八年级语文下册第一次月考测试题
(考试时间:90分钟
满分100分)
一、积累运用(23分)
为了解家乡特色、感受深厚文化,八年级一班召开了“魅力广西”主题班会,同学们找
了相关资料。请你参与并完成1~5题。
【桂林山水】看惯了大山大河,桂林的山水依然可以带给你内心深处最原始的感动。漓
江之上,一波江水温柔地穿城绕山,两岸峰林连绵蜿蜒。一眼望去,山影绰约,水面波光粼
粼,山水相依,云影波光,真是一幅震撼磅礴的山水画卷。潺潺水流声、山间鸟鸣声、微风
吹过的沙沙声交织在一起,如入世外绝境,让人感到前所未有的ti()静。
【壮族山歌】①壮族山歌起源已久。②早在三干年前的春秋战国时期,壮族人民所创作
的民歌就已具备了严格的韵律结构以及丰富的表现力。③其中最为家喻户晓的当属壮族民间
传说人物刘三姐。④她能歌善舞,妙语连珠,以歌代言,却遭到渔霸嫉妒被害,从此她的歌
声
,为后世所纪念。⑤刘三姐不仅将壮族山歌推向全国乃至世界,还带领它走出闭
塞的穷乡僻壤,成为广西山歌文化发展一张靓丽的名片。
1.请为两测片段中的加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)
(1)tian()静
(2)闭塞()
2请从【壮族山歌】中找出3个成语。
(3分)
3请结合语境,解释.”桂林山水”片段中画波浪线的词语。
(2分)
(1)蜿蜒:
(2)绝境:
4填入"壮族山歌”片段横线处的成语,你认为最恰当的一项是(
)2分)
A名扬四海B.戛然而止
C,半途而废
D.大彻大悟
5.这是从语段中选出来的句子,有语病的一项是()(2分)》
A漓江之上,一波江水温柔地穿城绕山,两岸峰林连绵蜿蜒。
B刘三姐不仅将壮族山歌推向全国乃至世界,还带领它走出闭塞的穷乡僻壤,
C看惯了大山大河,桂林的山水依然可以带给你内心深处最原始的感动。
D,壮族人民所创作的民歌就已具备了严格的韵律结构以及丰富的表现力。
6.小语同学搜集了"魅力广西”的相关美食资料。请你根据资料夹中的信息,为螺蛳粉写一
段介绍词。要求:说明顺序合理,信息完整。(4分)
【资料夹】螺蛳粉
产地起源:最早起源于上世纪70年代的柳州夜市。
文化内涵:不仅仅是一种食物,更是一种生活习惯和文化传承。
制作工艺:主要包括熬制螺蛳汤、炒制酸笋、煮粉等多个步骤。
对外传播:柳州螺蛳粉成为柳州对外交流的一张名片。
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7根据语境,填写文学常识和古诗文名句。(8分)
《诗经》中"①
君子好逑”用起兴手法写美丽而又贤惠的姑娘一直是男
子心中理想的配偶;东晋陶渊明在《桃花源记》中以”芳草鲜美,②
“写出
了桃花林优美的自然环境;《子衿》中以“挑兮达兮,③】
”描写女子在城
楼徘徊张望的情景;孟浩然以"④
涵虚混太清”描写远跳的洞庭湖湖面景
色。《诗经式微》中"⑤
胡不归”用反复的修辞手法质问劳役者为何不
回家;《雎鸠》“⑥
⑦
”表达诗中主人公为追求心中恋人,不怕道路
险阻漫长;唐代王勃用“⑧
天涯若比邻”来鼓励和安慰朋友,道出了古今上
下几千年人们的心声
二、
现代文阅读,完成8~10题。(10分)
树荫下的幸福时光
①你能想象,一棵老树能带给人多少幸福时光吗?
②久居城中,有时候我觉得自己像一只没有大树可栖的蝉,彷徨而茫然,无法叶子的荫
蔽之下忘情歌唱,也无法在林梢的风中惬意熟睡。人在楼群的夹缝中生存,长久待在钢筋水
泥之中,会不时感到困顿,甚至呼吸困难。我是多么怀念儿时的庭院啊,想念那花香弥漫的
氛围,想念那鸡犬相闻的场景,想念那与伙伴追逐嬉戏的时光。我尤其想念的,是院子里那
几棵老树。
③我家院子的东北角,有一棵粗粗的大槐树,我说不清它有多少岁了,只记得我有记忆
的时候它就是粗粗的。大槐树的南面有一棵高大的杨树,它陪伴着我从童年到青年,我陪伴
着它从小树亭亭到枝繁叶茂。庭院的西边也有两棵槐树,是我亲手栽的,如今也已繁茂成荫。
几棵树,就可以撑起一方庭院,撑起一个家。因为树的掩映,庭院里显得有层次,有意趣,
还有几分“庭院深深深几许”味道。
④树荫下的幸福时光在我记忆中是最温情的一幕。夏天,何须什么电扇空调,一树荫凉
就是大自然最清凉的馈赠。午后的时光闲散安宁,悠长惬意。祖母坐在大槐树下,手里忙着
针线活。我和妹妹则在大树下奔跑嬉戏,跑了一身的汗。祖母嗔道:”也不嫌热!”一阵风
吹过来,树叶哗哗作响,我和妹妹张开双臂吹风,仰头看着大树说:”一点不热,大树给咱
们扇风呢!”有的时候,我们在树下捡树叶,看蚂蚁搬家。偶尔,我们会安静下来,静听风
声和蝉鸣。到了晚上,一家人都会坐在院子里乘凉。月色如水,树影婆娑,清凉的风一阵阵
吹来。祖母用慢悠悠的语调,讲述着古老的故事。夜色安宁,老树静默,岁日如诗
⑤更多的时候,我独享树荫下的幸福时光。我喜欢拿着一本书,端坐在树下读。我一会
儿看书,一会儿看树。看看书上的文字,数数树上的叶子,觉得书上的文字也像绿色的符号
一样,那么清雅而葱范,带来爽心之感。有时候,树上的叶子落了下来,落到我的头发上,
落到书页上,我觉得那是老树在与我交流。
⑥父亲在两棵树之间控了-根绳子,做成一个简易的秋千。树荫下的时光,便又多了几
许趣味。我和伙伴把秋干高高地荡起来,老树聆听着我们的欢声笑语,发出哗啦啦的声响。
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