20 蜘蛛开店课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（六） 20 蜘蛛开店
1.图文结合读懂内容，会依据示意图叙述本文内容，知道文中出现的动物的特点。
2.能根据课文内容展开想象，续编童话故事。
指导朗读，抓住重点词句，理解故事情节和结构特点。
引导学生了解文中动物的突出特点，感知准确表达的心理变化。
【学习目标】
【学习难点】
【学习重点】
现在老师特别想知道蜘蛛为什么要开店？谁来告诉老师？
结构：上下
部首：宀
笔画：8
音序：D
组词：一定 定居
dìng
我会写
造句：小明决定今晚九点前写完作业。
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
识记积累：
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
你读书真认真！这里有一个长句子，谁来读一读？
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
大家看，这个红色的“蹲”字，偏旁是什么？
“足”字旁说明这个“蹲”字和什么有关？
哪只小蜘蛛愿意来这里蹲一蹲？
谁能带着这种寂寞、无聊的心情来读读这个句子？
结构：左右
部首：冫
笔画：6
音序：J
组词：决心 表决
jué
我会写
观察“筷”“块”“决”字，你发现了什么？
弟弟决定好好学习，不再贪玩。
造句：
寂
蜈
顾
罩
寂寞
蜈蚣
顾客
口罩
我会读
我们知道蜘蛛先后三次卖了不同的商品，结果就来了三位不同的顾客，然后就有了三段有趣的小政事。在这三段小故事里边啊，有很多句子长的可像啦，你们瞧，他们来了。
谁？
干什么？
结果
蜘蛛
开了口罩、围巾、袜子编织店
开店失败
内容回顾
商店
星期
决定
决定
换掉
蹲着
寂寞
围巾
终于
工夫
袜子
匆忙
动物赛跑
就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单！
还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单！
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单！
卖什么
就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单！
还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单！
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单！
结果
原因
先说结果，再说原因
因果倒置，强调结果
思考讨论
1.蜘蛛先后开了哪些店？
2.来的顾客分别是谁？
3.结果怎样？
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩
好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
口罩
河马
注意“终于”读时拖长音，这里指蜘蛛花费的时间长，好不容易完成。“工夫”一词在这里指什么？
指导朗读:为什么蜘蛛花了一整天的工夫织口罩？
编织时间的漫长
高兴的语气
重读
小蜘蛛确定了卖什么以后，就开始写招牌了，招牌上的句子长得很相似，而且它们就藏课文的三段小故事，请你到三段小故事中分别去找，找到了就用横线画下来。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
蜘蛛开店
口罩织起来简单
卖口罩
一元钱
指导朗读——蜘蛛怎么想和做的
读了这段话，你知道了什么？
看，小蜘蛛的招牌挂起来了，上面写着：
口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。
围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。
袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。
写招牌
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
蜘蛛的无聊
蜘蛛心中的抱怨
蜘蛛开店的原因
指导朗读
注意加点字和画横线的词语。蜘蛛开店的原因是什么？
【寂寞】孤单冷清。
【无聊】由于清闲而烦闷。
【决定】对如何行动做出主张。
【简单】结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理。
【招牌】挂在商店门前写明商店名称或经销的货物的牌子，作为商店的标志。
词语解释
结构：独体字
部首：一
笔画：4
音序：F
组词：工夫 夫妻
fū
夫
天
这两个字有什么不同？
我会写
“工夫”和“功夫”的意思有什么不同？
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
指导朗读：说说蜘蛛换牌的原因？
读出“惊讶”的语气
长颈鹿的可爱和顽皮
结构：上下
部首：亠
笔画：11
音序：S
组词：商店 商量
shāng
我会写
造句：商店里摆放着很多水果。
你还能组哪些词语
商店
结构：左右
部首：纟
笔画：8
音序：Z
组词：终于 最终
zhōng
我会写
绿、红、经、级、给、纸……
还有哪些带“绞丝旁”的字？
经过努力学习，他终于取得了好成绩。
造句：
【顾客】商店或服务行业称来买东西或要求服务的人。
【工夫】时间（指占用的时间）。
【终于】表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）。
【星期】把连续排列的七天作为工作学习等作息日期的计算单位，叫作星期。
词语解释
结构：上下
部首：宀
笔画：7
音序：w
组词：完成 用完
wán
我会写
“终”和“完”字都表示结束的意思。
我和妈妈一起完成了这个拼图。
造句：
结构：左右
部首：月
笔画：12
音序：Q
组词：期待 日期
qī
我会写
“其”和“月”组成“期”。
你能用“期”字说一句话吗？
这个手表可以显示日期。
造句：
【匆忙】急急忙忙。
【原来】表示发现真实情况。
【蜈蚣】节肢动物，身体长而扁，头部金黄色，背部暗绿色，腹部黄褐色，头部有鞭状触角，躯干由许多环节构成，每个环节有一对足。吃小昆虫。可入药。
词语解释
结构：左右
部首：扌
笔画：10
音序：H
组词：交换 换衣服
huàn
我会写
还有哪些带“提手旁”的字？
观察“焕”“唤”“换”三个字，
你发现了什么？
我姐姐想退换这件衣服。
造句：
再读课文
自由朗读课文，想想课文讲了一件什么事。
一只无聊的蜘蛛开了家商店，他先卖口罩，再卖围巾，后来又改卖袜子。
再读课文
文中的蜘蛛分别卖了什么？
蜘蛛分别卖了口罩、围巾和袜子。
再读课文
蜘蛛开店时遇到了哪些顾客？
蜘蛛开店分别遇到了河马、长颈鹿和蜈蚣。
课堂小结
同学们，这节课我们学习了本课的生字、词语。初读这篇课文，我们了解了课文讲了一件什么事情。下节课，让我们继续学习这篇文章，了解更多关于蜘蛛开店的故事内容。
布置作业
1.巩固强化，读一读、记一记。
2.抄写生字，并预习课文，了解蜘蛛为什么会不断更换自己卖的东西。
终 始终 终点
完 完成 完工
围 围棋 包围