晶，激励我们在追求公平、自由与进步的道路上不懈奋斗。
故答案为：
（1）①：领导美国独立战争，推翻英国的殖民统治，赢得了国家独立。
②：改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，使工业革命向纵深方向发展，人类进入“蒸汽时代”。
③：领导民族独立运动或反抗殖民统治。
④：领导拉丁美洲独立运动，率领部队打败西班牙军队，实现民族独立，被誉为“南美的解放者”。
（2）伯里克利：城邦的权力属于全体公民；公民在法律上一律平等；推动雅典奴隶制民主政治达到顶峰等。（任答一点）
莎士比亚：提倡人们追求享受现世生活，发扬人的个性。
马克思、恩格斯：资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会取代；号召工人阶级织起来，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。（任答一点）
结语：名人语录是名人智慧、经验和人生哲学的结晶；从名人名言中汲取智慧，可以为个人发展提供指导；名人名言可以为治国理政提供借鉴等。（任答一点）
【点评】本题考查美国独立战争、工业革命、殖民地反抗斗争、雅典民主政治、文艺复兴、无产阶级革命的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）补充完整：结合所学知识可知，从华盛顿、瓦特、玻利瓦尔等人物事迹以及影响等角度进行分析，华盛顿发动并成功领导美国独立战争，建立了美利坚合众国，使资产阶级的民主思想得到进一步发展。瓦特改良蒸汽机，使之广泛运用于工业生产，从根本上推动了工业革命，大幅度提高了生产力水平。玻利瓦尔领导拉丁美洲的独立战争，积极推动拉美国家摆脱西班牙殖民统治，为拉美的自由和独立做出了巨大贡献。促进了拉美国家独立，成为“拉美解放者”。
（2）简述：结合所学知识可知，从人物的生平事迹以及产生的影响等角度进行分析，伯里克利语录思想智慧：倡导民主政治和平等权利，体现了雅典民主制的核心理念。莎士比亚语录思想智慧：彰显人性的光辉，赞美人的理性和创造力，体现了文艺复兴时期人文主义思想。马克思、恩格斯语录思想智慧：强调无产阶级团结的重要性，揭示了社会变革的历史使命，体现了共产主义的伟大理想。
结语：结合所学知识可知，名人的思想和成就是人类历史的智慧结晶，激励我们在追求公平、自由与进步的道路上不懈奋斗。
18．（2025九上·益阳期末）科学技术的创新，对社会发展起着十分重要的作用。同学们围绕“工业革命”开展探究性学习，请你参与完成以下两项任务。
【任务一文本阅读】
材料 第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》，高等教育出版社1992年版
【任务二观点论述】
时间 事件
1765年 哈格里夫斯发明“珍妮机”
1785年 瓦特改进蒸汽机
19世纪初 现代工厂制度确立
1825年 斯蒂芬森试验蒸汽机车
1840年 鸦片战争爆发
1848年 《共产党宣言》发表
19世纪中期 国际共产主义运动兴起
1857年 印度民族大起义爆发
（1）根据材料，概括第二次工业革命的特点。
（2）工业革命不仅是一次技术革命，也是一场社会革命，深刻改变着时代的面貌。请从材料二大事年表中选择两个或两个以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确、史论结合、条理清楚)
【答案】（1）特点：几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；科学技术与工业生产紧密结合：技术的突破带动了新兴工业部门的兴起（任答两点即可）
（2）示例：
事件：瓦特改进蒸汽机现代工厂制度确立斯蒂芬森试验蒸汽机车（任写两个事件即可）
观点：工业革命推动了时代的进步与发展。
论述：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。为了满足对工厂资源的供给，交通运输业进行革新，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
由此可见，工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。
【知识点】第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】（1）本题考查第二次工业革命的知识。根据材料“第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”可得出几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；根据材料“在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起”可得出科学与技术紧密结合；第二次工业革命比第一次工业革命成果更多、影响更加深远。
（2）本题考查工业革命的相关知识。小论文：此题为开放性试题，言之有理即可，根据材料“瓦特改进蒸汽机，斯蒂芬森试验蒸汽机车”可知，蒸汽机和蒸汽机车都属于工业革命的重大发明，故事件可以选择瓦特改进蒸汽机现代工厂制度确立斯蒂芬森试验蒸汽机车；观点可为：工业革命推动了时代的进步与发展。结合蒸汽机和蒸汽机车的作用进行分析，论述，蒸汽机车：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。蒸汽机车：1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。最后进行总结：工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。示例如下：观点：工业革命推动了时代的进步与发展。论述：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。为了满足对工厂资源的供给，交通运输业进行革新，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。由此可见，工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。
故答案为：
（1）特点：几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；科学技术与工业生产紧密结合：技术的突破带动了新兴工业部门的兴起。（任答两点即可）
（2）示例：
事件：瓦特改进蒸汽机现代工厂制度确立斯蒂芬森试验蒸汽机车。（任写两个事件即可）
观点：工业革命推动了时代的进步与发展。
论述：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。为了满足对工厂资源的供给，交通运输业进行革新，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
由此可见，工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。
【点评】本题考查两次工业革命的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）特点：根据材料“第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”可得出几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；根据材料“在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起”可得出科学与技术紧密结合；第二次工业革命比第一次工业革命成果更多、影响更加深远。
（2）小论文：此题为开放性试题，言之有理即可，根据材料“瓦特改进蒸汽机，斯蒂芬森试验蒸汽机车”可知，蒸汽机和蒸汽机车都属于工业革命的重大发明，故事件可以选择瓦特改进蒸汽机现代工厂制度确立斯蒂芬森试验蒸汽机车；观点可为：工业革命推动了时代的进步与发展。结合蒸汽机和蒸汽机车的作用进行分析，论述，蒸汽机车：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。蒸汽机车：1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。最后进行总结：工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。示例如下：观点：工业革命推动了时代的进步与发展。论述：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。为了满足对工厂资源的供给，交通运输业进行革新，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。由此可见，工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。
19．（2025九上·益阳期末）在历史的长河中，思想犹如一盏明灯，照耀着我们前进的方向。阅读下列材料，回答问题。
材料一 伏尔泰相信，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是(这场)运动的主要内容……同时也成为了18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。相反，却迎来了一次“壮丽的日出”，使法国重获新生。
——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史·第二编》
材料二 1848年，马克思、恩格斯合作撰写了《共产党宣言》，一经问世就震动了世界……实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹……坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的！可以告慰马克思的是，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。
——摘自《人民网：在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
（1）根据所学知识指出材料一这场运动的名称。结合材料和所学知识，说明这场运动如何使法国“重获新生”。
（2）根据所学知识分析《共产党宣言》“一经问世就震动了世界”的主要原因。根据材料二概括马克思主义对中国的影响。
（3）综合上述材料，写出你的认识。
【答案】（1）启蒙运动；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
（2）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
对中国的影响：马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹；指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。
（3）先进思想(思想解放)能推动社会发展和进步。
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；马克思主义的诞生及意义
【解析】【分析】（1）本题考查启蒙运动。根据材料一“伏尔泰相信，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是(这场)运动的主要内容……同时也成为了18世纪的时代精神”可知，这是以理性主义为核心，在法国爆发的启蒙运动。
说明：结合所学知识可知，启蒙运动是指发生在17—18世纪欧洲的一场反封建，反教会的思想文化运动，是欧洲继文艺复兴后的又一次伟大的思想解放运动，以法国为中心，其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驱散愚昧的黑暗。伏尔泰是启蒙思想的代表人物，这次运动有力批判了封建主义，宗教愚昧，宣传了自由、民主和平等的思想，为法国大革命作了重要的理论准备。
（2）本题考查《共产党宣言》的知识。结合所学《共产党宣言》的知识可知，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。因此可得出原因是《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。根据材料三“实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹”可得出，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹；根据材料三“马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道”可得出，指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。
（3）本题考查对近代思想发展的认识。本题是开放性试题，根据三则材料并结合所学知识可知：文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备；马克思主义为无产阶级提供了科学理论的指导，并为中国革命和建设指明了方向。由此可得出，先进思想(或思想解放)能推动社会的发展和进步。（答案言之有理即可）
故答案为：
（1）启蒙运动；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
（2）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
（3）先进思想(思想解放)能推动社会发展和进步。
【点评】本题考查启蒙运动、《共产党宣言》、思想解放运动的认识的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）名称：根据材料一“伏尔泰相信，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是(这场)运动的主要内容……同时也成为了18世纪的时代精神”可知，这是以理性主义为核心，在法国爆发的启蒙运动。
说明：结合所学知识可知，启蒙运动是指发生在17—18世纪欧洲的一场反封建，反教会的思想文化运动，是欧洲继文艺复兴后的又一次伟大的思想解放运动，以法国为中心，其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驱散愚昧的黑暗。伏尔泰是启蒙思想的代表人物，这次运动有力批判了封建主义，宗教愚昧，宣传了自由、民主和平等的思想，为法国大革命作了重要的理论准备。
（2）原因：结合所学《共产党宣言》的知识可知，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。因此可得出原因是《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
影响：根据材料三“实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹”可得出，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹；根据材料三“马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道”可得出，指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。
（3）认识：本题是开放性试题，根据三则材料并结合所学知识可知：文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备；马克思主义为无产阶级提供了科学理论的指导，并为中国革命和建设指明了方向。由此可得出，先进思想(或思想解放)能推动社会的发展和进步。（答案言之有理即可）
20．（2025九上·益阳期末）19世纪下半期，资本主义力量进一步发展，世界历史发生了千古未有之大变局。面对大变局，有三个国家异曲同工地创造着自己的精彩，阅读下列材料，回答问题。
【俄国问道】
材料一 十九世纪中叶，俄国还顿固保荐着野蛮落后的农奴制。农民的人格和自尊心被无情的摧残，他们整天无偿的为地主劳动，甚至被作为抽品抵押债务。大量劳动力被束缚在庄园里，资本主义工业发展的必需劳动力由此缺乏来源。俄国经济发展和社会发展也因此大大落后于西欧国家。
——情编自杰里·齐格勒《新全球火》下
【美国选择】
材料二 资产阶级息于用宪法的形式，把他们在独立战争中所得到的权利巩固起来。1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制。甚至占全人口一半的妇女，最初也没有选举权。依据1787年宪法，印第安人不算美国公民。宪法并没有明文禁止黑奴制，而南方的种植园主则把黑奴制当做是各州自己的事。那便为日后的战争埋下了伏线。
——摘编自郭圣铭《世界文明史纲要》
【日本崛起】
材料三 在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。保存(旧)，文明是绝对进不来的……唯今之计，我当决断……断然废旧制，朝野一心，革除旧弊，以图傲视亚洲诸国。
——摘编自[日]福泽谕吉《脱亚论》
（1）根据材料一，概括19世纪中期俄国社会危机的突出表现。结合所学知识分析指出面对当时的境况俄国政府的举措。
（2）根据材料二，分析1787年美国宪法的局限性。写出美国为了扭转“日后的战争”局面颁布的重要法令。
（3）根据材料三并结合所学，分析日本变革的根本原因及其积极影响。
【答案】（1）突出表现：农奴制危机；
举措：进行了废除农奴制的改革。
（2）局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
重要法令：《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》。（任答一个即可）
（3）根本原因：封建幕府统治严重阻碍了日本资本主义的发展。
积极影响：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列（或日本成为近代化国等）。
【知识点】华盛顿与美国独立战争；俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】（1）本题考查俄国废除农奴制的知识。根据材料“十九世纪中叶，俄国还顿固保荐着野蛮落后的农奴制”和所学知识可知，19世纪中期俄国社会危机的突出表现主要体现在农奴制的残酷和落后。农民遭受无情的剥削，缺乏基本的人权和自由，这严重限制了俄国资本主义工业发展所需的劳动力资源，导致俄国在经济发展和社会发展方面远远落后于西欧国家。
举措：根据所学知识可知，面对这种境况，俄国政府在1861年进行了农奴制改革，废除了农奴制，释放了大量劳动力，为资本主义的发展提供了条件。
（2）本题考查美国独立战争的知识。根据材料“1787年宪法……占全人口一半的妇女，最初也没有选举权……印第安人不算美国公民。宪法并没有明文禁止黑奴制，而南方的种植园主则把黑奴制当做是各州自己的事”和所学知识可知，宪法没有明确禁止奴隶制，这导致了南方州继续实行奴隶制，为后来的南北战争埋下了伏笔。宪法对公民的选举权有财产和居住年限上的限制，这意味着妇女、黑人和印第安人最初并没有选举权，这体现了当时社会对这些群体的歧视和排斥。
重要法令：根据所学知识可知，1862年，林肯总统签署了《宅地法》，这一法令旨在鼓励西部开发，同时也是为了吸引士兵参战。1863年，林肯总统颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布所有南部邦联的奴隶获得自由。这一宣言不仅削弱了南方的经济基础，而且为北方军队带来了新的兵源。
（3）本题考查日本明治维新的知识。根据材料“ 在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。保存(旧)，文明是绝对进不来的……”和所学知识可知，在明治维新之前，日本处于德川幕府的统治之下，封建制度严重限制了经济的发展和社会的进步，阻碍了日本资本主义的发展。幕府的保守政策和对外封闭的态度，使得日本无法适应资本主义世界市场的需求，也无法有效抵抗外来的侵略。
积极影响：根据所学知识可知，明治维新是日本历史上的一次重大转折点，通过一系列政治、经济和社会改革，日本成功地实现了现代化，日本迅速走上了发展资本主义的道路。明治维新期间，日本加强了军事力量，建立了现代化的军队，提高了国家的防御能力。这使得日本在后来的甲午战争和日俄战争中取得了胜利，成为亚洲的强国。明治维新不仅使日本摆脱了半殖民地的危机，还使其成为世界上的资本主义强国之一。
故答案为：
（1）突出表现：农奴制危机；举措：进行了废除农奴制的改革。
（2）局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。重要法令：《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》。（任答一个即可）
（3）根本原因：封建幕府统治严重阻碍了日本资本主义的发展。
积极影响：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列（或日本成为近代化国等）。
【点评】本题考查农奴制改革、美国内战、日本明治维新的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）突出表现：根据材料“十九世纪中叶，俄国还顿固保荐着野蛮落后的农奴制”和所学知识可知，19世纪中期俄国社会危机的突出表现主要体现在农奴制的残酷和落后。农民遭受无情的剥削，缺乏基本的人权和自由，这严重限制了俄国资本主义工业发展所需的劳动力资源，导致俄国在经济发展和社会发展方面远远落后于西欧国家。
举措：根据所学知识可知，面对这种境况，俄国政府在1861年进行了农奴制改革，废除了农奴制，释放了大量劳动力，为资本主义的发展提供了条件。
（2）局限性：根据材料“1787年宪法……占全人口一半的妇女，最初也没有选举权……印第安人不算美国公民。宪法并没有明文禁止黑奴制，而南方的种植园主则把黑奴制当做是各州自己的事”和所学知识可知，宪法没有明确禁止奴隶制，这导致了南方州继续实行奴隶制，为后来的南北战争埋下了伏笔。宪法对公民的选举权有财产和居住年限上的限制，这意味着妇女、黑人和印第安人最初并没有选举权，这体现了当时社会对这些群体的歧视和排斥。
重要法令：根据所学知识可知，1862年，林肯总统签署了《宅地法》，这一法令旨在鼓励西部开发，同时也是为了吸引士兵参战。1863年，林肯总统颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布所有南部邦联的奴隶获得自由。这一宣言不仅削弱了南方的经济基础，而且为北方军队带来了新的兵源。
（3）根本原因：根据材料“ 在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。保存(旧)，文明是绝对进不来的……”和所学知识可知，在明治维新之前，日本处于德川幕府的统治之下，封建制度严重限制了经济的发展和社会的进步，阻碍了日本资本主义的发展。幕府的保守政策和对外封闭的态度，使得日本无法适应资本主义世界市场的需求，也无法有效抵抗外来的侵略。
积极影响：根据所学知识可知，明治维新是日本历史上的一次重大转折点，通过一系列政治、经济和社会改革，日本成功地实现了现代化，日本迅速走上了发展资本主义的道路。明治维新期间，日本加强了军事力量，建立了现代化的军队，提高了国家的防御能力。这使得日本在后来的甲午战争和日俄战争中取得了胜利，成为亚洲的强国。明治维新不仅使日本摆脱了半殖民地的危机，还使其成为世界上的资本主义强国之一
1 / 1湖南省益阳市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题
1．（2025九上·益阳期末）古埃及人在莎草制成的莎草纸上面书写文字，创造了象形文字；苏美尔人用泥土制作软泥板并在上面书写文字，创造了楔形文字；殷商时期中国人将文字刻在牛胛骨、鹿头骨、龟甲上，创造了甲骨文(见下图)。这说明（ ）
A．文明具有多元特点 B．亚非文化交流加强
C．地域决定文化发展 D．西亚科技文化繁荣
2．（2025九上·益阳期末）公元前5世纪末期，罗马的某法官接了一个案件：商人马库斯借给朋友卢修斯一笔钱，约定一年后归还，但卢修斯到期未还款。法庭审理后，判决卢修斯必须归还借款，并支付相应利息，若仍不履行判决，将被处以罚款，甚至可能被卖为奴。法官判定的依据是（ ）
A．习惯法 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《民法典》
3．（2025九上·益阳期末）李华同学在复习“封建时代的欧洲”这一单元时，绘制了下面的结构图，你认为下图①处可填写的文明古国是（ ）
A．古希腊 B．古罗马 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国
4．（2025九上·益阳期末）13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德的著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ）
A．引领启蒙运动的潮流 B．摆脱了教会的思想束缚
C．鼓励质疑的科学精神 D．推动了自治城市的出现
5．（2025九上·益阳期末）藤田是生活在孝德天皇统治中期的农民，在他的生活中可能有的体验是（ ）
A．因国、邵、里赋税不一而深感苦不堪言
B．耕地不能终生使用，也不能买卖
C．成为某贵族的私有民，地位近似于奴隶
D．身穿西洋大礼服，饮用着葡萄酒
6．（2025九上·益阳期末）16世纪，原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米的形象被广泛绘制。这一现象出现的主要原因是（ ）
A．三角贸易 B．新航路的开辟
C．文艺复兴 D．欧洲宗教改革
7．（2025九上·益阳期末）中世纪西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这一变化反映了西欧（ ）
A．资产阶级统治地位确立 B．自由主义成为社会共识
C．教育摆脱了宗教的束缚 D．思想解放促进教育变革
8．（2025九上·益阳期末）由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。材料体现了（ ）
A．世界各地的隔绝状态开始被打破
B．非洲黑人反抗斗争的重大胜利
C．资本原始积累的野蛮性和血腥性
D．资本主义世界市场的雏形出现
9．（2025九上·益阳期末）17世纪40年代，清王朝建立起在全中国的统治。而同一时期的英国，也经历了一场不同含义的“革命”，这一“革命”最终结束了旧王朝的统治，建立了一个新的“王朝”。正是从这个时候开始，世界的天平开始失衡，东方的没落和西方的崛起都明显加快。从历史发展的趋势看，东西方“天平”失衡主要是指东西方（ ）
A．意识形态领域的变化 B．经济实力对比的变化
C．社会发展方向的变化 D．军事力量对比的变化
10．（2025九上·益阳期末）对比分析是历史学习的重要技能之一。从下面描述中可得出两部法律的共同之处是（ ）
人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 ——《独立宣言》 人人生而自由、平等，且始终如此……法律是公众的意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中。 ——《人权宣言》
A．宣扬了自由平等的思想 B．反对封建等级制度和君主专制
C．体现私有财产不可侵犯 D．推翻殖民统治并宣告国家独立
11．（2025九上·益阳期末）从1801年到1851年，英国制造业的就业人数从140万人增加到320万人。导致这一变化的历史事件是（ ）
A．圈地运动 B．工业革命
C．资产阶级革命 D．马克思主义诞生
12．（2025九上·益阳期末）巴黎公社运动失败后，公社战士鲍狄埃写下《国际歌》，下图是部分歌词。130多年来，《国际歌》被译成多种文字，广为传唱，经久不衰。这首歌曲（ ）
起来，饥寒交迫的奴隶！ 起来，全世界受苦的人！ 满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！ 旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！ 不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！
A．展现了无产者的革命精神和英雄气概
B．推动了各国无产阶级斗争的爆发
C．动员了殖民地人民推翻殖民者的统治
D．丰富了无产阶级的革命理论成果
13．（2025九上·益阳期末）“如果改革大业不是在专制皇权的主导下开始，那么反对派的实力将会强大得多，并会将改革完全倾覆”。可见俄国农奴制改革得以进行的关键是（ ）
A．世界大形势的逼迫 B．统治者的进取精神
C．人民对改革的认可 D．英法对俄国的援助
14．（2025九上·益阳期末）下图是美国工业产量变化曲线图。其中直接引发1865—1880年美国工业产量变化的政治因素是（ ）
A．国家独立得以捍卫 B．联邦宪法得以制定
C．国家统一得到维护 D．分权制衡贯彻实施
15．（2025九上·益阳期末）“19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是（ ）
A．牛顿的万有引力定律 B．诺贝尔发明炸药
C．贝多芬的《英雄交响曲》 D．达尔文的进化论
16．（2025九上·益阳期末）探讨“城市化进程中的环境问题”时，某历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是（ ）
①伦敦1830年至1850年的市政档案文件 ②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年） ③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》（2000年）
A．①是原始档案，可信程度最高
B．②是文学作品，没有任何史料价值
C．③是现代论文，没有史料价值
D．①②③都可作为可信史料直接使用
17．（2025九上·益阳期末）走进人物·感悟发展。九年级（1）班的同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目主题】人物策展·汲取智慧
【项目目标】走近杰出人物，感受伟人的业绩，从中汲取智慧、获取精神力量、增强家国情怀
【任务驱动】
任务一：第一组同学以“杰出人物·推动发展”为主题，整理了部分历史人物图片，进行布展
贡献 图片 说明
促进世界文明交流 哥伦布 发现了美洲新大陆，打破了美洲的隔绝状态，建立了美洲同其他大洲的联系。
领导资产阶级革命 华盛顿 ①
提高了生产力 瓦特 ②
③ 玻利瓦尔 ④
任务二：第二组同学以“名人语录·彰显智慧”为主题，搜集了如下资料设计展览。
名人语录·彰显智慧
伯里克利语录：“我们的政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。” 思想智慧： 莎士比亚语录：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！” 思想智慧： 马克思、恩格斯语录：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！。” 思想智慧：
结语：
（1）请你仿照示例，将任务一中①②③④处内容补充完整。
（2）分别简述任务二中人物语录蕴含的思想智慧，并据此为这一板面写出结语。
18．（2025九上·益阳期末）科学技术的创新，对社会发展起着十分重要的作用。同学们围绕“工业革命”开展探究性学习，请你参与完成以下两项任务。
【任务一文本阅读】
材料 第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》，高等教育出版社1992年版
【任务二观点论述】
时间 事件
1765年 哈格里夫斯发明“珍妮机”
1785年 瓦特改进蒸汽机
19世纪初 现代工厂制度确立
1825年 斯蒂芬森试验蒸汽机车
1840年 鸦片战争爆发
1848年 《共产党宣言》发表
19世纪中期 国际共产主义运动兴起
1857年 印度民族大起义爆发
（1）根据材料，概括第二次工业革命的特点。
（2）工业革命不仅是一次技术革命，也是一场社会革命，深刻改变着时代的面貌。请从材料二大事年表中选择两个或两个以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确、史论结合、条理清楚)
19．（2025九上·益阳期末）在历史的长河中，思想犹如一盏明灯，照耀着我们前进的方向。阅读下列材料，回答问题。
材料一 伏尔泰相信，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是(这场)运动的主要内容……同时也成为了18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。相反，却迎来了一次“壮丽的日出”，使法国重获新生。
——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史·第二编》
材料二 1848年，马克思、恩格斯合作撰写了《共产党宣言》，一经问世就震动了世界……实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹……坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的！可以告慰马克思的是，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。
——摘自《人民网：在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
（1）根据所学知识指出材料一这场运动的名称。结合材料和所学知识，说明这场运动如何使法国“重获新生”。
（2）根据所学知识分析《共产党宣言》“一经问世就震动了世界”的主要原因。根据材料二概括马克思主义对中国的影响。
（3）综合上述材料，写出你的认识。
20．（2025九上·益阳期末）19世纪下半期，资本主义力量进一步发展，世界历史发生了千古未有之大变局。面对大变局，有三个国家异曲同工地创造着自己的精彩，阅读下列材料，回答问题。
【俄国问道】
材料一 十九世纪中叶，俄国还顿固保荐着野蛮落后的农奴制。农民的人格和自尊心被无情的摧残，他们整天无偿的为地主劳动，甚至被作为抽品抵押债务。大量劳动力被束缚在庄园里，资本主义工业发展的必需劳动力由此缺乏来源。俄国经济发展和社会发展也因此大大落后于西欧国家。
——情编自杰里·齐格勒《新全球火》下
【美国选择】
材料二 资产阶级息于用宪法的形式，把他们在独立战争中所得到的权利巩固起来。1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制。甚至占全人口一半的妇女，最初也没有选举权。依据1787年宪法，印第安人不算美国公民。宪法并没有明文禁止黑奴制，而南方的种植园主则把黑奴制当做是各州自己的事。那便为日后的战争埋下了伏线。
——摘编自郭圣铭《世界文明史纲要》
【日本崛起】
材料三 在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。保存(旧)，文明是绝对进不来的……唯今之计，我当决断……断然废旧制，朝野一心，革除旧弊，以图傲视亚洲诸国。
——摘编自[日]福泽谕吉《脱亚论》
（1）根据材料一，概括19世纪中期俄国社会危机的突出表现。结合所学知识分析指出面对当时的境况俄国政府的举措。
（2）根据材料二，分析1787年美国宪法的局限性。写出美国为了扭转“日后的战争”局面颁布的重要法令。
（3）根据材料三并结合所学，分析日本变革的根本原因及其积极影响。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】古埃及文明；古巴比伦王国；甲骨文
【解析】【分析】据题干“古埃及人在莎草制成的莎草纸上面书写文字，创造了象形文字；苏美尔人用泥土制作软泥板并在上面书写文字，创造了楔形文字；殷商时期中国人将文字刻在牛胛骨、鹿头骨、龟甲上，创造了甲骨文”和所学知识可知，古埃及、苏美尔、中国殷商分别创造了象形文字、楔形文字和甲骨文，显示了不同地域、民族在不同自然和社会环境下的特色文化创造，这体现了文明具有多元特点，A符合题意；
材料强调的是文明的多元性，未体现交流，排除B；
文化发展受到多种因素影响，并不是由地域决定的，排除C；
材料强调的是文明的多元性，并不是突出西亚科技文化繁荣，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代亚非文明的知识。难度适中，理解题干信息，掌握古代亚非文明的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
2．【答案】B
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】据题干“商人马库斯借给朋友卢修斯一笔钱，约定一年后归还，但卢修斯到期未还款。法庭审理后，判决卢修斯必须归还借款，并支付相应利息，若仍不履行判决，将被处以罚款”和所学知识可知，公元前5世纪末期是罗马法开始成文化的早期阶段，当时的法律依据主要是《十二铜表法》，这是罗马共和国时期制定的第一部成文法，包含了债务纠纷处理的相关条款，B符合题意；
习惯法在罗马法成文化之前有作用，但到《十二铜表法》成文时已逐渐被取代，排除A；
《罗马民法大全》是拜占庭帝国期间的法律，排除C；
《民法典》是法国大革命后颁布的法律，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查罗马帝国的兴亡的知识。难度适中，理解题干信息，掌握罗马帝国兴亡的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
3．【答案】D
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】据题干“封建时代的欧洲”和所学知识可知，①对基督教、希腊、东方文化和文艺复兴起到承上启下的作用，结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨亚、欧、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马文化传统，以及东方文化兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，D符合题意；
古希腊并没有对基督教文化兼收并蓄，排除A；
题干反映了拜占庭帝国，并不是古罗马，排除B；
法兰克王国是欧洲中世纪时期王国，并没有影响文艺复兴，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查拜占庭帝国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握拜占庭帝国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
4．【答案】C
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学”可知，中世纪大学鼓励质疑的科学精神，C正确；
启蒙运动兴起在17世纪中叶，与题干时间不符，A错误；
中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响，B项不符合史实，B错误；
城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市的一定的自治权，D项与题干信息不符，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是西欧中世纪大学。解题方法：结合中世纪西欧教育发展情况分析题干内容，然后与选项对比即可。
5．【答案】B
【知识点】古代日本的建立与统一
【解析】【分析】据题干“藤田是生活在孝德天皇统治中期的农民，在他的生活中可能有的体验是”和所学知识可知，646年，日本孝德天皇进行大化改新，将公地分配给农民，但定期调整，不能终生使用，也不能买卖，B符合题意；
大化改新统一了赋税，排除A项；大化改新将部民改为公民，不是奴隶，排除C；
大化改新是学习唐朝，不是学习西方，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查大化改新的知识。难度适中，理解题干信息，掌握大化改新的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
6．【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】据题干“16世纪，原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米的形象被广泛绘制”结合所学知识可知，16世纪新航路的开辟促进了欧洲与美洲之间的交流，使得美洲的动植物传入欧洲，番茄、马铃薯、玉米等新作物因此被广泛传播和绘制，B符合题意；
三角贸易是早期的殖民掠夺，不符合题意，排除A；
文艺复兴是资产阶级的思想解放运动，与题干内容无关，排除C；
欧洲宗教改革和教会有关，材料所述内容与新航路开辟有直接关系，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查新航路开辟的知识。难度适中，理解题干信息，掌握新航路开辟的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．【答案】D
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】据题干“中世纪西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这一变化反映了西欧”和所学知识可知，文艺复兴时期是一个思想解放的时代，人们开始重视人的价值和个性的发展，强调人的全面发展。这一时期的教育目标从宗教教育转向培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士，反映了思想解放对教育的影响和推动作用，D符合题意；
资产阶级统治地位确立是指英法美资产阶级革命，排除A；
自由主义在工业革命后成为社会共识，排除B；
中世纪，教育尚未摆脱宗教束缚，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查西欧大学兴起的知识。难度适中，理解题干信息，掌握西欧大学兴起的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】据题干“由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹”和所学知识可知，随着新航路开辟，西方殖民者踏上了殖民扩张的道路，促进了资本主义发展。材料中“几乎灭绝”“贩卖黑人到美洲做奴隶……或死于瘟疫，或葬身鱼腹”体现出资本主义发展的野蛮性和血腥性，C符合题意；
世界各地的隔绝状态开始被打破是新航路开辟影响，与材料主旨不符，排除A；
题干反映了资本主义发展的野蛮性和血腥性，和黑人反抗无关，排除B；
资本主义世界市场的雏形出现是新航路开辟影响，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查三角贸易的知识。难度适中，理解题干信息，掌握三角贸易的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“正是从这个时候开始，世界的天平开始失衡，东方的没落和西方的崛起都明显加快”和所学知识可知17世纪，清王朝继续沿着君主专制中央集权制度的方向发展，使这一制度达到顶峰，而英国建立起资产阶级的君主立宪制度，改变了英国的发展方向，资本主义迅速发展，西方迅速崛起，C符合题意；
这一时期东西方意识形态的变化不是导致世界天平失衡的主要因素，因为当时的意识形态更多的是服务于各自的社会政治体系，排除A；
17世纪东西方“天平”失衡主要原因是在社会发展方向变化，经济实力对比只是原因之一，不是主要原因，排除B；
当时是社会发展方向带动了军事力量变革，而不是军事力量变革主导了东西方的失衡局面，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查英国资产阶级革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握英国资产阶级革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
10．【答案】A
【知识点】《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据题干“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”“人人生而自由、平等，且始终如此……法律是公众的意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中。”可知，两部法律的共同之处是宣扬了自由平等的思想，A符合题意；
《人权宣言》体现“反对封建等级制度和君主专制”“体现私有财产不可侵犯”的内容，而《独立宣言》体现的是反抗殖民统治，排除BC；
“推翻殖民统治并宣告国家独立”只是《独立宣言》的内容，《人权宣言》没有此内容，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查美国独立战争、法国大革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握美国独立战争、法国大革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．【答案】B
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】据题干“从1801年到1851年，英国制造业的就业人数从140万人增加到320万人。导致这一变化的历史事件是”和所学知识可知，18世纪60年代到19世纪上半期英国率先完成了工业革命，大机器生产代替了工场手工业，成为工业生产的主要方式，所以导致了从1801年到1851年英国制造业的就业人数的急剧增加，B符合题意；
圈地运动为英国工业革命提供劳动力，排除A；
1640年到1688年英国进行了资产阶级革命，确立了资本主义制度，排除C；
马克思主义诞生，推动了工人运动发展，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查工业革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握工业革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．【答案】A
【知识点】第一国际
【解析】【分析】A：根据题干“《国际歌》”和结合所学可知，1871年，巴黎公社失败后，公社的幸存领导人写了《国际歌》，这首歌曲展现了无产阶级的革命精神和英雄气概，A项符合题意；
B：推动了各国无产阶级斗争的爆发这一说法错误，《国际歌》未创作之前，有的国家无产阶级斗争已经爆发，例如巴黎公社，B项不符合题意；
C：题干《国际歌》是号召无产阶级反抗资产阶级的统治，不是动员殖民地人民推翻殖民者的统治，C项不符合题意；
D：《国际歌》是一首革命歌曲，不是革命理论成果，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查《国际歌》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．【答案】B
【知识点】俄国农奴制的改革与废除
【解析】【分析】根据题干信息“如果改革大业不是在专制皇权的主导下开始，那么反对派的实力将会强大得多，开会将改革完全倾覆”，可知沙皇亚历山大二世具有强烈的改革意愿和进取心，他认识到农奴制已经成为俄国社会经济发展的严重障碍，必须进行改革以振兴国家，可见统治者的进取精神是俄国农奴制改革得以进行的关键，B符合题意；
当时的世界发展潮流是资本主义经济发展，而专制皇权与此相违背，排除A；
人民对改革的认可，题干内容没有涉及，题干内容没有涉及人民对改革的态度，排除C；
英法对俄国的援助，不符合史实，因为克里米亚战争俄国战败，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查俄国农奴制改革的知识。难度适中，理解题干信息，掌握俄国农奴制改革的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
14．【答案】C
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】据材料“直接引发1865年-1880年美国工业产量变化的政治因素”并结合所学可知，1865年美国南北战争以北方工商业资产阶级的胜利而告结束，国家统一得到维护，为资本主义发展提供了大量劳动力和统一市场，促进了工业产量的增长，C符合题意；
18世纪通过美国独立战争实现了国家独立，排除A；
1787年美国的联邦宪法得以制定，排除B；
材料“分权制衡”早在1787年宪法颁布就已经得到实施，不符题意，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查美国内战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握美国内战的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．【答案】D
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】根据题干信息“科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成了故事般的讲述”并结合所学知识可知，19世纪，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版，书中达尔文提出了进化论的观点，指出人类是进化来的，不是上帝创造的，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物学领域掀起了一场伟大革命，因此材料中的“科学解释”指的是达尔文的进化论，D符合题意；
英国科学家牛顿在天文学领域的杰出贡献是17世纪发现万有引力定律，与题干材料无关，排除A；
1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究发明了现代炸药，在军事、工程等方面得到了广泛应用，与题干材料无关，排除B；
《英雄交响曲》完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。《英雄交响曲》气势磅礴，表达出贝多芬对自由、 平等和博爱的渴望，与题干材料无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代科学文化的知识。难度适中，理解题干信息，掌握近代科学文化的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
16．【答案】A
【知识点】工业革命开始后的城市化与社会问题
【解析】【分析】根据材料“①伦敦1830年至1850年的市政档案文件”和所学可知，伦敦1830年至1850年的市政档案文件是英国伦敦政府的原始档案，属于一手史料，可信程度最高，A符合题意；
英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》是文学作品，有作者艺术加工成分，与史实不符，史料价值不大，排除B；
梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》是现代历史研究成果，有史料价值，排除C；
三则材料中只有伦敦1830年至1850年的市政档案文件可作为可信史料直接使用，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查城市化的知识。难度适中，理解题干信息，掌握城市化的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
17．【答案】（1）①：领导美国独立战争，推翻英国的殖民统治，赢得了国家独立。
②：改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，使工业革命向纵深方向发展，人类进入“蒸汽时代”。
③：领导民族独立运动或反抗殖民统治。
④：领导拉丁美洲独立运动，率领部队打败西班牙军队，实现民族独立，被誉为“南美的解放者”。
（2）伯里克利：城邦的权力属于全体公民；公民在法律上一律平等；推动雅典奴隶制民主政治达到
顶峰等。（任答一点）
莎士比亚：提倡人们追求享受现世生活，发扬人的个性。
马克思、恩格斯：资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会取代；号召工人阶级织起来，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。（任答一点）
结语：名人语录是名人智慧、经验和人生哲学的结晶；从名人名言中汲取智慧，可以为个人发展提供指导；名人名言可以为治国理政提供借鉴等。（任答一点）
【知识点】雅典民主政治；文艺复兴时期的代表人物及其成就；拉丁美洲独立运动；马克思主义的诞生及意义
【解析】【分析】（1）本题考查美国独立战争、工业革命、殖民地反抗斗争等。结合所学知识可知，从华盛顿、瓦特、玻利瓦尔等人物事迹以及影响等角度进行分析，华盛顿发动并成功领导美国独立战争，建立了美利坚合众国，使资产阶级的民主思想得到进一步发展。瓦特改良蒸汽机，使之广泛运用于工业生产，从根本上推动了工业革命，大幅度提高了生产力水平。玻利瓦尔领导拉丁美洲的独立战争，积极推动拉美国家摆脱西班牙殖民统治，为拉美的自由和独立做出了巨大贡献。促进了拉美国家独立，成为“拉美解放者”。
（2）本题考查雅典的民主政治、文艺复兴、无产阶级革命的相关知识。结合所学知识可知，从人物的生平事迹以及产生的影响等角度进行分析，伯里克利语录思想智慧：倡导民主政治和平等权利，体现了雅典民主制的核心理念。莎士比亚语录思想智慧：彰显人性的光辉，赞美人的理性和创造力，体现了文艺复兴时期人文主义思想。马克思、恩格斯语录思想智慧：强调无产阶级团结的重要性，揭示了社会变革的历史使命，体现了共产主义的伟大理想。
结语：结合所学知识可知，名人的思想和成就是人类历史的智慧结晶，激励我们在追求公平、自由与进步的道路上不懈奋斗。
故答案为：
（1）①：领导美国独立战争，推翻英国的殖民统治，赢得了国家独立。
②：改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，使工业革命向纵深方向发展，人类进入“蒸汽时代”。
③：领导民族独立运动或反抗殖民统治。
④：领导拉丁美洲独立运动，率领部队打败西班牙军队，实现民族独立，被誉为“南美的解放者”。
（2）伯里克利：城邦的权力属于全体公民；公民在法律上一律平等；推动雅典奴隶制民主政治达到顶峰等。（任答一点）
莎士比亚：提倡人们追求享受现世生活，发扬人的个性。
马克思、恩格斯：资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会取代；号召工人阶级织起来，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。（任答一点）
结语：名人语录是名人智慧、经验和人生哲学的结晶；从名人名言中汲取智慧，可以为个人发展提供指导；名人名言可以为治国理政提供借鉴等。（任答一点）
【点评】本题考查美国独立战争、工业革命、殖民地反抗斗争、雅典民主政治、文艺复兴、无产阶级革命的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）补充完整：结合所学知识可知，从华盛顿、瓦特、玻利瓦尔等人物事迹以及影响等角度进行分析，华盛顿发动并成功领导美国独立战争，建立了美利坚合众国，使资产阶级的民主思想得到进一步发展。瓦特改良蒸汽机，使之广泛运用于工业生产，从根本上推动了工业革命，大幅度提高了生产力水平。玻利瓦尔领导拉丁美洲的独立战争，积极推动拉美国家摆脱西班牙殖民统治，为拉美的自由和独立做出了巨大贡献。促进了拉美国家独立，成为“拉美解放者”。
（2）简述：结合所学知识可知，从人物的生平事迹以及产生的影响等角度进行分析，伯里克利语录思想智慧：倡导民主政治和平等权利，体现了雅典民主制的核心理念。莎士比亚语录思想智慧：彰显人性的光辉，赞美人的理性和创造力，体现了文艺复兴时期人文主义思想。马克思、恩格斯语录思想智慧：强调无产阶级团结的重要性，揭示了社会变革的历史使命，体现了共产主义的伟大理想。
结语：结合所学知识可知，名人的思想和成就是人类历史的智慧结晶，激励我们在追求公平、自由与进步的道路上不懈奋斗。
18．【答案】（1）特点：几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；科学技术与工业生产紧密结合：技术的突破带动了新兴工业部门的兴起（任答两点即可）
（2）示例：
事件：瓦特改进蒸汽机现代工厂制度确立斯蒂芬森试验蒸汽机车（任写两个事件即可）
观点：工业革命推动了时代的进步与发展。
论述：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。为了满足对工厂资源的供给，交通运输业进行革新，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
由此可见，工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。
【知识点】第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】（1）本题考查第二次工业革命的知识。根据材料“第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”可得出几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；根据材料“在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起”可得出科学与技术紧密结合；第二次工业革命比第一次工业革命成果更多、影响更加深远。
（2）本题考查工业革命的相关知识。小论文：此题为开放性试题，言之有理即可，根据材料“瓦特改进蒸汽机，斯蒂芬森试验蒸汽机车”可知，蒸汽机和蒸汽机车都属于工业革命的重大发明，故事件可以选择瓦特改进蒸汽机现代工厂制度确立斯蒂芬森试验蒸汽机车；观点可为：工业革命推动了时代的进步与发展。结合蒸汽机和蒸汽机车的作用进行分析，论述，蒸汽机车：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。蒸汽机车：1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。最后进行总结：工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。示例如下：观点：工业革命推动了时代的进步与发展。论述：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。为了满足对工厂资源的供给，交通运输业进行革新，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。由此可见，工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。
故答案为：
（1）特点：几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；科学技术与工业生产紧密结合：技术的突破带动了新兴工业部门的兴起。（任答两点即可）
（2）示例：
事件：瓦特改进蒸汽机现代工厂制度确立斯蒂芬森试验蒸汽机车。（任写两个事件即可）
观点：工业革命推动了时代的进步与发展。
论述：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。为了满足对工厂资源的供给，交通运输业进行革新，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
由此可见，工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。
【点评】本题考查两次工业革命的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）特点：根据材料“第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”可得出几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；根据材料“在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起”可得出科学与技术紧密结合；第二次工业革命比第一次工业革命成果更多、影响更加深远。
（2）小论文：此题为开放性试题，言之有理即可，根据材料“瓦特改进蒸汽机，斯蒂芬森试验蒸汽机车”可知，蒸汽机和蒸汽机车都属于工业革命的重大发明，故事件可以选择瓦特改进蒸汽机现代工厂制度确立斯蒂芬森试验蒸汽机车；观点可为：工业革命推动了时代的进步与发展。结合蒸汽机和蒸汽机车的作用进行分析，论述，蒸汽机车：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。蒸汽机车：1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。最后进行总结：工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。示例如下：观点：工业革命推动了时代的进步与发展。论述：1785年，瓦特改良蒸汽机并在许多生产部门投入使用，极大地提高了生产力，标志着人类进入“蒸汽时代”。由于蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂可以设在远离河流的地方，规模不断扩大，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。为了满足对工厂资源的供给，交通运输业进行革新，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着“铁路时代”的开始，为社会提供了更加快捷便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。由此可见，工业革命是推动社会进步与文明飞跃的关键力量，带领人类跨越了时代的鸿沟。
19．【答案】（1）启蒙运动；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
（2）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
对中国的影响：马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹；指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。
（3）先进思想(思想解放)能推动社会发展和进步。
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；马克思主义的诞生及意义
【解析】【分析】（1）本题考查启蒙运动。根据材料一“伏尔泰相信，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是(这场)运动的主要内容……同时也成为了18世纪的时代精神”可知，这是以理性主义为核心，在法国爆发的启蒙运动。
说明：结合所学知识可知，启蒙运动是指发生在17—18世纪欧洲的一场反封建，反教会的思想文化运动，是欧洲继文艺复兴后的又一次伟大的思想解放运动，以法国为中心，其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驱散愚昧的黑暗。伏尔泰是启蒙思想的代表人物，这次运动有力批判了封建主义，宗教愚昧，宣传了自由、民主和平等的思想，为法国大革命作了重要的理论准备。
（2）本题考查《共产党宣言》的知识。结合所学《共产党宣言》的知识可知，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。因此可得出原因是《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。根据材料三“实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹”可得出，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹；根据材料三“马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道”可得出，指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。
（3）本题考查对近代思想发展的认识。本题是开放性试题，根据三则材料并结合所学知识可知：文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备；马克思主义为无产阶级提供了科学理论的指导，并为中国革命和建设指明了方向。由此可得出，先进思想(或思想解放)能推动社会的发展和进步。（答案言之有理即可）
故答案为：
（1）启蒙运动；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
（2）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
（3）先进思想(思想解放)能推动社会发展和进步。
【点评】本题考查启蒙运动、《共产党宣言》、思想解放运动的认识的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）名称：根据材料一“伏尔泰相信，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是(这场)运动的主要内容……同时也成为了18世纪的时代精神”可知，这是以理性主义为核心，在法国爆发的启蒙运动。
说明：结合所学知识可知，启蒙运动是指发生在17—18世纪欧洲的一场反封建，反教会的思想文化运动，是欧洲继文艺复兴后的又一次伟大的思想解放运动，以法国为中心，其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驱散愚昧的黑暗。伏尔泰是启蒙思想的代表人物，这次运动有力批判了封建主义，宗教愚昧，宣传了自由、民主和平等的思想，为法国大革命作了重要的理论准备。
（2）原因：结合所学《共产党宣言》的知识可知，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。因此可得出原因是《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
影响：根据材料三“实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹”可得出，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹；根据材料三“马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道”可得出，指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。
（3）认识：本题是开放性试题，根据三则材料并结合所学知识可知：文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备；马克思主义为无产阶级提供了科学理论的指导，并为中国革命和建设指明了方向。由此可得出，先进思想(或思想解放)能推动社会的发展和进步。（答案言之有理即可）
20．【答案】（1）突出表现：农奴制危机；
举措：进行了废除农奴制的改革。
（2）局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
重要法令：《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》。（任答一个即可）
（3）根本原因：封建幕府统治严重阻碍了日本资本主义的发展。
积极影响：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列（或日本成为近代化国等）。
【知识点】华盛顿与美国独立战争；俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】（1）本题考查俄国废除农奴制的知识。根据材料“十九世纪中叶，俄国还顿固保荐着野蛮落后的农奴制”和所学知识可知，19世纪中期俄国社会危机的突出表现主要体现在农奴制的残酷和落后。农民遭受无情的剥削，缺乏基本的人权和自由，这严重限制了俄国资本主义工业发展所需的劳动力资源，导致俄国在经济发展和社会发展方面远远落后于西欧国家。
举措：根据所学知识可知，面对这种境况，俄国政府在1861年进行了农奴制改革，废除了农奴制，释放了大量劳动力，为资本主义的发展提供了条件。
（2）本题考查美国独立战争的知识。根据材料“1787年宪法……占全人口一半的妇女，最初也没有选举权……印第安人不算美国公民。宪法并没有明文禁止黑奴制，而南方的种植园主则把黑奴制当做是各州自己的事”和所学知识可知，宪法没有明确禁止奴隶制，这导致了南方州继续实行奴隶制，为后来的南北战争埋下了伏笔。宪法对公民的选举权有财产和居住年限上的限制，这意味着妇女、黑人和印第安人最初并没有选举权，这体现了当时社会对这些群体的歧视和排斥。
重要法令：根据所学知识可知，1862年，林肯总统签署了《宅地法》，这一法令旨在鼓励西部开发，同时也是为了吸引士兵参战。1863年，林肯总统颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布所有南部邦联的奴隶获得自由。这一宣言不仅削弱了南方的经济基础，而且为北方军队带来了新的兵源。
（3）本题考查日本明治维新的知识。根据材料“ 在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。保存(旧)，文明是绝对进不来的……”和所学知识可知，在明治维新之前，日本处于德川幕府的统治之下，封建制度严重限制了经济的发展和社会的进步，阻碍了日本资本主义的发展。幕府的保守政策和对外封闭的态度，使得日本无法适应资本主义世界市场的需求，也无法有效抵抗外来的侵略。
积极影响：根据所学知识可知，明治维新是日本历史上的一次重大转折点，通过一系列政治、经济和社会改革，日本成功地实现了现代化，日本迅速走上了发展资本主义的道路。明治维新期间，日本加强了军事力量，建立了现代化的军队，提高了国家的防御能力。这使得日本在后来的甲午战争和日俄战争中取得了胜利，成为亚洲的强国。明治维新不仅使日本摆脱了半殖民地的危机，还使其成为世界上的资本主义强国之一。
故答案为：
（1）突出表现：农奴制危机；举措：进行了废除农奴制的改革。
（2）局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。重要法令：《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》。（任答一个即可）
（3）根本原因：封建幕府统治严重阻碍了日本资本主义的发展。
积极影响：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列（或日本成为近代化国等）。
【点评】本题考查农奴制改革、美国内战、日本明治维新的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）突出表现：根据材料“十九世纪中叶，俄国还顿固保荐着野蛮落后的农奴制”和所学知识可知，19世纪中期俄国社会危机的突出表现主要体现在农奴制的残酷和落后。农民遭受无情的剥削，缺乏基本的人权和自由，这严重限制了俄国资本主义工业发展所需的劳动力资源，导致俄国在经济发展和社会发展方面远远落后于西欧国家。
举措：根据所学知识可知，面对这种境况，俄国政府在1861年进行了农奴制改革，废除了农奴制，释放了大量劳动力，为资本主义的发展提供了条件。
（2）局限性：根据材料“1787年宪法……占全人口一半的妇女，最初也没有选举权……印第安人不算美国公民。宪法并没有明文禁止黑奴制，而南方的种植园主则把黑奴制当做是各州自己的事”和所学知识可知，宪法没有明确禁止奴隶制，这导致了南方州继续实行奴隶制，为后来的南北战争埋下了伏笔。宪法对公民的选举权有财产和居住年限上的限制，这意味着妇女、黑人和印第安人最初并没有选举权，这体现了当时社会对这些群体的歧视和排斥。
重要法令：根据所学知识可知，1862年，林肯总统签署了《宅地法》，这一法令旨在鼓励西部开发，同时也是为了吸引士兵参战。1863年，林肯总统颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布所有南部邦联的奴隶获得自由。这一宣言不仅削弱了南方的经济基础，而且为北方军队带来了新的兵源。
（3）根本原因：根据材料“ 在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。保存(旧)，文明是绝对进不来的……”和所学知识可知，在明治维新之前，日本处于德川幕府的统治之下，封建制度严重限制了经济的发展和社会的进步，阻碍了日本资本主义的发展。幕府的保守政策和对外封闭的态度，使得日本无法适应资本主义世界市场的需求，也无法有效抵抗外来的侵略。
积极影响：根据所学知识可知，明治维新是日本历史上的一次重大转折点，通过一系列政治、经济和社会改革，日本成功地实现了现代化，日本迅速走上了发展资本主义的道路。明治维新期间，日本加强了军事力量，建立了现代化的军队，提高了国家的防御能力。这使得日本在后来的甲午战争和日俄战争中取得了胜利，成为亚洲的强国。明治维新不仅使日本摆脱了半殖民地的危机，还使其成为世界上的资本主义强国之一
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