7. 2 比较小数的大小
收集体育课上自己和同学们的跳高或跳远成绩,想一想:谁跳得高或远一些
(1)比较大小。
1. 01元 10. 1元 0. 60元 0. 06元
0. 62分米 0. 36米 0. 5米 0. 50米
6厘米 6. 01厘米 0. 1分米 0. 96厘米
3. 03元 30. 3元 3. 6角 0. 37元
(2)将下面的数按从大到小的顺序进行排列。
①0. 6 0. 16 10. 6 0. 06 ( )>( )>( )>( )
②1. 34 3. 14 1. 43 4. 13 ( )>( )>( )>( )
(3)比较下列动物的体长。
①( )体长最短;( )体长最长。
②请把它们的体长按从长到短的顺序排列 。 (写小数)
基础训练
(1)看图比较下面各组数的大小。
0. 88 0. 91
2. 3 1. 8
(2)在里填上“>”“<”或“ = ”。
0. 09元 0. 11元 5元 4. 98元
1. 01元 10. 1元 0. 78元 0. 81元 0. 54米 0. 55米 2. 9米 3. 01米 0. 21米 0. 07米 0. 4米 0. 42米 (3)比一比。
哪种糕点最贵 哪种最便宜 请你把它们的价格按顺序排一排. ( )>( )>( )
拓展提高
在里填上“>”“<”或“ = ”。
3. 34元 33. 4分 5. 78元 57. 8角
30. 6米 300厘米 98厘米 1米
2. 1米 2. 05分米 5分米 0. 5米
发散思维
想一想 , 里可以填哪些数字
①5. 6>5. 46 里可填 。
②15. 34<15. 3 里可填 。
③27. 68>27. 8 里可填 。