课件14张PPT。动物行为的主要类型第一节 自主学习：
自主阅读书本p88—p91，小组合作探究完成导学案第一大题：
动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化都是动物的行为。 什么是动物的行为？动物的觅食行为可以获得生存所需的食物
防御行为动物的防御行为对维持个体的生存和种群的繁衍是十分重要的。动物的生殖行为能使动物的子代数量增加，有利于种群的繁衍。迁徙行为为种群寻找到更为有利的栖息场所动物的社会行为 动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为，称为社会行为。工蜂雄蜂蜂王动物的社会 行为有利于 种群的生存 和繁衍
小组合作探究、讨论完成导学案第二大题
合作探究 下列动物的行为属于什么行为１.鸟儿鸣叫，筑巢，孵卵，育雏２.狼捕鹿，鹿奔跑３.变色龙随环境的变化而改变体色4.成千上万的红嘴鸥到昆明过冬(生殖行为）（觅食行为，防御行为）（防御行为）（迁徙行为）闯关，我最行！课堂总结动物行为的
主要类型觅食行为防御行为生殖行为迁徙行为社会行为节律行为攻击行为独立完成导学案
第三题“课堂练习”同在蓝天下，人鸟共家园。谢谢！动物行为的主要类型
1教学设计
《初中生物新课标》提出了“面向全体学生、提高学生的科学素养、倡导探究性学习。”课程理念，倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣，强调探究性学习，既可作为学习方式转变所呈现的标志性结果，又是实现学习方式转变的重要过程与方法。
从学生出发，创设情境，层层递进，讨论交流，师生互动，生生互动，了解学生原有知识，引导学生学习应该知道的知识，激发学生兴趣,拓展学生视野，和学生一起走入神奇的生物世界，使每个学生在原有知识的基础上获得最大限度的提高。
2思路和学法指导
1、学生自学研读教材三遍：先粗略迅速读课本一遍，再看本节目标做到心中有数，带着问题第二次认真自学课本思考 并寻找答案，同时在课本中圈画关键词和关键句。
2、合作探究
（1）自学后自己独立尝试完成探究的题，不会的利用一切机会向别人请教或利用互联网解决，
（2）学会合作,动脑思考，学会利用基础知识，解决实际问题的能力。
3、巩固和训练
（1）初步构建动物行为的主要类型知识体系，
（2）在理解基础知识的前提下提炼出本节的重点和难点知识
（3）通过认真做自测题来检验自己自学的效果并做好反思和改进。
3教学目标
（一）知识目标
1.举例说出动物行为的主要类型。
2.举例说明动物的社会行为
(二)能力目标
通过探究“蚂蚁的觅食行为”和收集动物行为方面的素材，使学生形成有关动物行为的概念，并培养学生分析问题、 解决问题、合作和探究的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
使同学们辨别动物大多数行为，认识动物行为的重要性，激发学生对学习生物知识的兴趣。
4重点难点
1、观察描述“动物的几种行为类型特点以及各种行为对动物的生存和种族延续的意义”是重点又是难点；
2、“探究蚂蚁的觅食行为”的探究活动是重点也是难点，新教材倡导探究性学习，应该利用好每一次活动，来培养探究 的方法和能力。
5教学过程
活动1【导入】情景设疑
利用“超搞笑动物行为”视频导入，让同学们在笑声中思考，快乐的环境中学习
活动2【活动】预习案
自学导航
自学课本 88-91页内容，结合学案提示，在课本上做好勾画和梳理，并用红笔在不会的题号前打上× 号。
1、在自然界中，动物的_______ 和_______ 以及其他所有外部可识别的变化，都是动物的行为。
2、动物的行为复杂多样，包括_______ 、_______和_______ 等。
3、动物的行为是对复杂多变环境的_______ 性表现。
4、动物的_______行为是获取生存所需食物的行为。
5、动物的防御行为对______________和_______________是十分重要的。
6、动物的生殖行为能够使动物的子代数量_______，有利种群的繁衍。
7、动物的社会行为是指_____________________________________。
8总结填写动物行为主要表现类型：
行为类型 例1 例2 例3
觅食行为 海鸥捕鱼
迁徙行为 大雁南飞
防御行为 尺蠖拟态
生殖行为 青蛙抱对
活动3【活动】探究案
探 究 案（自学后小组讨论完成探究的题，不会的利用一切机会向别人请教）
1、保护色、警戒色、拟态三者的区别是什么？举例说明
2、动物的觅食、防御、生殖、迁徙等行为对动物个体的生存和繁衍有什么积极意义？
3、探究：白蚁群体的分工如何？
个体 职 责
兵蚁
工蚁
蚁后
雄蚁
4、蚂蚁是如何进行交流？
5、下图是人们对蚂蚁做的实验：
⑴将纸片排成一直列，末端方上食物，结果发现：蚂蚁群众的几只侦查蚁沿着纸片“大道”寻找到食物。
⑵当侦查蚁走后，快速将纸片重新排列成圆形，食物摆在圆心。蚂蚁群体中的其他成员能到食物所在的地方吗？为什么？
活动4【活动】训练案
训练案（自我测试，知识巩固）
1、动物的行为主要包括： ( )
A、觅食行为 B、生殖行为 C、防御行为 D、 包括以上三项
2、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ ）
A、储食行为 B、生殖行为 C、攻击行为 D、防御行为
3、金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面装死，待危险解除后伺机逃脱，这种行为属于（ ）
A、觅食行为 B、防御行为 C、生殖行为 D、社群行为
4、下列不属于动物的生殖行为的是 （ ）
A、雌雄蛙抱对 B、孔雀开屏 C、 筑巢 D、雄鸡报晓
5、下列不属于动物防御行为的是 （ ）
A、狗遇到人弯腰拾石块时，就逃跑 B、壁虎断尾
C、枯叶蝶体色形状像枯叶 D、响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置，从而捕食。
6、鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到虫子，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，亲鸟的行为属（ ）
A、 觅食行为 B、防御行为 C、生殖行为 D、社群行为
7、下列不具有社会行为的动物是 （ ）
A、蚂蚁 B、蜜蜂 C、狒狒 D、蚊
