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人教版五年级下册《语文》
第二单元综合质量检测卷
（考试时间：90分钟 考试分值：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
在世界读书日来临之际，五年级全体同学举办了一次“阅读古典名著”分享会，请你也来参与吧。
任务一：名著挑战赛
一、名著中塑造了一个个性格鲜明的人物，淼淼在读完名著后写了下面一段话，请根据语境，看拼音写词语。（7分）
阅读名著,让我认识了一个个优秀的人物:《三国演义》中,shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮，让dù jì（ ）他的才干的周瑜自叹不如；《水浒传》中，wǔ yì（ ）高强的好汉们,经常挺起xiōng táng（ ）,为兄弟们摇旗nà hǎn（ ）……《西游记》中，孙悟空jī kě（ ）时，食草木，饮涧泉，觅树果，顽皮又机敏；《红楼梦》中，贾宝玉毫不zhē yǎn（ ）对女性的尊重与爱护，令人敬佩。
二、在阅读名著时，同学们遇到了一些障碍，请帮忙解决。（14分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.擒拿（qíng） 绰起（chāo） 提纲挈领（qì）
B.踉跄（làng） 迸出（bìng） 优劣（liè）
C.窍门（qiào） 镌刻（juān） 宝钗（chāi）
D.血泊（pō） 幔子.（màn） 弓弩（nú）
2.下面对加点字词的注释，不恰当的一项是（ ）
悟空闻说，毛骨悚然，叩头礼拜道：“万望老爷垂悯，传与躲避三灾之法，到底不敢忘恩。”祖师道：“此亦无难，只是你比他人不同，故传不得。”悟空道：“我也头圆顶天，足方履地，一般有九窍四肢，五脏六腑，何以比人不同？”（节选自《西游记》第二回）
A.到底：究竟。 B.亦:也。 C.故:所以。 D.何以：为什么。
3.读古典名著，识风云人物，以下加点词语使用不恰当的是哪一项？（ ）
A.孙悟空身穿金甲亮堂堂，大闹天宫神通广大。
B.贾宝玉虽出身高贵，但多愁善感，完全没有公子的骄奢之气。
C.诸葛亮气度非凡，足智多谋，是中国传统文化中忠臣的典范。
D.武松相貌堂堂，景阳冈打虎，有万夫难敌之威风。
4.下面各组词语中，古今含义照应有误的一项是（ ）
A.榜文—告示 B.印信—公章 C.店家—商店 D.客舍—旅馆
5.“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”这句话描写的是《三国演义》中的一个人物，根据你的阅读经验，你认为这个人物是（ ）
A.张飞 B.关羽 C.刘备 D.曹操
6.有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。上联是“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，与之对应的下联最恰当的一项是（ ）
A.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B.棋差一着，青面兽痛失生辰纲
C.路见不平，鲁提辖拳打镇关西 D.报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙
7.淼淼阅读名著时，有些内容难以理解，下面的阅读锦囊对他理解内容帮助不大的是（ ）
A.边读边想象画面 B.联系上下文猜意思
C.提高阅读速度 D.查阅相关资料
三、按要求完成句子练习。（6分）
1.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（仿写夸张句）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
________________________________________________________________________________
四、五年级（1）班即将举行课本剧竞演活动，同学们积极报名参与。（6分）
1.下面是几位入选者，请你根据他们的外貌和性格特点，为他们选择恰当的角色。（填序号，3分）
A.诸葛亮 B.贾宝玉 C.林冲
（1）聪聪：长相白净、清秀，喜欢阅读，有书生气质，又活泼好动。（ ）
（2）林林：方脸盘，浓眉大眼，身材挺拔，面目威严，性格较为内向。（ ）
（3）淼淼：眼睛炯炯有神，身材高大，朴素干练，有儒雅之风。（ ）
2.请你根据《景阳冈》一文，为武松设计几句台词，表现他的性格特点。（3分）
“原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。”看到这样的景象，武松低语道：“___________________________________________________________
____________________________________________________________________________”
五、根据课本内容填空。（11分）
1.本单元我们认识了______________的诸葛亮、____________的武松、_____________的孙悟空和______________的贾宝玉。（4分）
2.《景阳冈》按照____________的顺序，介绍了武松喝酒→__________→____________→________的整个过程。（4分）
3.《鸟鸣涧》一诗的作者是唐代的___________，诗中“以动衬静”的诗句是：“____________________,_______________________。”（3分）
任务二：名著故事会
六、课内阅读。（8分）
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“①我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好 ”诸葛亮说：“②用弓箭最好。”周瑜说： “③对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说： “都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用 ”周瑜问：“十天造得好吗 ”诸葛亮说： “既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问： “先生预计几天可以造好 ”诸葛亮说：“④只要三天。”周瑜说： “军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说： “怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.选段主要运用了_______描写来塑造人物形象，下面最能概括选段中周瑜特点的一项是 （ ） （3分）
A.疾恶如仇 B.忠厚老实 C.妒贤嫉能 D.神机妙算
2.阅读画“___”的四个句子，揣摩人物内心，完成练习。（填序号，4分）
A.步步紧逼 B. 明知故问 C.胸有成竹 D.正中下怀
①—周瑜（ ） ②—诸葛亮的回答，对周瑜来说 （ ）
③—周瑜对诸葛亮 （ ） ④—此时诸葛亮 （ ）
3.请简要概括这部分内容。（2分）
_________________________________________________________________________________
4.军令状指接受任务时所做的按时完成任务的保证书，请根据选段并发挥想象，把诸葛亮立的军令状补充完整。（2分）
七、实用性阅读与交流。（15分）
材料一：
《西游记》回目 （节选）
第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰
第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄行者降魔
第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显象化金蝉 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经
第十四回 心猿归正 六贼无踪 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净
材料二：
材料三：
却说常言有云：“山高必有怪，岭峻却生精。”果然这山上有一个妖精，三番来戏唐三藏。孙大圣火眼金睛识妖怪，掣铁棒，当头就打。
恼的唐僧口里念咒，行者就叫：“头疼！头疼！莫念！莫念！有话便说。”唐僧道：“有甚话说！出家人时时常要方便，念念不离善心，扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。你怎么步步行凶，打死这个无故平人，取将经来何用 你回去罢！”……行者道：“师父，弥我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩。”唐僧道：“我与你有甚恩 ”那大圣闻言，连忙跪下叩头道：“A.老孙因大闹天宫，致下了伤身之难，B.被我佛压在两界山，幸观音菩萨与我受了戒行，C.幸师父救脱吾身，若不与你同上西天，显得我‘知恩不报非君子，万古千秋作骂名’。”
（选自《西游记》，有删改）
1.结合材料一，提取唐僧收徒的信息，完成填空。（3分）
2.材料三选自《西游记》“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”这一回，这故事发生在材料二中的_______这一地方；孙悟空在这个地方降妖除魔的经典情节是_________，从中可以看出孙悟空的性格特点是__________________________________。（3分）
3.材料三中三处画“___”的事件分别对应材料一中的哪些回目 （3分）
A. 第_________回 B. 第_________回 C. 第__________回
4.结合材料三中的情节，在横线上补写人物的神态、动作，完成剧本。（6分）
时间：唐朝 地点：取经路上 人物：唐僧、行者
唐僧 （一脸愤怒，甩开衣袖）：有甚话说！
行者 （________________________）：师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩。
唐僧（__________________________）：我与你有甚恩
那大圣闻言，连忙跪下磕头。
任务三：名著品评坊
八、习作表达。（30分）
当我们喜欢上阅读的时候，古今的诗文、中外的名著，都能让我们的生活充满芬芳。在阅读中，总会有一些文字让我们有所感悟。请以《读《_________》有感》为题，写一篇读后感。要求：将题目补充完整，不少于400字。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第4页，共4页
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21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第2页，共4页第二单元参考答案
一、神机妙算 妒忌 武艺 胸膛 呐喊 饥渴 遮掩
二、1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.A
7.C
三、（1）示例：大潮来时，涛声震天，响彻云霄，百里之外的人都能听到。
（2）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
四、1.（1）B
（2）C
（3）A
2.示例：这大虫的本事不过如此。我只需闪躲，先消磨它的气力，再与它争斗。
五、1.足智多谋 智勇双全 神通广大 率直纯真
2.事情发展 上冈 打虎 下冈
3.王维 月出惊山鸟 时鸣春涧中
六、1.语言 C
2.①B ②D ③A ④C
3.周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天内造出十万支箭来设计陷害诸葛亮，但诸葛亮立下军令状，承诺三天内造好十万支箭。
4.示例：在三天内造好十万支箭，如果造不好，甘愿受处罚。诸葛亮
七、1.孙悟空 云栈洞 沙悟净
2.白虎岭 三打白骨精 知恩图报，重情重义
3.A.五 B.七 C.十四
4.示例：满脸委屈，不停作揖 怒气未消，转过头不看悟空
八、思路点拨：先选择自己感兴趣的一本书或一篇文章，把题目补充完整，再简单介绍一下书或文章的内容，然后选择让你感触最深的内容写出自己的感想，感想要真实、具体。例文略。
