第一节 生物圈中的各种生态系统 同步练习

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生物圈中的各种生态系统 同步练习
1.下面关于生态系统的论述中，正确的是（ ）
A.生物发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够保持平衡不变
B.生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够较长时间内保持平衡不变
C.生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够较长时间地保持一种动态平衡21世纪教育网21教育网
D.生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够长时间内保持极为稳定的平衡
2．对生态平衡的正确理解是　　　　　　（ ）
A．随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡
B．生产者和消费者的数量相等
C．生产者、消费者和分解者的数量保持恒定
D．生态系统的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡
3.下列生态系统中，调节能力最强的是（ ）
A.农田生态系统 B.池塘生态系统21世纪教育网
C.草原生态系统 D.森林生态系统
4.从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是（ ）
A.地球上的温室效应造成的
B.气候变得干燥造成的
C.人类滥砍乱伐造成了生态平衡的失调所致
D.地壳变迁造成的
思维拓展
在一个生态系统中的“甲、乙、丙、丁”四种 ( http: / / www.21cnjy.com )生物，由于食物关系相互形成以下几种类型的结构，其中最稳定的是　　　　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
在以植物→美洲兔→猞猁为食物链的生态系统中，美洲兔和猞猁的数量变化曲线如下图，请据图回答：
（1）这个生态系统所出现的状态是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）　
A．永不平衡
B．永远平衡
C．短暂动态平衡
D．较长时间的动态平衡
（2）图中曲线表明猞猁与美洲兔的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）
A．寄生　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．共生
C．捕食　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．竞争
（3）猞猁被大量被捕杀后，美洲兔的数量变化曲线会出现　（ ）
A．先上升后下降
B．先下降后上升
C．不断上升
D．不受影响
（4）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的平均奔跑速度将会（ ）
A．升高　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．降低
C．不变　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．无法估计
（5）图中所示的数量变化曲线可以说明：生态 ( http: / / www.21cnjy.com )系统内部具有一定程度的_________能力，如果向某一生态系统内部引入或引出一个或几个物种，受影响的将是______。21世纪教育网版权所有
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