【精品解析】四川省遂宁市第一中学校2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题

文档属性

名称 【精品解析】四川省遂宁市第一中学校2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题
格式 zip
文件大小 143.2KB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-03-25 17:55:29

文档简介

四川省遂宁市第一中学校2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题
1.(2024高二下·遂宁期中)下列导数运算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】基本初等函数导函数公式
【解析】【解答】解:A、,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C正确;
D、,故D错误.
故答案为:C.
【分析】根据基本初等函数的导数求解判断即可.
2.(2024高二下·遂宁期中)函数在点处切线的斜率为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】导数的几何意义;导数的四则运算
【解析】【解答】解:函数的定义域为,,则.
故答案为:D.
【分析】利用导数的几何意义求解即可.
3.(2024高二下·遂宁期中) 某影城有一些电影新上映,其中有3部科幻片、4部警匪片、3部战争片及2部喜剧片,小明从中任选1部电影观看,不同的选法共有(  )
A.9种 B.12种 C.24种 D.72种
【答案】B
【知识点】分步乘法计数原理
【解析】【解答】解:由题意可知:共有12部电影可供选择,
所以 小明从中任选1部电影观看,不同的选法共有 12种.
故答案为:B.
【分析】根据题意可知:共有12部电影可供选择,即可得结果.
4.(2024高二下·遂宁期中)等于(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】排列及排列数公式;组合及组合数公式
【解析】【解答】解:A、,故A不符合;
B、,故B不符合;
C、,故C不符合;
D、,故D符合.
故答案为:D.
【分析】根据排列和组合的公式计算后判断即可.
5.(2024高二下·遂宁期中)已知函数的导函数的图像如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.有4个极值点,其中有2个极大值点
B.有4个极值点,其中有2个极小值点
C.有3个极值点,其中有2个极大值点
D.有3个极值点,其中有2个极小值点
【答案】C
【知识点】函数在某点取得极值的条件;利用导数研究函数的极值
【解析】【解答】解:由图象可知,有三个异号零点,则函数有3个极值点;
其中2个极大值点、1个极小值点.
故答案为:C.
【分析】由图象结合极值点以及极大值点的定义判断即可.
6.(2024高二下·遂宁期中)在的展开式中,的系数为(  )
A. B.10 C. D.80
【答案】A
【知识点】二项式系数的性质;二项展开式的通项
【解析】【解答】解:展开式的通项为,
则项为,即的系数为.
故答案为:A.
【分析】写出展开式的通项,利用二项式定理求出的系数即可.
7.(2024高二下·遂宁期中)已知函数在定义域内单调递增,则实数的取值范围为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【解答】解:的定义域为,且在定义域内单调递增,
在上恒成立,
即在上恒成立,
令,
,,
即实数的取值范围为.
故答案为:B.
【分析】由题意可得在上恒成立,即在上恒成立,再利用二次函数求最值的方法和不等式恒成立问题求解方法,从而得出实数m的取值范围.
8.(2024高二下·遂宁期中)已知函数,若对任意的,当时,都有,则实数的取值范围为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【解答】解:不等式等价于,
令,因为对任意的,
当时,,所以函数在上单调递减,
则在上恒成立,
即在上恒成立,
令,,
当时,,单调递增,
当时,单调递减,
则,所以.
故答案为:C.
【分析】将原不等式变形,构造函数,求导,分离参数求最值即可.
9.(2024高二下·遂宁期中)(多选题)已知函数满足,,则下列关于的图象描述正确的是(  )
A.的图象在处的切线斜率大于
B.的图象在处的切线斜率小于
C.的图象在处位于轴上方
D.的图象在处位于轴下方
【答案】B,C
【知识点】导数的几何意义
【解析】【解答】解:因为,所以函数在处的切线斜率小于;
因为,所以的图象在处位于轴上方.
故答案为:BC.
【分析】结合,,利用导数的相关知识判断即可.
10.(2024高二下·遂宁期中)2023年海峡两岸花博会的花卉展区设置在福建漳州,某花卉种植园有2种兰花,2种三角梅共4种精品花卉,其中“绿水晶”是培育的兰花新品种,4种精品花卉将去,展馆参展,每种只能去一个展馆,每个展馆至少有1种花卉参展,下列选项正确的是(  )
A.若展馆需要3种花卉,有4种安排方法
B.共有14种安排方法
C.若“绿水晶”去展馆,有8种安排方法
D.若2种三角梅不能去往同一个展馆,有4种安排方法
【答案】A,B
【知识点】分类加法计数原理;排列、组合的实际应用
【解析】【解答】解:A、若展馆需要3种花卉,则有种安排方法,故A正确;
B、4种花卉按去,展馆参展有种方法;
按去,展馆参展有种方法;
则不同的安排方法种数是,故B正确;
C、若“绿水晶”去展馆,若展馆有种花卉,则安排方法数有种方法,
若展馆有种花卉,则不同的安排方法为种方法;
若展馆有种花卉,则不同的安排方法为种方法,则共有种方法,故C错误;
D、由选项B知,4种精品花卉将去,展馆参展共有14种安排方法,
若2种三角梅去往同一个展馆,有种安排方法,
则2种三角梅不能去往同一个展馆,有种安排方法,故D错误.
故答案为:AB.
【分析】根据排列、组合的知识求解即可.
11.(2024高二下·遂宁期中)已知函数,则(  )
A.曲线在点处的切线方程是
B.函数有极大值,且极大值点
C.
D.函数有两个零点
【答案】A,B
【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值
【解析】【解答】解:函数定义域为,求导可得,
A、易知以,则曲线在点处的切线方程是,
即,故A正确;
B、设,则,
当时,,单调递增,当时,,单调递减,

令,则,所以,
而,由零点存在定理可知的零点,即函数有极大值,且极大值点,故B正确;
C、由以上分析可知在单调递减,且,所以,故C错误;
D、,所以只有唯一的一个零点即.
故答案为:AB.
【分析】先求函数的定义域,再求导,求出,写出切线方程即可判断A;设,通过导数发现的单调性,进一步结合零点存在定理即可判断B;由B选项结论即可判断C;由零点的定义即可判断D.
12.(2024高二下·遂宁期中)计算=   .
【答案】360
【知识点】排列及排列数公式;组合及组合数公式
【解析】【解答】解:.
故答案为:360.
【分析】根据排列数公式和组合数公式计算即可.
13.(2024高二下·遂宁期中)已知函数在上存在极值点,则正整数的值是   
【答案】5
【知识点】利用导数研究函数的极值
【解析】【解答】,
时,或,
因为函数定义域为,在左端点处无法取到极值,
,而,所以,,经检验满足题意,
故答案为:5.
【分析】本题考查利用导函数研究函数的极值.先求出导函数,再令,可求出或,再根据函数定义域为,所以在左端点处无法取到极值,进而可求出的值.
14.(2024高二下·遂宁期中)已知函数,若关于的不等式在上有实数解,则实数的取值范围是   .
【答案】
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【解答】解:问题转化为存在,使得,即,
函数,则,
当时,,函数在上单调递增,
则,即,
故实数的取值范围是.
故答案为:.
【分析】将问题转化为,再求导,利用导数判断函数的单调性,求最值即可得实数m的范围.
15.(2024高二下·遂宁期中)7名同学排队照相.
(1)若排成一排照,甲、乙、丙三人必须相邻,有多少种不同的排法?
(2)若排成一排照,7人中有4名男生,3名女生,女生不能相邻,有多少种不同的排法?
【答案】(1)解:因为 甲、乙、丙三人必须相邻, 所以将甲、乙、丙看作一个整体,再内部排列有种排法;
再将这个整体与其他4人全排列,有种排法,
则一共有种不同的排法;
(2)解:先对4名男生进行全排列,有种排法,
再将3名女生插到4名男生所形成的5个空中,有种排法,
则一共有种不同的排法.
【知识点】排列、组合的实际应用
【解析】【分析】(1)利用捆绑法,结合排列数公式求解即可;
(2)利用插空法求解即可.
(1)依题意,将甲、乙、丙看作一个整体,其内部有种排法,
再将这个整体与其他4人全排列,有种排法,
所以一共有种不同的排法.
(2)依题意,先对4名男生进行全排列,有种排法,
再将3名女生插到4名男生所形成的5个空中,有种排法,
所以一共有种不同的排法.
16.(2024高二下·遂宁期中)已知函数,a,.若在处与直线相切.
(1)求a,b的值;
(2)求在(其中为自然对数的底数)上的最大值和最小值.
【答案】(1)解:函数定义域为,,
因为函数在处与直线相切,所以,解得;
(2)解:由(1)可得,,
当时,,当时,,
则函数在上单调递减,在上单调递增,在处取得极大值即最大值,
且,又因为,
所以.
【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【分析】(1)先求函数的定义域,再求导,由题意可得,求、的值即可;
(2)由(1)可得的解析式,求出函数的导函数,即可得到函数的单调区间与极小值,再求出区间端点的函数值比较可得最值.
17.(2024高二下·遂宁期中)已知函数.
(1)若曲线在点处的切线平行于轴,求实数的值;
(2)求函数的单调区间.
【答案】(1)解:函数,求导可得,
因为在点处的切线平行于轴,所以,
即,解得,经检验符合题意;
(2)解:因为,
令,得或.
当时,随的变化,,的变化情况如下表所示:
单调递增 单调递减 单调递增
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增.
当时,因为,当且仅当时,,
所以在区间上单调递增.
当时,随的变化,,的变化情况如下表所示:
单调递增 单调递减 单调递增
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增,
综上所述,当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为;
当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;
当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为.
【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性
【解析】【分析】(1)先求函数的导函数,若曲线在点处的切线平行于轴,只需保证,求实数的值即可;
(2)求得有两个根“和”,再分、和三种情况分析函数的单调性即可.
(1)由题可得,
因为在点处的切线平行于轴,所以,
即,解得,经检验符合题意.
(2)因为,
令,得或.
当时,随的变化,,的变化情况如下表所示:
单调递增 单调递减 单调递增
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增.
当时,因为,当且仅当时,,
所以在区间上单调递增.
当时,随的变化,,的变化情况如下表所示:
单调递增 单调递减 单调递增
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增.
综上所述,
当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为;
当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;
当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为.
18.(2024高二下·遂宁期中)已知函数(为常数)
1)讨论函数的单调性;
2)不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
【答案】解:(1)函数定义域是,
求导可得,
当时,恒成立,则函数在上是增函数;
当时,时,,单调递减,时,,单调递增;
(2)即在上恒成立,则,
设,则,时,,单调递增,时,,单调递减,,则,即实数a的取值范围为.
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【分析】(1)先求函数的定义域,再求出导函数,分,讨论确定的正负得单调性即可;
(2)分离参数法变形不等式,转化为求新函数的最值求解即可.
19.(2024高二下·遂宁期中)已知函数,.
(1)当时,求证:;
(2)求函数的零点个数.
【答案】(1)解:当时,函数,求导可得,
令,解得,
当时,,则在上单调递减,
当时,,则在上单调递增,
则;
(2)解:由(1)知当时,,即,
因为,所以,
令,求导可得,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
最小值为,,
,则无零点.
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【分析】(1)利用导数求出的单调区间,从而得到的最小值证明即可;
(2)由(1)可得当时,,则,令,利用导数求出的单调区间,得到的最小值,从而求零点个数即可.
(1)当时,,则,令,解得,
当时,,则在上单调递减,
当时,,则在上单调递增,
.
(2)由(1)知当时,,即,
,,
令,则,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
最小值为,,
,无零点.
1 / 1四川省遂宁市第一中学校2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题
1.(2024高二下·遂宁期中)下列导数运算正确的是(  )
A. B. C. D.
2.(2024高二下·遂宁期中)函数在点处切线的斜率为(  )
A. B. C. D.
3.(2024高二下·遂宁期中) 某影城有一些电影新上映,其中有3部科幻片、4部警匪片、3部战争片及2部喜剧片,小明从中任选1部电影观看,不同的选法共有(  )
A.9种 B.12种 C.24种 D.72种
4.(2024高二下·遂宁期中)等于(  )
A. B. C. D.
5.(2024高二下·遂宁期中)已知函数的导函数的图像如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.有4个极值点,其中有2个极大值点
B.有4个极值点,其中有2个极小值点
C.有3个极值点,其中有2个极大值点
D.有3个极值点,其中有2个极小值点
6.(2024高二下·遂宁期中)在的展开式中,的系数为(  )
A. B.10 C. D.80
7.(2024高二下·遂宁期中)已知函数在定义域内单调递增,则实数的取值范围为(  )
A. B. C. D.
8.(2024高二下·遂宁期中)已知函数,若对任意的,当时,都有,则实数的取值范围为(  )
A. B. C. D.
9.(2024高二下·遂宁期中)(多选题)已知函数满足,,则下列关于的图象描述正确的是(  )
A.的图象在处的切线斜率大于
B.的图象在处的切线斜率小于
C.的图象在处位于轴上方
D.的图象在处位于轴下方
10.(2024高二下·遂宁期中)2023年海峡两岸花博会的花卉展区设置在福建漳州,某花卉种植园有2种兰花,2种三角梅共4种精品花卉,其中“绿水晶”是培育的兰花新品种,4种精品花卉将去,展馆参展,每种只能去一个展馆,每个展馆至少有1种花卉参展,下列选项正确的是(  )
A.若展馆需要3种花卉,有4种安排方法
B.共有14种安排方法
C.若“绿水晶”去展馆,有8种安排方法
D.若2种三角梅不能去往同一个展馆,有4种安排方法
11.(2024高二下·遂宁期中)已知函数,则(  )
A.曲线在点处的切线方程是
B.函数有极大值,且极大值点
C.
D.函数有两个零点
12.(2024高二下·遂宁期中)计算=   .
13.(2024高二下·遂宁期中)已知函数在上存在极值点,则正整数的值是   
14.(2024高二下·遂宁期中)已知函数,若关于的不等式在上有实数解,则实数的取值范围是   .
15.(2024高二下·遂宁期中)7名同学排队照相.
(1)若排成一排照,甲、乙、丙三人必须相邻,有多少种不同的排法?
(2)若排成一排照,7人中有4名男生,3名女生,女生不能相邻,有多少种不同的排法?
16.(2024高二下·遂宁期中)已知函数,a,.若在处与直线相切.
(1)求a,b的值;
(2)求在(其中为自然对数的底数)上的最大值和最小值.
17.(2024高二下·遂宁期中)已知函数.
(1)若曲线在点处的切线平行于轴,求实数的值;
(2)求函数的单调区间.
18.(2024高二下·遂宁期中)已知函数(为常数)
1)讨论函数的单调性;
2)不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
19.(2024高二下·遂宁期中)已知函数,.
(1)当时,求证:;
(2)求函数的零点个数.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】基本初等函数导函数公式
【解析】【解答】解:A、,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C正确;
D、,故D错误.
故答案为:C.
【分析】根据基本初等函数的导数求解判断即可.
2.【答案】D
【知识点】导数的几何意义;导数的四则运算
【解析】【解答】解:函数的定义域为,,则.
故答案为:D.
【分析】利用导数的几何意义求解即可.
3.【答案】B
【知识点】分步乘法计数原理
【解析】【解答】解:由题意可知:共有12部电影可供选择,
所以 小明从中任选1部电影观看,不同的选法共有 12种.
故答案为:B.
【分析】根据题意可知:共有12部电影可供选择,即可得结果.
4.【答案】D
【知识点】排列及排列数公式;组合及组合数公式
【解析】【解答】解:A、,故A不符合;
B、,故B不符合;
C、,故C不符合;
D、,故D符合.
故答案为:D.
【分析】根据排列和组合的公式计算后判断即可.
5.【答案】C
【知识点】函数在某点取得极值的条件;利用导数研究函数的极值
【解析】【解答】解:由图象可知,有三个异号零点,则函数有3个极值点;
其中2个极大值点、1个极小值点.
故答案为:C.
【分析】由图象结合极值点以及极大值点的定义判断即可.
6.【答案】A
【知识点】二项式系数的性质;二项展开式的通项
【解析】【解答】解:展开式的通项为,
则项为,即的系数为.
故答案为:A.
【分析】写出展开式的通项,利用二项式定理求出的系数即可.
7.【答案】B
【知识点】函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【解答】解:的定义域为,且在定义域内单调递增,
在上恒成立,
即在上恒成立,
令,
,,
即实数的取值范围为.
故答案为:B.
【分析】由题意可得在上恒成立,即在上恒成立,再利用二次函数求最值的方法和不等式恒成立问题求解方法,从而得出实数m的取值范围.
8.【答案】C
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【解答】解:不等式等价于,
令,因为对任意的,
当时,,所以函数在上单调递减,
则在上恒成立,
即在上恒成立,
令,,
当时,,单调递增,
当时,单调递减,
则,所以.
故答案为:C.
【分析】将原不等式变形,构造函数,求导,分离参数求最值即可.
9.【答案】B,C
【知识点】导数的几何意义
【解析】【解答】解:因为,所以函数在处的切线斜率小于;
因为,所以的图象在处位于轴上方.
故答案为:BC.
【分析】结合,,利用导数的相关知识判断即可.
10.【答案】A,B
【知识点】分类加法计数原理;排列、组合的实际应用
【解析】【解答】解:A、若展馆需要3种花卉,则有种安排方法,故A正确;
B、4种花卉按去,展馆参展有种方法;
按去,展馆参展有种方法;
则不同的安排方法种数是,故B正确;
C、若“绿水晶”去展馆,若展馆有种花卉,则安排方法数有种方法,
若展馆有种花卉,则不同的安排方法为种方法;
若展馆有种花卉,则不同的安排方法为种方法,则共有种方法,故C错误;
D、由选项B知,4种精品花卉将去,展馆参展共有14种安排方法,
若2种三角梅去往同一个展馆,有种安排方法,
则2种三角梅不能去往同一个展馆,有种安排方法,故D错误.
故答案为:AB.
【分析】根据排列、组合的知识求解即可.
11.【答案】A,B
【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值
【解析】【解答】解:函数定义域为,求导可得,
A、易知以,则曲线在点处的切线方程是,
即,故A正确;
B、设,则,
当时,,单调递增,当时,,单调递减,

令,则,所以,
而,由零点存在定理可知的零点,即函数有极大值,且极大值点,故B正确;
C、由以上分析可知在单调递减,且,所以,故C错误;
D、,所以只有唯一的一个零点即.
故答案为:AB.
【分析】先求函数的定义域,再求导,求出,写出切线方程即可判断A;设,通过导数发现的单调性,进一步结合零点存在定理即可判断B;由B选项结论即可判断C;由零点的定义即可判断D.
12.【答案】360
【知识点】排列及排列数公式;组合及组合数公式
【解析】【解答】解:.
故答案为:360.
【分析】根据排列数公式和组合数公式计算即可.
13.【答案】5
【知识点】利用导数研究函数的极值
【解析】【解答】,
时,或,
因为函数定义域为,在左端点处无法取到极值,
,而,所以,,经检验满足题意,
故答案为:5.
【分析】本题考查利用导函数研究函数的极值.先求出导函数,再令,可求出或,再根据函数定义域为,所以在左端点处无法取到极值,进而可求出的值.
14.【答案】
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【解答】解:问题转化为存在,使得,即,
函数,则,
当时,,函数在上单调递增,
则,即,
故实数的取值范围是.
故答案为:.
【分析】将问题转化为,再求导,利用导数判断函数的单调性,求最值即可得实数m的范围.
15.【答案】(1)解:因为 甲、乙、丙三人必须相邻, 所以将甲、乙、丙看作一个整体,再内部排列有种排法;
再将这个整体与其他4人全排列,有种排法,
则一共有种不同的排法;
(2)解:先对4名男生进行全排列,有种排法,
再将3名女生插到4名男生所形成的5个空中,有种排法,
则一共有种不同的排法.
【知识点】排列、组合的实际应用
【解析】【分析】(1)利用捆绑法,结合排列数公式求解即可;
(2)利用插空法求解即可.
(1)依题意,将甲、乙、丙看作一个整体,其内部有种排法,
再将这个整体与其他4人全排列,有种排法,
所以一共有种不同的排法.
(2)依题意,先对4名男生进行全排列,有种排法,
再将3名女生插到4名男生所形成的5个空中,有种排法,
所以一共有种不同的排法.
16.【答案】(1)解:函数定义域为,,
因为函数在处与直线相切,所以,解得;
(2)解:由(1)可得,,
当时,,当时,,
则函数在上单调递减,在上单调递增,在处取得极大值即最大值,
且,又因为,
所以.
【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【分析】(1)先求函数的定义域,再求导,由题意可得,求、的值即可;
(2)由(1)可得的解析式,求出函数的导函数,即可得到函数的单调区间与极小值,再求出区间端点的函数值比较可得最值.
17.【答案】(1)解:函数,求导可得,
因为在点处的切线平行于轴,所以,
即,解得,经检验符合题意;
(2)解:因为,
令,得或.
当时,随的变化,,的变化情况如下表所示:
单调递增 单调递减 单调递增
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增.
当时,因为,当且仅当时,,
所以在区间上单调递增.
当时,随的变化,,的变化情况如下表所示:
单调递增 单调递减 单调递增
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增,
综上所述,当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为;
当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;
当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为.
【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性
【解析】【分析】(1)先求函数的导函数,若曲线在点处的切线平行于轴,只需保证,求实数的值即可;
(2)求得有两个根“和”,再分、和三种情况分析函数的单调性即可.
(1)由题可得,
因为在点处的切线平行于轴,所以,
即,解得,经检验符合题意.
(2)因为,
令,得或.
当时,随的变化,,的变化情况如下表所示:
单调递增 单调递减 单调递增
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增.
当时,因为,当且仅当时,,
所以在区间上单调递增.
当时,随的变化,,的变化情况如下表所示:
单调递增 单调递减 单调递增
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增.
综上所述,
当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为;
当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;
当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为.
18.【答案】解:(1)函数定义域是,
求导可得,
当时,恒成立,则函数在上是增函数;
当时,时,,单调递减,时,,单调递增;
(2)即在上恒成立,则,
设,则,时,,单调递增,时,,单调递减,,则,即实数a的取值范围为.
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【分析】(1)先求函数的定义域,再求出导函数,分,讨论确定的正负得单调性即可;
(2)分离参数法变形不等式,转化为求新函数的最值求解即可.
19.【答案】(1)解:当时,函数,求导可得,
令,解得,
当时,,则在上单调递减,
当时,,则在上单调递增,
则;
(2)解:由(1)知当时,,即,
因为,所以,
令,求导可得,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
最小值为,,
,则无零点.
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值
【解析】【分析】(1)利用导数求出的单调区间,从而得到的最小值证明即可;
(2)由(1)可得当时,,则,令,利用导数求出的单调区间,得到的最小值,从而求零点个数即可.
(1)当时,,则,令,解得,
当时,,则在上单调递减,
当时,,则在上单调递增,
.
(2)由(1)知当时,,即,
,,
令,则,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
最小值为,,
,无零点.
1 / 1
同课章节目录