期末综合测试
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意，选对的得2分，多选、错选均不得分)
1．下列说法错误的是( C )
A．人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状
B．静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力
C．铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的
D．提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的
2．以下是小明所做物理笔记的摘抄，其中错误的是( A )
A．物体运动速度改变时，不一定受到力的作用
B．热气球静止在空中时，其所受浮力等于重力
C．使用弹簧测力计前，要检查指针是否与零刻度线对齐
D．无论用何种方式提高机械效率，都不能使其达到100%
3．水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是( C )
A．重力对购物车做了功 B．支持力对购物车做了功
C．推力对购物车做了功 D．没有力对购物车做功
4．紧急情况逃生时，使用普通破窗锤产生的碎玻璃容易伤人．如图所示为一种新型破窗锤，使用时将吸盘吸附在窗玻璃上，然后拉长弹性绳，人离玻璃较远后松手，破窗锤在弹力作用下瞬间击碎窗玻璃而不会伤到人．下列有关说法错误的是( C )
第4题图
A．吸盘能吸附在窗玻璃上是由于受到大气压的作用
B．若吸盘面积太小，则拉长弹性绳时容易脱落
C．锤头前端做得比较尖是为了增大压力
D．松手后，绳的弹性势能主要转化为破窗锤的动能
5．小明同学喜欢钓鱼，他感觉上钩的鱼还在水中时很轻，拉出水面后“变重”，如图所示．当把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的( C )
第5题图
A．浮力增大，鱼竿是省力杠杆 B．重力增大，鱼竿是省力杠杆
C．浮力减小，鱼竿是费力杠杆 D．重力减小，鱼竿是费力杠杆
6．如图所示现象属于利用大气压工作的是( B )
7．在参加的体能测试中涉及的物理知识，下列说法中正确的是( A )
第7题图
A．1 min跳绳——由跳绳时重心上升高度与时间的图像可知，每次跳绳人做功约为30 J
B．立定跳远——人用力蹬地才能起跳，说明力是物体运动的原因
C．掷实心球——在最高点B时实心球处于平衡状态
D．800 m测试——到达终点时人不能马上停下来，因为人跑动速度越大，惯性越大
8．下列关于压强的说法正确的是( A )
A．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的
B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小
C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强
D．马德堡半球实验首次测出大气压强值
9．举重是我国的优势体育项目．一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是( C )
第9题图
A．W1＝W2，P1＝P2 B．W1＞W2，P1＝P2
C．W1＞W2，P1＞P2 D．W1＜W2，P1＜P2
10．质量分布均匀的A、B两个实心正方体(VA＞VB)放置在盛水的容器中，静止时如图所示．现将A、B捞起后放置在水平桌面上，比较A、B在水中受到的浮力FA、FB和它们对水平桌面的压强pA、pB的大小关系，正确的是( D )
第10题图
A．FA＜FB，pA＞pB B．FA＞FB，pA＜pB
C．FA＝FB，pA＜pB D．FA＞FB，pA＞pB
11．如图所示，利用滑轮组在2 s内将重400 N的物体匀速提升了1 m，所用拉力F为150 N．不计绳重和摩擦下列说法正确的是( A )
第11题图
A．绳子自由端移动的速度为2 m/s
B．动滑轮的总重为100 N
C．滑轮组的机械效率为83.3%
D．提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变小
12．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F t和v t图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是( C )
第12题图
A．当t＝2 s时，物体处于静止状态，摩擦力是0
B．当t＝3 s时，物体受到的摩擦力是7 N
C．4～6 s内，拉力F做的功是20 J
D．2～4 s内，物体的机械能保持不变
二、填空题(本题共6小题，每空1分，共13分)
13．“蛟龙”号载人潜水器(如图所示)于2016年5月18日在西北太平洋完成该海域的第三次科学应用下潜．“蛟龙”号潜水器漂浮在海面上时，其受到的重力等于(填“大于”“等于”或“小于”)浮力；当“蛟龙”号下潜至5 000 m深处时，受到海水的压强是5×107Pa.(ρ海水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
第13题图
14．我国火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，匀速下落过程中，火箭的动能不变(填“变小”“不变”或“变大”)，机械能变小(填“变小”“不变”或“变大”)．
15．如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热．水沸腾之后把桶门堵住，然后浇上冷水，在大气压作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越小．
第15题图
16．已知某一物体受到的重力为10 N，把它挂在弹簧测力计下方，并将它浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为6 N．则该物体受到的浮力为4N，物体的密度为2.5×103kg/m3.(ρ水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg)
17．如图所示，重为150 N的物体在大小为40 N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10 m，所用的时间为20 s，则重力做的功是0J，拉力做功的功率为20W.
第17题图
18．物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F作用，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示．从t＝0开始，每隔2 s记录物块A的位置(用“·”表示物块A)，如图丙所示．
第18题图
(1)0～2 s内，物块所受摩擦力为3N.
(2)10～12 s内物块所受摩擦力为f1，拉力做功的功率为P1；14～16 s内物快所受摩擦力f2，拉力做功的功率为P2.则P1＞(填“＞”“＝”或“＜”)P2.
(3)若18 s时撤去F，物块的运动状态将改变(填“改变”或“不改变”)．
三、作图与实验探究题(本题共5小题，共19分)
19．(2分)如图所示，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图．
第19题图
答案：如图所示：
第19题图
20．(2分)如图甲所示是钢丝钳剪钢丝的情景；如图乙所示是单侧钢丝钳的杠杆模型示意图，A是用力点，B是剪钢丝处，O为支点，请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的阻力F2的示意图和动力臂L1.
第20题图
答案：如图所示：
第20题图
21．(4分)汽车超载、超速是造成重大交通事故的重要原因．某物理兴趣小组决定对超载超速问题进行模拟探究．如图所示，将小车从同一斜面上由静止开始滑下，推动同一木块向前移动一段距离后停下，完成甲、乙、丙三次实验．其中h1＝h3＞h2，m1＝m2＜m3.请根据实验现象回答下列问题．
第21题图
(1)实验中超载、超速带来的危害程度是通过小木块被撞击后向前移动的距离来表示的．
(2)研究超载带来的危害程度时，选择甲、乙、丙三次实验中的甲、丙进行比较．
(3)研究超速带来的危害程度时，选择甲、乙、丙三次实验中的甲、乙进行比较．
(4)若本实验中水平面绝对光滑，则不能(填“能”或“不能”)得出正确结论．
22．(5分)甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示．
第22题图
(1)若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向左调节．
(2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是实验次数太少，结论具有偶然性．
(3)如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2.第一(填“一”或“二”)种实验方案更方便．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1＜(填“＜”“＝”或“＞”)F2.
(4)乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是杠杆存在自重．
23．(6分)如图甲所示是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验过程示意图．
第23题图
(1)实验步骤B、C和D可以探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系．B、D两步骤可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮＝1.2N．步骤A、E可测出圆柱体排开的水所受重力G排，比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．
(2)如图乙所示是圆柱体缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度h变化的关系图像．分析图像可得：当圆柱体没有浸没之前，h增大时，弹簧测力计的示数变小(填“变大”“变小”或“不变”)．圆柱体的高度为4cm.圆柱体的密度是2.5×103kg/m3.(g取10 N/kg)
四、计算与应用题(本题共2小题，共14分．解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，计算过程中物理量必须带上单位，只写出最后答案的不能得分)
24．(6分)一个正方体物体边长10 cm，平放于地面时，对地面的压强为2 500 Pa.求：
(1)物体的重力；
(2)利用计算说明物体浸没于水中时的浮沉情况．
解：(1)正方体面积S＝0.1 m×0.1 m＝0.01 m2，
对地面的压力F＝pS＝2 500 Pa×0.01 m2＝25 N，
静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，则正方体的重力G＝F＝
25 N；
(2)正方体体积V＝0.1 m×0.1 m×0.1 m＝0.001 m3，
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.001 m3＝10 N，
浮力小于重力，所以正方体会下沉．
25．(8分)重为1.8×104 N的小汽车陷入泥泞中，聪明的小红利用如图所示的滑轮组装置将小汽车以0.1 m/s的速度匀速顺利拉出．在拉出过程中，若小汽车所受阻力f为车重的0.2倍，作用在绳子自由端的拉力F1＝1 500 N．求：
(1)树承受的拉力F2；
(2)拉力F1的功率；
(3)滑轮组的机械效率．
第25题图
解：(1)树承受的拉力等于定滑轮上2股绳的拉力之和，所以树承受的拉力为F2＝2F1＝2×1 500 N＝3 000 N；
(2)小汽车以0.1 m/s的速度匀速运动时，绳子自由端的运动速度为0.3 m/s，
拉力F1的功率为
P＝＝＝F1v绳＝1 500 N×0.3 m/s＝450 W.
(3)小汽车所受阻力为车重的0.2倍，所以小汽车所受阻力为f＝0.2G＝0.2×1.8×104 N＝3.6×103 N，
η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%.期末综合测试
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意，选对的得2分，多选、错选均不得分)
1．下列说法错误的是( )
A．人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状
B．静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力
C．铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的
D．提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的
2．以下是小明所做物理笔记的摘抄，其中错误的是( )
A．物体运动速度改变时，不一定受到力的作用
B．热气球静止在空中时，其所受浮力等于重力
C．使用弹簧测力计前，要检查指针是否与零刻度线对齐
D．无论用何种方式提高机械效率，都不能使其达到100%
3．水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是( )
A．重力对购物车做了功 B．支持力对购物车做了功
C．推力对购物车做了功 D．没有力对购物车做功
4．紧急情况逃生时，使用普通破窗锤产生的碎玻璃容易伤人．如图所示为一种新型破窗锤，使用时将吸盘吸附在窗玻璃上，然后拉长弹性绳，人离玻璃较远后松手，破窗锤在弹力作用下瞬间击碎窗玻璃而不会伤到人．下列有关说法错误的是( )
第4题图
A．吸盘能吸附在窗玻璃上是由于受到大气压的作用
B．若吸盘面积太小，则拉长弹性绳时容易脱落
C．锤头前端做得比较尖是为了增大压力
D．松手后，绳的弹性势能主要转化为破窗锤的动能
5．小明同学喜欢钓鱼，他感觉上钩的鱼还在水中时很轻，拉出水面后“变重”，如图所示．当把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的( )
第5题图
A．浮力增大，鱼竿是省力杠杆 B．重力增大，鱼竿是省力杠杆
C．浮力减小，鱼竿是费力杠杆 D．重力减小，鱼竿是费力杠杆
6．如图所示现象属于利用大气压工作的是( )
7．在参加的体能测试中涉及的物理知识，下列说法中正确的是( )
第7题图
A．1 min跳绳——由跳绳时重心上升高度与时间的图像可知，每次跳绳人做功约为30 J
B．立定跳远——人用力蹬地才能起跳，说明力是物体运动的原因
C．掷实心球——在最高点B时实心球处于平衡状态
D．800 m测试——到达终点时人不能马上停下来，因为人跑动速度越大，惯性越大
8．下列关于压强的说法正确的是( )
A．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的
B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小
C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强
D．马德堡半球实验首次测出大气压强值
9．举重是我国的优势体育项目．一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是( )
第9题图
A．W1＝W2，P1＝P2 B．W1＞W2，P1＝P2
C．W1＞W2，P1＞P2 D．W1＜W2，P1＜P2
10．质量分布均匀的A、B两个实心正方体(VA＞VB)放置在盛水的容器中，静止时如图所示．现将A、B捞起后放置在水平桌面上，比较A、B在水中受到的浮力FA、FB和它们对水平桌面的压强pA、pB的大小关系，正确的是( )
第10题图
A．FA＜FB，pA＞pB B．FA＞FB，pA＜pB
C．FA＝FB，pA＜pB D．FA＞FB，pA＞pB
11．如图所示，利用滑轮组在2 s内将重400 N的物体匀速提升了1 m，所用拉力F为150 N．不计绳重和摩擦下列说法正确的是( )
第11题图
A．绳子自由端移动的速度为2 m/s
B．动滑轮的总重为100 N
C．滑轮组的机械效率为83.3%
D．提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变小
12．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F t和v t图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是( )
第12题图
A．当t＝2 s时，物体处于静止状态，摩擦力是0
B．当t＝3 s时，物体受到的摩擦力是7 N
C．4～6 s内，拉力F做的功是20 J
D．2～4 s内，物体的机械能保持不变
二、填空题(本题共6小题，每空1分，共13分)
13．“蛟龙”号载人潜水器(如图所示)于2016年5月18日在西北太平洋完成该海域的第三次科学应用下潜．“蛟龙”号潜水器漂浮在海面上时，其受到的重力 (填“大于”“等于”或“小于”)浮力；当“蛟龙”号下潜至5 000 m深处时，受到海水的压强是 Pa.(ρ海水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
第13题图
14．我国火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，匀速下落过程中，火箭的动能 (填“变小”“不变”或“变大”)，机械能 (填“变小”“不变”或“变大”)．
15．如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热．水沸腾之后把桶门堵住，然后浇上冷水，在 作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越 ．
第15题图
16．已知某一物体受到的重力为10 N，把它挂在弹簧测力计下方，并将它浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为6 N．则该物体受到的浮力为 N，物体的密度为 kg/m3.(ρ水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg)
17．如图所示，重为150 N的物体在大小为40 N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10 m，所用的时间为20 s，则重力做的功是 J，拉力做功的功率为 W.
第17题图
18．物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F作用，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示．从t＝0开始，每隔2 s记录物块A的位置(用“·”表示物块A)，如图丙所示．
第18题图
(1)0～2 s内，物块所受摩擦力为 N.
(2)10～12 s内物块所受摩擦力为f1，拉力做功的功率为P1；14～16 s内物快所受摩擦力f2，拉力做功的功率为P2.则P1 (填“＞”“＝”或“＜”)P2.
(3)若18 s时撤去F，物块的运动状态将 (填“改变”或“不改变”)．
三、作图与实验探究题(本题共5小题，共19分)
19．(2分)如图所示，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图．
第19题图
20．(2分)如图甲所示是钢丝钳剪钢丝的情景；如图乙所示是单侧钢丝钳的杠杆模型示意图，A是用力点，B是剪钢丝处，O为支点，请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的阻力F2的示意图和动力臂L1.
第20题图
21．(4分)汽车超载、超速是造成重大交通事故的重要原因．某物理兴趣小组决定对超载超速问题进行模拟探究．如图所示，将小车从同一斜面上由静止开始滑下，推动同一木块向前移动一段距离后停下，完成甲、乙、丙三次实验．其中h1＝h3＞h2，m1＝m2＜m3.请根据实验现象回答下列问题．
第21题图
(1)实验中超载、超速带来的危害程度是通过 来表示的．
(2)研究超载带来的危害程度时，选择甲、乙、丙三次实验中的 进行比较．
(3)研究超速带来的危害程度时，选择甲、乙、丙三次实验中的 进行比较．
(4)若本实验中水平面绝对光滑，则 (填“能”或“不能”)得出正确结论．
22．(5分)甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示．
第22题图
(1)若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向 调节．
(2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是 ．
(3)如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2.第 (填“一”或“二”)种实验方案更方便．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1 (填“＜”“＝”或“＞”)F2.
(4)乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是 ．
23．(6分)如图甲所示是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验过程示意图．
第23题图
(1)实验步骤B、C和D可以探究浮力大小与 的关系． 两步骤可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮＝ N 步骤A、E可测出圆柱体排开的水所受重力G排，比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．
(2)如图乙所示是圆柱体缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度h变化的关系图像．分析图像可得：当圆柱体没有浸没之前，h增大时，弹簧测力计的示数 (填“变大”“变小”或“不变”)．圆柱体的高度为 cm.圆柱体的密度是 kg/m3.(g取10 N/kg)
四、计算与应用题(本题共2小题，共14分．解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，计算过程中物理量必须带上单位，只写出最后答案的不能得分)
24．(6分)一个正方体物体边长10 cm，平放于地面时，对地面的压强为2 500 Pa.求：
(1)物体的重力；
(2)利用计算说明物体浸没于水中时的浮沉情况．
25．(8分)重为1.8×104 N的小汽车陷入泥泞中，聪明的小红利用如图所示的滑轮组装置将小汽车以0.1 m/s的速度匀速顺利拉出．在拉出过程中，若小汽车所受阻力f为车重的0.2倍，作用在绳子自由端的拉力F1＝1 500 N．求：
(1)树承受的拉力F2；
(2)拉力F1的功率；
(3)滑轮组的机械效率．
第25题图
