3.2 加法运算定律的应用(同步练习)(无答案)2024-2025学年四年级下册数学人教版

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名称 3.2 加法运算定律的应用(同步练习)(无答案)2024-2025学年四年级下册数学人教版
格式 docx
文件大小 38.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-03-25 15:41:41

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文档简介

3 . 2 加法运算定律的应用
旧知链接
(1)下面的等式各应用了什么运算律
27十54=54十27 35十(39十65)=(35十65)十39
(48十36)十64=48十(36十64)
(2)你能很快说出下面的数分别与什么数凑成 100吗
57 38 79 26 83
(3)怎样简便就怎样计算,并说说你是怎样计算的。
2十7十8 4十37十6 3十8十7十2
新知速递
(1)预习教材第 20 页,完成下列各题。
①24十54十46十76 ②31十66十69 ③56十72十28
(2)你还能提出什么问题
(1)用简便方法计算下面各题,说说应用了哪些运算定律。
191十89十11 185十247十15十53 168十250十232 97十178十22
(2)在( )填上合适的数,再用简便方法计算。
①234十78十( ) ②56十( )十658十( )
(3)解决问题。
光明小学要组织篮球比赛,篮球队队员的身高分别是 160 厘米、164厘米、158 厘米、
156厘米、162厘米 。队员的平均身高是多少厘米
基础训练
(1)根据运算定律在□里填上适当的数,使计算简便。
①528十217十172=(528十 )十
②56十47十44=47十( 十 )
③390十280十110=280十390十
④35十 十78=178
⑤56十74十 =
(2)简便计算。
89十145十55 67十(151十33) 236十(64十48) 239十304
321十28十79十172 502十387 259十198
拓展提高
(1)计算下面各题。
90十91十92十93十…十99 245十180十20十155 67十25十33十75
(2)水果商店第一天卖出 318千克水果,第二天卖出 445 千克水果,第三天上午卖出 182 千克水果,下午卖出 155 千克水果 。这三天一共卖出多少千克水果
发散思维
找规律,填一填。
1十3十5=3×3=9
1十3十5十7=4×4=16
1十3十5十7十9=5×5=25
1十3十5十7十9十11十13=( )×( )=( )
1十3十5十…十15十17=( )×( )=( )
1十3十5十…十23十25=( )×( )=( )