第一单元参考答案
一、1.wō juàn qǐng é yǐ nǐ
2.①采桑 ②铲地 ③锄草 ④蝴蝶 ⑤蚂蚱
3.疲乏 脾 皮
二、1.A
2.B
3.D
4.A
三、1.童年的时光，怎能不让人留恋呢？
2.示例：童年是一本书书里有我们的喜怒和哀乐
3.示例：教室里十分安静，静得能听到钟表的嘀嗒声，静得能听到同学们的呼吸声，静得能听到针落地的声音。
四、③示例：您小时候最喜欢玩的游戏是什么？
五、1.故乡 示例：独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
2.童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
3.示例：谁言寸草心报得三春晖
六、1.拔草 铲地
无拘无束、自由快乐
2.天真、幼稚、好动
3.A
七、1.作者对故乡奇异的风景特别喜爱
2.①几乎决定了“我”成年以后的人生观
②故乡的动物
③故乡奇异的风景
④使“我”在写作时洋溢着一股充沛的激情
3.对故乡植物的喜爱故乡的亲人、动物对作者的写作影响极深
4.“大森林中歌唱的夜莺”指的是故乡种种奇异的风景，表达了“我”对故乡的眷恋与感激之情。
5.示例：故乡可爱的植物、亲人、动物和种种奇异的风景，不仅给予作者丰富的写作素材、充沛的写作激情，还深深影响着作者的人生观。故乡在作者的心中，不仅是生她养她的地方，更是点燃她写作梦想的地方。以“寒冷的高纬度，我的梦开始的地方”为题，还表达了作者对故乡深深的热爱与感激之情。
八、思路点拨：记叙童年生活中的一件有趣或难忘的事时，叙事要清楚，语句要通顺，要表达出自己的真实感受，体现出童真、童趣。例文略。/ 让教学更有效 精品 |
/ 让教学更有效 精品 |
人教版五年级下册《语文》
第一单元综合质量检测卷
（考试时间：90分钟 考试分值：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
华夏小学五年级的同学们举行了“难忘快乐童年”的主题活动，请你一起参与。
任务一：拾取童年时光
一、淼淼和家人一起畅谈童年，请你读一读并完成练习。（14分）
爷爷说,童年是①cǎi sāng、喂蚕、②chǎ ndì、③chú cāo,是穷人孩子早当家的繁忙沉重;爸爸说,童年是追④hú dié、捉⑤mà zha、采倭（wō wěi）瓜花,是唱着歌谣丢手绢（juān juàn）的乐此不疲；而我说，童年是“读万卷书，行万里路”的幸福。我可以欣赏大海的碧波万顷（qǐn qǐng），领略高山的巍峨雄奇，包揽世界各地的旖（yí yǐ）旎（nǐ ní）风光……
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
2.根据语境，看拼音写词语。（5分）
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ）
3.“乐此不疲”中的“疲”的意思是_________，我能用“疲”的同音字填空。（3分）
（ ）气暴躁 （ ）肤光滑
二、同学们也分享了自己的经历，但在写分享文稿时遇到几个问题，请你帮忙解决。（8分）
1.下面加点字的读音有误的一项是（ ）
A.口供（gòng） 供耕织（gōng） B.郑重（zhèng） 澄澈（chéng）
C.玷污（diàn） 稚嫩（zhì） D.燕园（yān） 点缀（zhuì）
2.下列加点字词的解释不正确的一项是（ ）
A.山衔落日浸寒漪（漪：水中的波纹）
B.村庄儿女各当家（儿女：儿子和女儿）
C.草满池塘水满陂（陂：池岸）
D.敲成玉磬穿林响（磬：一种打击乐器，形状像曲尺）
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.为什么水球会“开花”呢？我百思不得其解。听了“太空教师”王亚平的讲解，我才恍然大悟。
B.江南烟雨中，白墙黑瓦的徽派建筑与葱绿的青山相映成趣。
C.绚丽的朝霞映在无边无垠的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外美丽。
D.刘明从小就调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名。
4.下列句子中表达情感的方式与其他三项不同的一项是（ ）
A.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。
B.他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！
C.我的小月亮，我永远忘不掉你！
D.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
三、分享会结束后，林老师做出了总结，请你阅读并完成题目。（7分）
童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；___________________，________________________。童年的时光，多么让人留恋。
1.将画波浪线的句子改成反问句：_______________________________________（2分）
2.仿照加点的句子，在横线上续写句子。（2分）
3.林老师讲完后，教室里迅速安静下来了。（围绕“静”这一种情景进行具体描述）（3分）
______________________________________________________________________
四、淼淼想详细了解祖父母的童年生活，并设计了“走进他们的童年岁月”的采访活动问题清单。请找出不合适的问题，并帮他修改。（5分）
我认为不合适的问题是第_________个，可以改为：_______________________________________
五、根据课本内容填空。（10分）
1.《月是故乡明》一课作者借月亮表达了对___________深深的思念之情，这让我想到诗句“_______________________,_____________________________”。
2.儿童是那样的天真可爱。“_________________，__________________”写出了儿童学种瓜时的情景；杨万里用“___________________，彩丝穿取当银钲”写出了幼童天真、可爱、淘气的模样；“__________________，___________________”描写了牧童横坐在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。
3.我们的成长离不开母亲的关心和照顾。右图使我想到歌颂母爱的诗句: “______________________,___________________________。”
任务二：乐读童年故事
六、课内阅读。（8分）
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
1.选段中，“我”在祖父的园子里做了什么？请借助关键词完成下面的思维导图，并完成练习。（4分）
体现了“我”____________________________________________的心情。
2.第1自然段画线句子运用了反复的句式，将一个______________________的孩童形象刻画得惟妙惟肖。（2分）
3.下列对选段内容理解有误的一项是（ ）（2分）
A.选段写“我”和祖父在园子中的活动，从中可以看出祖孙二人都十分勤劳。
B.祖父到哪儿，“我”就跟到哪儿，表现了“我”对祖父的深深依恋。
C.“我”把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着，结合全文看，祖父没有责备“我”，由着“我”放肆玩闹，从中能体会到祖父对“我”的包容、耐心和慈爱。
七、文学阅读与创意表达。（18分）
寒冷的高纬度，我的梦开始的地方（节选）
迟子建
①从中国的版图上看，我的出生地漠河居于最北端，大约在北纬53度的地理位置上。那是一个小村子，它依山傍水，风景优美，每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的，就是那里漫长的寒冷。冬天似乎总也过不完。
②我小的时候住在外婆家里，那是一座高大的木刻楞房子（俄罗斯族民居），房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏季来临的时候，菜园就被种上了各色庄稼和花草，有的是让人吃的东西，如黄瓜、茄子、倭瓜、豆角、苞米等；有的则纯粹是供批注：从文中所描写的黄瓜、人观赏的，如矢车菊、爬山虎等。当然，也有半是观赏半是茄子等植物中，我能体会到作入口的植物，如向日葵。一到昼长夜短的夏天，这形形色色者__________________之情。的植物就几近疯狂地生长着，它们似乎知道属于它们的日子是微乎其微的。我经常看见的一种情形就是，当某一种植物还在旺盛的生命期的时候，秋霜却不期而至，所有的植物在一夜之间就憔悴了，这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。
③童年围绕着我的，除了那些可爱的植物，还有亲人和动物。请原谅我把他们并列在一起来谈。因为在我看来，他们都是我的朋友。我的亲人，也许是由于身处民风淳朴的边塞，他们是那么善良、隐忍、宽厚，爱意总是那么不经意地写在他们的脸上，让人觉得生活里到处是融融暖意。我从他们身上，领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然，这几乎决定了我成年以后的人生观。
④在我的作品中，出现最多的除了故乡的亲人，就是批注：从“挥之不去”和“经久那些从我的脑海中挥之不去的动物，这些事物在我的故事不衰”这两个词语中，我能体中是经久不衰的。比如，《逝川》中会流泪的鱼，《雾月牛会到________________栏》中因为初次见到阳光、怕自己的蹄子把阳光给踩碎了________________________。而缩着身子走路的牛，《北极村童话》里那条名叫“傻子”的狗，《鸣如花》中那些如花似玉的鸭子，等等。
⑤此外，我还对童年时所领略到的那种种奇异的风景情有独钟，譬如铺天盖地的大*雪、轰轰烈烈的晚霞、波光荡漾的河水、开满了花朵的土豆地、被麻雀包围的旧窑厂、（秋日雨后出现的像繁星一样多的蘑菇、在雪地上飞驰的雪橇、千年不遇的日全食，等等。我对它们是怀有热爱之情的，它们进入我的小说，会使我在写作时洋溢着一股充沛的激情。我甚至觉得，这些风景比人物更有激情和光彩，它们出现在我的笔端，仿佛不是一个个汉字在次第呈现，而是一群在大森林中歌唱的夜莺。（有删改）
1.“情有独钟”在文中具体指___________________________________________。（2分）
2.根据短文内容，完成下面的思维导图。（8分）
3.短文表达思想感情的方法有很多，如抓关键事物或关键词。请据此把短文中的两处批注补充完整。（4分）
4.品读第⑤段画“___”的句子，“大森林中歌唱的夜莺”指的是什么？表达了“我”怎样的思想感情？（2分）
___________________________________________________________________________________
5.谈谈你对本文题目的理解。（2分）
___________________________________________________________________________________
任务三：畅写童年之事
八、习作表达。（30分）
童年是一片无边无际的蓝天，包罗了无限的景象；童年是一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。请选择你童年生活中的一件有趣或难忘的事写一写，注意把事情的经过写清楚、具体，表达自己的真情实感，不少于450字。写的过程中，要通过对人物动作、语言、神态、外貌、心理活动等的描写将事情写具体。
第3页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第4页，共4页
第1页，共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第2页，共4页
