统编版2024-2025学年语文六年级下册小升初模拟测试卷（含答案）

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小升初模拟测试卷
2024-2025学年语文六年级下册统编版
时间:90分钟 满分:100分
第一部分 积累与运用（共37.5分）
一、选择题
1．下面词语中，音、形、义完全正确的一项是（ ）（2分）
A．依偎（wēi） 恐吓（xià） 阴谋诡计 自愧弗如（不）
B．旋风（xuàn） 炽热（chì） 别出新裁 固有一死（本来）
C．土炕（kàng） 模样（mú） 焕然一新 望尘莫及（赶上）
D．喷香（pèn） 满载（zài） 没精打采 固若金汤（水流大而急）
2．下列四字词的类型不完全相同的一项是（ ）（2分）
A．白驹过隙 望穿秋水 光阴似箭 日月如梭
B．锲而不舍 持之以恒 坚定不移 坚持不懈
C．人仰马翻 天马行空 一马当先 马到成功
D．眼疾手快 高瞻远瞩 粉身碎骨 背井离乡
3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）。（2分）
A．颤颤巍巍，跌跌撞撞，他满脸皱纹，弓着腰，手里拄着拐杖，大步流星地走着，是个饱经风霜的老人。
B．即使遇到令人气愤的事，也要心平气和地去面对。
C．他这次考试不及格，大家都很吃惊，因为这样的事大家司空见惯。
D．联欢会快开始了，同学们前赴后继地走进学校报告厅。
4．下列句子中没有运用比喻的一项（ ）（2分）
A．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
C．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
D．平沙覆盖着大漠，在月光下犹如无边的白雪。
5．下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A．“自由、平等、公正、法治”这四个词语中有3个整体认读音节。
B．“不三不四、有一说一”两个词语中“不”和“一”的读音前后一致。
C．“凹”的第二画名称是“横折折”，“诞”的第六画名称是“竖折”。
D．“大英”“滨江路”的路牌拼音分别是DaYing、BIN jiang lu。
6．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）（2分）
有人说，宽容是种润滑剂，_________；宽容是种镇静剂，_________；宽容是束阳光，_________；宽容是座桥梁，_________。
①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A．②①④③ B．④①③②
C．②④①③ D．②①③④
7．看拼音，写汉字。（5分）
传统的中国年，从腊月初八一直持续到正月十五。腊八节，人们喝着áo( )得浓chóu( )的腊八zhōu( )，盼望来年五谷丰登。年三十的家yàn( )上，吃着jiǎo( )子蘸上cù( )才有滋有味。初一清早，走访亲戚朋友，互相恭hè( )新春快乐，liáo liao( )家常。正月十五，吃过元xiāo( )，看过玲珑tī( )透的花灯，年才算真正过完了。
8．根据查字典的方法填空。（3分）
“赋”字从造字特点来说，是( )结构。用部首查字法应先查部首( )，再查( )画；用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。“赋”字在字典中有以下解释：①旧时指农业税；②我国古代文体；③作（诗、词）；④（上对下）交给。在《赋得古原草送别》中“赋”字的意思是( )（填序号）。
9．根据课文内容填空。（9.5分）
（1）这一年，我们认识了《北京的春节》的作者是① ，知道他被称为②“ ”；知道了《童年》是③ 的作品；我们从《匆匆》中明白了要④ ，不能虚度此生；从⑤《 》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。我们也从课文中认识了许多人物，有为了让“孩子们在电灯下学习”而不惜牺牲自己生命的英雄⑥ ，从《十六年前的回忆》中认识了革命信仰坚定的⑦ ；有全心全意为人民服务的烈士⑧ 。
（2）“我们的同志在困难的时候，要① ，要② ，要③ 。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要④ 。”这段话出自⑤ 写的⑥《 》。
（3）“一儿曰：‘日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为① ？’一儿曰：‘日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为② ’孔子不能决也。两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”上面这段话出自我们本学期学习的一篇文言文③《 》，最后一句话的意思是：④ 。“孔子不能决也”说明他是个⑤ 的人。
10．把下面的成语补充完整，并按要求填空。（8分）
①余音绕( ) ②见微知( ) ③精兵( )政 ④( )而不舍
⑤司空见( ) ⑥万( )更新 ⑦( )知非福 ⑧欢呼( )跃
（1）上面成语中含有反义词的是 （填序号），我能照样写两个( )( )。表示高兴的成语是 （填序号），我能照样写两个( )( )。
（2）选词填空（填序号）：他从 的现象中发现问题，并 地进行研究探索，最终找到了真理。
第二部分 阅读与探究(32.5分)
二、阅读与鉴赏
古诗词鉴赏。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
1．本词上、下片各写了什么？请作简要概括。（3分）
2．“水是眼波横，山是眉峰聚”把 喻为 ，把 喻为 ，极言浙东山水的美丽可爱。（4分）
3．说明词人心中满怀着伤春之愁的句子是（ ）（2分）
A．眉眼盈盈处 B．才始送春归 C．千万和春住
4．这首词表达了词人怎样的思想感情？（3分）
非连续性文本阅读。读下面关于“中国的老玩意儿得以传承”的材料，回答问题。
【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内、门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。
【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
5．本材料中“中国的老玩意儿”分别指的是 、 和剪纸。（2分）
6．判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
①人们在春节张贴年画是为了破除灾祸。( )
②中国各地的灯彩花色众多，风格各异。( )
③剪纸题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。( )
④灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。( )
7．根据以上三则材料，下列理解和推断错误的一项是（ ）。（2分）
A．以上三则材料共同说明的对象是中国老玩意儿。
B．中国人的传统观念就是这些老玩意儿不能丢掉，不能失传，一定要传承下去。
C．“灯彩”就是椭圆形的、红色的灯。
D．古代和现代的人们都喜欢这些传统的中国老玩意儿。
阅读短文，完成练习。
自己开门
①其实，无论你小时候想成为怎样的人，英雄也罢，凡人也罢，首先要确立的，就是拥有独自面对任何挫折的勇气。
②那年我5岁，那晚大风呼呼。已经记不清到底因为什么惹父亲发脾气，只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上了门闩。
③门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可怕的东西瞬间从四面八方涌来。也就在我最害怕的那一刻，邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来，我哇地哭了出来。
④以往，不管因为什么原因，只要我一哭，奶奶就会护着我，我以为这次我的哭声依然能招来奶奶，让她用温暖的棉袄把我抱回去，但是我的嗓子都快哭哑了，依然没有听到奶奶的脚步声，只听到父亲的吼声：“就会哭，今天没人给你开门。”
⑤父亲的话让我明白哭是无济于事的，如果奶奶已经被父亲说服，那么家里已经没有人敢给我开门了。
⑥想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候门是两扇对开的，使劲推能推开一条小缝，伸手就能碰到门闩。我使出吃奶的力气推门，并把手伸进去，够着门闩，一点一点地挪动，也不知过了多长时间，门终于被我弄开了。站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。
⑦长大以后才知道，那晚奶奶并不是没有听到我的哭声，小姑已经走到了门后，母亲因为此事和父亲吵了起来，但父亲阻挡了所有人对我的帮助，他说：“让她自己开门进来。”也正是那晚的独自开门，让我渐渐独立起来，也让我明白：任何人的帮助只能是一时而不是一世，想回家，必须自己开门。
8．第②段中“只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上了门闩”，句中的“拎”能换成“拖”吗？为什么？ （2分）
9．下列关于文中第③段画“ ”处“我”哭的原因，表述不正确的一项是（　　）（2分）
A．当时门外漆黑一片。 B．邻居家的狗叫声让“我”更加害怕。
C．“我”被父亲打了一顿。 D．“我”年龄小，想到了其他可怕的事情。
10．判断下列对短文内容的分析是否正确，对的涂“√”，错的涂“×”。（2分）
（1）第③段中“门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼”，这句话是环境描写，反衬出“我”当时的愉悦心情。( )
（2）第⑥段生动地刻画了“我”开门时的动作，再现了开门的过程，说明“我”为了开门而十分努力。( )
11．第⑥段中写道：“站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。”此时，奶奶和父亲会想些什么？ （3分）
奶奶可能会想：
父亲可能会想：
12．父亲为什么要阻止全家人帮助“我”，你认为父亲这样做对吗？为什么？ （3.5分）
第三部分 表达与交流(30分)
三、书面表达（30分）
幸福是肚子“咕咕”叫时可以吃到妈妈做的香喷喷的饭，幸福是生气时头上爸爸那双温暖的大手，幸福是干渴难忍时可以喝到爷爷泡的一杯清新的家茶，幸福是考试成绩不好时老师一句鼓励的暖暖的话语……
请以“这就是幸福”为题，完成一篇不少于450字的习作，注意把事情写具体，能以细节打动读者，以真情实感来赢得读者的共鸣。
参考答案
第一部分 积累与运用（共37.5分）
1．C
2．C
3．B
4．A
5．C
6．C
7．熬 稠 粥 宴 饺 醋 贺 聊聊 宵 剔
8．左右 贝 八/8 F fu ②
9．老舍
人民艺术家
高尔基
珍惜时间
那个星期天
郝副营长
李大钊
张思德
看到成绩
看到光明
提高我们的勇气
努力奋斗
毛泽东
为人民服务
远者小而近者大乎
近者热而远者凉乎
两小儿辩日
谁说你很聪明呢
实事求是
10．梁 著 简 锲 惯
象 蔫 雀 ③ 天罗地网 天高地厚
⑧ 心花怒放 眉飞色舞 ② ④
第二部分 阅读与探究(32.5分)
1．此词上片写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别深情；下片写愁别绪和对友人的深情祝愿。
2． 水 眼波 山 眉峰
3．B
4．表达了词人对好友的美好祝愿和依依惜别之情。
5．年画 灯彩
6．× √ √ √
7．C
8．不能。“拖”有些粗暴，而“拎”可以更形象地说明“我”是个小孩子，更容易让人理解。 9．C 10．× √
11．我可怜的孙女，今晚受罪了。 能自己走进来，还算不错！
12．我认为父亲这样做是对的，因为他想让我明白任何人的帮助只能是一时而不是一世，只有靠自己才是最有用的。
第三部分 表达与交流(30分)
例文：
这就是幸福
什么是幸福？在我看来，幸福不是金钱，不是地位，而是那些看似微不足道，却能温暖人心的小事。
幸福是肚子“咕咕”叫时可以吃到妈妈做的香喷喷的饭。每当放学回家，还没进家门，就能闻到从厨房飘来的阵阵饭菜香。走进家门，看到餐桌上摆满了我爱吃的菜肴，那一刻，疲惫瞬间消散。妈妈总是会在我最需要的时候，用美食填满我的胃，温暖我的心。
幸福是生气时头上爸爸那双温暖的大手。记得有一次，我因为考试成绩不理想而心情低落，甚至对自己产生了怀疑，忍不住发起了脾气。爸爸没有责备我，而是轻轻地把手放在我的头上，温柔地抚摸着，那温暖的触感仿佛在告诉我：“孩子，别灰心，一次失败不算什么，爸爸相信你下次一定能行。”那一刻，我的心渐渐平静下来，重新找回了勇气和信心。
幸福是干渴难忍时可以喝到爷爷泡的一杯清新的家茶。夏日的午后，酷热难耐，我从外面玩耍回来，口干舌燥。爷爷总会提前为我泡好一杯清凉的茶，看着我大口大口地喝下去，他脸上洋溢着满足的笑容。那杯茶不仅滋润了我的喉咙，更让我感受到了爷爷深深的关爱。
幸福是考试成绩不好时老师一句鼓励的暖暖的话语。当我拿着那张不理想的试卷，忐忑不安地等待老师的批评时，老师却用温和的语气对我说：“一次没考好没关系，重要的是要总结经验，下次争取进步。”老师的鼓励就像一束光，照亮了我心中的黑暗，让我有了继续努力的动力。
这就是幸福，它藏在生活的点点滴滴中，等待着我们去发现，去感受。原来，幸福一直就在我们身边。
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