第二节 植物的有性生殖 教学设计 (3)
文档属性
| 名称 | 第二节 植物的有性生殖 教学设计 (3) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-05-21 22:01:34 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第二节 植物的有性生殖
1教学目标
1、描述植物的有性生殖过程
2、说出花的结构与果实发育的关系
2学情分析
通过本节课的学习，学生对生物的生殖方式有 ( http: / / www.21cnjy.com )了一定的认识，认识到生殖是生命的基本特征之一，弄清楚了花的结构与果实发育的关系，感悟到生命的价值与珍贵。
3重点难点
教学重点：
1、说出花的结构与果实发育的关 ( http: / / www.21cnjy.com )系
教学难点：
1、描述植物的受精过程。
2、描述果实和种子的形成过程。
3、感受生命的意义与珍贵。21世纪教育网版权所有
4教学过程
活动1【讲授】有性生殖
一、导入新课
采用温故而知新的模式，以及花 ( http: / / www.21cnjy.com )的结构模型（学生在初一已掌握的知识）引入新课。花与果实之间的联系，引起学生的思考。
二、学习新课
设计思想：先让学生自学，采用先学后教的教学模式。并让学生尽力展示自己的风采，同时结合多媒体教学，力求简洁、顺畅、新颖。
讨论一：绿色开花植物的有性生殖和发育过程是怎样的？
讨论2：
果实的各部分结构分别是由子房的哪一部分发育而成的？21教育网
设计方案：让学生自己课前预 ( http: / / www.21cnjy.com )习、思考，做好课前准备工作，如：绘制图形等等。老师也做好课前准备，如：设计课件，准备一些植物的果实，花朵的模型等等。尽量做到以学生为主体、老师为引领的作用。21cnjy.com
活动2【测试】练习
达标测评：
1、植物开花后，雄蕊上的花 ( http: / / www.21cnjy.com )粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫（ ）
A、传粉 B、自花传粉 C、异花传粉 D、受精
2、绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个重要生理过程是（ ）
A、开花和传粉 B、开花和受精
C、传粉和受精 D、自花传粉和异花传粉
3、花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”，逐渐调落是发生在下列哪个过程之后？（ ）
A、开花 B、传粉 C、受精 D、子房发育
4、一个花生里有一粒花生米，这个花生是一个果实，如果一个花生里有三粒花生米，那么这个花生是几个果实（ ） A、一个 B、两个 C、三个 D、都不对
5、有的花只开花不结果，如有的黄瓜花、南瓜花等，原因是（ ）
A、只有花萼 B、只有雌蕊 C、只有雄蕊 D、只有花瓣
6、一朵被害虫咬过的桃花不能结果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是（ ）
A、花丝 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊
7、正常情况下，一个西瓜果实内含有种子的数目取决于（ ）
A、一朵花中有多少雌蕊 B、一个胚珠中有多少个卵细胞
C、一个雌蕊中有多少个子房 D、一个子房中有多少胚珠
8、有性生殖和无性生殖的本质区别是（ ）
A、能否由母体产生性个体 B、能否进行有丝分裂
C、能否形成生殖细胞 D、有无两性生殖细胞的结合21·cn·jy·com
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
第二节 植物的有性生殖
1教学目标
1、描述植物的有性生殖过程
2、说出花的结构与果实发育的关系
2学情分析
通过本节课的学习，学生对生物的生殖方式有 ( http: / / www.21cnjy.com )了一定的认识，认识到生殖是生命的基本特征之一，弄清楚了花的结构与果实发育的关系，感悟到生命的价值与珍贵。
3重点难点
教学重点：
1、说出花的结构与果实发育的关 ( http: / / www.21cnjy.com )系
教学难点：
1、描述植物的受精过程。
2、描述果实和种子的形成过程。
3、感受生命的意义与珍贵。21世纪教育网版权所有
4教学过程
活动1【讲授】有性生殖
一、导入新课
采用温故而知新的模式，以及花 ( http: / / www.21cnjy.com )的结构模型（学生在初一已掌握的知识）引入新课。花与果实之间的联系，引起学生的思考。
二、学习新课
设计思想：先让学生自学，采用先学后教的教学模式。并让学生尽力展示自己的风采，同时结合多媒体教学，力求简洁、顺畅、新颖。
讨论一：绿色开花植物的有性生殖和发育过程是怎样的？
讨论2：
果实的各部分结构分别是由子房的哪一部分发育而成的？21教育网
设计方案：让学生自己课前预 ( http: / / www.21cnjy.com )习、思考，做好课前准备工作，如：绘制图形等等。老师也做好课前准备，如：设计课件，准备一些植物的果实，花朵的模型等等。尽量做到以学生为主体、老师为引领的作用。21cnjy.com
活动2【测试】练习
达标测评：
1、植物开花后，雄蕊上的花 ( http: / / www.21cnjy.com )粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫（ ）
A、传粉 B、自花传粉 C、异花传粉 D、受精
2、绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个重要生理过程是（ ）
A、开花和传粉 B、开花和受精
C、传粉和受精 D、自花传粉和异花传粉
3、花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”，逐渐调落是发生在下列哪个过程之后？（ ）
A、开花 B、传粉 C、受精 D、子房发育
4、一个花生里有一粒花生米，这个花生是一个果实，如果一个花生里有三粒花生米，那么这个花生是几个果实（ ） A、一个 B、两个 C、三个 D、都不对
5、有的花只开花不结果，如有的黄瓜花、南瓜花等，原因是（ ）
A、只有花萼 B、只有雌蕊 C、只有雄蕊 D、只有花瓣
6、一朵被害虫咬过的桃花不能结果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是（ ）
A、花丝 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊
7、正常情况下，一个西瓜果实内含有种子的数目取决于（ ）
A、一朵花中有多少雌蕊 B、一个胚珠中有多少个卵细胞
C、一个雌蕊中有多少个子房 D、一个子房中有多少胚珠
8、有性生殖和无性生殖的本质区别是（ ）
A、能否由母体产生性个体 B、能否进行有丝分裂
C、能否形成生殖细胞 D、有无两性生殖细胞的结合21·cn·jy·com
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网