人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测(含答案)

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名称 人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测(含答案)
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文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-03-25 20:32:32

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人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测
一、单选题(10分)
1.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米,余下的部分相比较(  )
A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.不能确定
2.把10g盐放入100g水中,盐占盐水的(  )。
A. B. C. D.
3.有一张长 60 cm 、宽 36 cm 的长方形纸, 如果把它裁成若干张同样大小的正方形纸而无剩余,那么正方形纸的边长最大是( ) cm。
A.10 B.12 C.14 D.16
4.见下图, 在下列选项中, ●位置表示的数有可能是( )。
A. B. C.1.6 D.2.5
5.下面每组中, 不相等的两个数是( )。
A.0.6 和 B.1.5 和 C. 和 0.3 D. 和
二、判断题(10分)
6.分子、分母都是偶数的分数(0除外),一定不是最简分数.(  )
7.一根木棒,用去它的 ,还剩下 ,剩下的比用去的长。(  )
8.约分时,每个分数的值越约越小;通分时,每个分数的值越来越大。(  )
9.把一堆苹果分成 18份,每份是这堆苹果的。(  )
10.大于、小于的最简真分数只有 2个。(  )
三、填空题(16分)
11.把3米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的   ,每段长 
 米。
12.有两条丝带, 长分別是 8 cm 和 20 cm , 现在要把它们截成同样长的小段, 不能有剩余,每小段最长是   cm, 一共可以截成 
 小段。
13.把一张长12cm、宽8cm的长方形纸裁成同样大小的正方形。如果要求纸没有剩余。裁出的正方形的边长最大是   cm,可以裁   个这样大小的正方形。
14.两根木棒分别长 16 厘米和 28 厘米。现要将它们分别截成同样长的若干段,且不能有剩余。那么,每段最长是   厘米。
15.学校舞蹈艺术社团有男同学有15名,女同学25名,淘气根据上面信息解决一个问题,他列的算式是15÷(15+25)。这个算式淘气解决的问题是   。
16.一个分数的分子和分母的和是58,把它化成小数是0.45,那么这个分数原来是   。
17.12和18的最小公倍数是   。a和b是不为0的自然数,如果a÷b=3,那么a和b的最大公因数是   。
18.分母是7的真分数有   个,分母是8的最简真分数有 
 个。
19.把的分子减去 3,要使分数的大小不变,分母应减去   。
20.春暖花开,亮亮和爷爷一起栽花。他们把一袋5千克的花土平均分装在6个花盆中,每个花盆中的土占这袋土的   ,每个花盆里放了
   千克的土。
四、计算题(20分)
21.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
16 和 24 34 和 51 15 和 45
22.将下列小数化成最简分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。
①0.56= ②0.625= ③= ④=
五、操作题(8分)
23.请你分别写出一个分数, 并在图中涂色表示出来。
(1)
(2)
24.在直线上表示下列各数(描出点并标上相应的分数或小数)。
六、连线题( 6分)
25.连一连
七、解决问题(30分)
26.学校装修展览厅,展览厅的地面是一个正方形,现在要铺地砖。不论选择边长是50cm的正方形地砖,还是选择边长 80cm的正方形地砖(缝隙忽略不计),都正好铺完。学校展览厅的地面至少是多少平方米?
27.五(2)斑同学到校外参加植树活动,无论 18人一组还是 12 人一组都多2人。这个班的人数在 30 到 60 之间,这个班有学生多少人?
28.兴义街心花园又名“八卦金街”,由一个椭圆形广场和数条街巷构成。广场一圈的长度288米,小云走一圈用4分钟,姐姐走一圈用3分钟,妹妹走一圈用6分钟。三人以铁匠街口为起点同向同时走,至少多少分钟三人在起点再次相遇?此时,各自走了多少圈?
29.芳芳在三个超市买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15元可以买7盒;在乙超市里17元可以买8盒;在丙超市里9元可以买4盒。请你帮芳芳算一算,哪家超市最便宜
30.有一块长40dm、宽36dm的长方形绸布,现在要把它剪成若千个大小一样的小正方形绸布,不能有剩余。所剪小正方形绸布的边长最长是多少?可以剪成多少块?
31.四月份有18天晴天,5天阴天,其余的是雨天。晴天的天数占这个月总天数的几分之几?
答案
1.D
2.C
3.B
4.B
5.C
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
11.;
12.4;7
13.4;6
14.4
15.男生人数占学校舞蹈艺术社团的几分之几?
16.
17.36;b
18.6;4
19.5
20.;
21.解:16=2×2×2×2,24=2×2×2×3,16和24的最大公因数是2×2×2=8,最小公倍数是2×2×2×2×3=48。
34=2×17,51=3×17,34和51的最大公因数是17,最小公倍数是2×3×17=102。
45是15的倍数,15和45的最大公因数是15,最小公倍数是45。
22.解:①0.56==
②0.625==
③= 11÷50=0.22
④=3÷10=0.3
23.(1)解:
(2)解:
24.解:
25.解:=3÷10=0.3;
=3÷2=1.5;
=2÷5=0.4;
=5÷8=0.625;
=9÷5=1.8;
=1÷25=0.04。
26.解:
50和80的最小公倍数是2×5×5×8=400
400厘米=4米
4×4=16(平方米)
答:学校展览厅的地面至少是16平方米。
27.解:
18和22的最小公倍数是2×3×3×2=36
36+2=38(人)
答:这个班有学生38人。
28.解:4、3、6的最小公倍数是12。
12÷4=3(圈)
12÷3=4(圈)
12÷6=2(圈)
答:至少12分钟三人在起点再次相遇。此时,小云走了3圈,姐姐走了4圈,妹妹走了2圈。
29.15÷7= (元) 17÷8= (元) 9÷4= (元) = ; = ; = 因为 最小,所以在乙超市买最便宜。
30.解:40和36的最大公因数是2×2=4
(40÷4)×(36÷4)
=10×9
=90(块)
答:所剪小正方形绸布的边长最长是4分米,可以剪成90块。
31.解:4月=30天
18÷30=
答:晴天的天数占这个月总天数的。
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