一、选择题(每小题3分，共36分)
1．与1 N的力的大小相当的是( A )
A．托起两个鸡蛋所用的力 B．一头大象的体重
C．一名中学生的体重 D．托起一只蚂蚁所用的力
2．物体间力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( C )
A．划船前进时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
D．火箭起飞时，要向下方喷气
3．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图
是( B )
4．如图所示，用2 N的水平拉力向右拉弹簧测力计，下列说法中不正确的
是( A )
第4题图
A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．弹簧对手的拉力也是2 N
C．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长
5．小明同学在一根弹簧上进行如图所示操作，观察他这两次的操作以及现象，可以研究的是( B )
第5题图
A．力的作用效果与力的大小的关系
B．力的作用效果与力的方向的关系
C．力的作用效果与手的形状的关系
D．力的作用效果与力的作用点的关系
6．下列各种情形，运动状态没有发生改变的是( B )
A．一个物体绕着圆形轨道匀速转动 B．跳伞运动员在空中匀速下落
C．一个苹果从树上掉落 D．扔出去的铅球在空中运动
7．关于力学知识，下列说法错误的是( B )
A．用大小不同的力击打球的同一部位，球的旋转速度不同，表明力的作用效果与力的大小有关
B．两个不接触的物体之间没有力的作用
C．人坐在沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状
D．以卵击石，卵碎而石完好，石对卵的力要等于卵对石的力
8．如图所示为小利在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径，若忽略空气阻力，实心球在最高点A位置时所受力的示意图为( D )
第8题图
9．《宋史·岳飞传》记载岳飞“生有神力，未冠，能挽弓三百斤．”使箭射出的力的施力物体是岳飞拉弓射箭时的( A )
第9题图
A．弓弦 B．弓臂 C．地球 D．岳飞
10．下列有关力的说法中，正确的是( A )
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
11．某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G m图像如图所示．下列说法正确的是( C )
第11题图
A．质量为100 kg的物体所受的重力为1.0 N
B．物体所受的重力与质量不成比例
C．重力与质量的关系式为g＝
D．若用石块代替钩码进行该实验，会得到不同结论
12．如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动重新立起来．相对于水平桌面，“不倒翁”在摆动过程中( C )
第12题图
A．所受的重力大小不变，方向改变
B．所受的重力大小改变，方向不变
C．所受的支持力作用点改变，方向不变
D．所受的支持力作用点不变，方向不变
二、填空题(每空2分，共30分)
13．踢出去的足球能够在草地上继续向前滚动，说明运动不需要(填“需要”或“不需要”)力来维持；足球受到阻力慢慢停下来，说明力是改变物体运动状态的原因．
14．2024年5月11日晚，2024年WTT沙特大满贯顺利收官，中国队成功包揽五冠．如图所示为我国选手在击球的画面．击球时，球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的形状和运动状态，且力的大小、方向和作用点，都会影响乒乓球运动的轨迹．
第14题图
15．建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是竖直向下，如图所示，这堵墙一定是向西倾斜．同学们在做手工时，需要用到如图所示的尖嘴钳来剪断长铁丝，当同学们握住A处时，很难剪断，于是向后握住了B处，发现很容易就剪断了，主要说明了力的作用效果与作用点有关．
第15题图
16．如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的运动状态．仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的作用点有关．
第16题图
17．甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示(图中乙未画出)，这种测力计的每个小格表示0.2N，这种测力计的重力为1.4N.
第17题图
18．建筑工人在一根线的下边挂上重物做成铅垂线，可以用它来检查墙壁是否竖直，这是根据重力的方向总是竖直向下的道理制成的．
三、作图与实验探究题(作图题每图3分，其余每空3分，共24分)
19．如图所示，木块静止在光滑斜面上，请画出物体所受弹力．
第19题图
答案：如图所示：
第19题图
20．兴趣小组的同学利用气球做了几个物理小实验：
第20题图
(1)如图甲所示，用手压气球，气球发生形变，说明力可以改变物体的形状．
(2)如图乙所示，是个“喷气火箭”，把A封口的夹子松开，气球将会向右(填“左”或者“右”)运动，推动气球运动的施力物体是喷出的气体(填“空气”或“喷出的气体”)，原因是力的作用相互的．
21．为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关．
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关．
猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关．
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如表所示是实验数据记录．
(1)分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度小于(填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度．
(2)要证实猜想一，需比较甲和丙两组弹簧的数据．
(3)在弹性限度内，同一弹簧伸长量与它所受的拉力成正比．
四、计算题(10分)
22．张家界大峡谷玻璃桥位于湖南省张家界大峡谷景区内，玻璃桥十分新颖、造型简洁美观，与周边自然环境十分协调．按照设计，玻璃桥总长430 m、宽6 m，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种全玻璃结构的桥梁．玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成，每层99块，每块规格3 m×4.5 m、厚2 cm.桥面单层玻璃最低可承载20 t．(g取10 N/kg)
(1)一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：此游客的平均速度是多少？
(2)已知此种玻璃的密度为2.5×103 kg/m3，求：一块玻璃受到的重力多大？
第22题图
解：(1)游客的平均速度是v＝＝＝43 m/min，(或＝2.58 km/h或≈0.72 m/s)；
(2)一块玻璃的体积为V＝3 m×4.5 m×0.02 m＝0.27 m3，
一块玻璃的质量为m＝ρV＝2.5×103 kg/m3×0.27 m3＝675 kg，
一块玻璃受到的重力为G＝mg＝675 kg×10 N/kg＝6 750 N.第七章 力
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．与1 N的力的大小相当的是( )
A．托起两个鸡蛋所用的力 B．一头大象的体重
C．一名中学生的体重 D．托起一只蚂蚁所用的力
2．物体间力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )
A．划船前进时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
D．火箭起飞时，要向下方喷气
3．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图
是( )
4．如图所示，用2 N的水平拉力向右拉弹簧测力计，下列说法中不正确的
是( )
第4题图
A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．弹簧对手的拉力也是2 N
C．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长
5．小明同学在一根弹簧上进行如图所示操作，观察他这两次的操作以及现象，可以研究的是( )
第5题图
A．力的作用效果与力的大小的关系
B．力的作用效果与力的方向的关系
C．力的作用效果与手的形状的关系
D．力的作用效果与力的作用点的关系
6．下列各种情形，运动状态没有发生改变的是( )
A．一个物体绕着圆形轨道匀速转动 B．跳伞运动员在空中匀速下落
C．一个苹果从树上掉落 D．扔出去的铅球在空中运动
7．关于力学知识，下列说法错误的是( )
A．用大小不同的力击打球的同一部位，球的旋转速度不同，表明力的作用效果与力的大小有关
B．两个不接触的物体之间没有力的作用
C．人坐在沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状
D．以卵击石，卵碎而石完好，石对卵的力要等于卵对石的力
8．如图所示为小利在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径，若忽略空气阻力，实心球在最高点A位置时所受力的示意图为( )
第8题图
9．《宋史·岳飞传》记载岳飞“生有神力，未冠，能挽弓三百斤．”使箭射出的力的施力物体是岳飞拉弓射箭时的( )
第9题图
A．弓弦 B．弓臂 C．地球 D．岳飞
10．下列有关力的说法中，正确的是( )
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
11．某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G m图像如图所示．下列说法正确的是( )
第11题图
A．质量为100 kg的物体所受的重力为1.0 N
B．物体所受的重力与质量不成比例
C．重力与质量的关系式为g＝
D．若用石块代替钩码进行该实验，会得到不同结论
12．如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动重新立起来．相对于水平桌面，“不倒翁”在摆动过程中( )
第12题图
A．所受的重力大小不变，方向改变
B．所受的重力大小改变，方向不变
C．所受的支持力作用点改变，方向不变
D．所受的支持力作用点不变，方向不变
二、填空题(每空2分，共30分)
13．踢出去的足球能够在草地上继续向前滚动，说明运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持；足球受到阻力慢慢停下来，说明力是 物体运动状态的原因．
14．2024年5月11日晚，2024年WTT沙特大满贯顺利收官，中国队成功包揽五冠．如图所示为我国选手在击球的画面．击球时，球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的形状和 ，且力的大小、 和 ，都会影响乒乓球运动的轨迹．
第14题图
15．建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是 ，如图所示，这堵墙一定是向 倾斜．同学们在做手工时，需要用到如图所示的尖嘴钳来剪断长铁丝，当同学们握住A处时，很难剪断，于是向后握住了B处，发现很容易就剪断了，主要说明了力的作用效果与 有关．
第15题图
16．如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的 ．仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的 有关．
第16题图
17．甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示(图中乙未画出)，这种测力计的每个小格表示 N，这种测力计的重力为 N.
第17题图
18．建筑工人在一根线的下边挂上重物做成 ，可以用它来检查墙壁是否 ，这是根据 的道理制成的．
三、作图与实验探究题(作图题每图3分，其余每空3分，共24分)
19．如图所示，木块静止在光滑斜面上，请画出物体所受弹力．
第19题图
20．兴趣小组的同学利用气球做了几个物理小实验：
第20题图
(1)如图甲所示，用手压气球，气球发生形变，说明力可以改变物体的 ．
(2)如图乙所示，是个“喷气火箭”，把A封口的夹子松开，气球将会向 (填“左”或者“右”)运动，推动气球运动的施力物体是 (填“空气”或“喷出的气体”)，原因是 ．
21．为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关．
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关．
猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关．
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如表所示是实验数据记录．
(1)分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 (填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度．
(2)要证实猜想一，需比较 两组弹簧的数据．
(3)在弹性限度内，同一弹簧 与它所受的拉力成正比．
四、计算题(10分)
22．张家界大峡谷玻璃桥位于湖南省张家界大峡谷景区内，玻璃桥十分新颖、造型简洁美观，与周边自然环境十分协调．按照设计，玻璃桥总长430 m、宽6 m，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种全玻璃结构的桥梁．玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成，每层99块，每块规格3 m×4.5 m、厚2 cm.桥面单层玻璃最低可承载20 t．(g取10 N/kg)
(1)一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：此游客的平均速度是多少？
(2)已知此种玻璃的密度为2.5×103 kg/m3，求：一块玻璃受到的重力多大？
第22题图
