【课堂无忧】冀教版新版一下4.2.1《两位数减两位数不退位减法》（课件）

(共24张PPT)
第一课时
两位数减两位数不退位减法
（冀教版）一年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
分层作业
核心素养目标
在具体情境中，经历用自己的方法口算、学习两位数减两位数笔算方法的过程体会几何直观，形成初步的运算能力。
01
02
掌握两位数减两位数不退位减法的笔算方法，能正确进行计算。
03
积极参与数学活动，体会计数器和竖式计算之间的联系，理解两位数减两位数“要把相同数位对齐”的道理。
新知导入
1.算一算，连一连。
45－3
78－50
56－10
88－4
98－7
28
42
91
46
84
新知导入
2.用竖式计算
55
31＋24＝
43＋24＝
50＋29＝
3 1
＋
2 4
5
5
4 3
＋
2 4
6
7
67
5 0
＋
2 9
7
9
79
相同数位对齐，从个位算起。
学习任务一
两位数减两位数不退位减法
探究新知
双奥之城
2001年7月13日，在莫斯科召开的国际奥委会第112次全会第2轮投票中，北京获得56票，取得2008年夏季奥运会主办权。2015年7月31日，北京赢得2022年冬季奥运会主办权，成为全球首个“双奥之城”。
探究新知
北京比多伦多多得多少票
要解决这个问题需要知道哪些信息？
北京56票
多伦多22票
探究新知
北京比多伦多多得多少票
求两数相差多少用减法
56 - 22 = (票)
用自己喜欢的方法试着算一算。
探究新知
还可以这样算……
50 - 20 = 30
30 + 4 = 34
6 - 2 = 4
56 - 20 = 36
36 - 2 = 34
56 - 22 = (票)
34
我这样算……
探究新知
用计数器这样算。
5
3
6
4
56 - 22 = (票)
34
探究新知
5 6
2 2
－
相同数位要对齐
4
3
从个位算起
个位
十位
个位6－2=4
十位5－2=3
56 - 22 = (票)
34
两位数减两位数可以用竖式笔算。
探究新知
5 6
2 2
－
相同数位要对齐
4
3
从个位算起
个位
十位
56 - 22 = (票)
34
探究新知
想一想：这些算法有什么相同的地方？
都是个位上的数减个位上的数，十位上的数减十位上的数。
数位对齐，就能把几个一和几个一，几个十和几个十相减。
课堂练习
1. 47-25= 34-14= 79-56= 48-38=
2 2
22
2 0
20
2 3
23
1 0
10
课堂练习
2.小兔拔萝卜。
20
51
23
24
55
12
课堂练习
3.学校请57位家长到学校开座谈会，已经为家长准备了32把椅子，还缺多少把
（把）
57 － 32 25
课堂练习
4.妈妈买来一箱鸡蛋，吃了28个，还剩16个。这箱鸡蛋原来有多少个
（个）
28 ＋ 16 44
课堂总结
今天你有什么收获？
分层作业
【知识技能类作业】
1.算一算，说说你发现了什么。
87－43 =
44
88－44 =
44
98－47=
51
54－32 =
22
65－41=
24
24－11=
13
两位数减两位数，个位和个位相减，十位和十位相减。
分层作业
2.树上有49只小鸟，先飞走了12只，又飞走了14只。
（1）一共飞走了多少只
（2） 树上还剩多少只小鸟
（1）12+14=26（只）
答：一共飞走了26只。
（2）49－26=23（只）
答：树上还剩23只小鸟。
分层作业
3.苹果比樱桃少多少个？
22个 64个
64－22=
6 4
－ 2 2
2
4
42（个）
答：苹果比樱桃少42个。
分层作业
【综合实践类作业】
4.想一想，每个算式中的汉字表示几？
乐 7
- 4 快
2 6
快 =（ ）
乐 =（ ）
9 开
- 心 5
5 4
开 =（ ）
心 =（ ）
1
9
4
6
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