【考点突破】沪科版八年级物理第十一章《简单机械》期中期末素养提升专项训练(含答案）

第十一章 《简单机械》素养提升训练
1.（2024年广西崇左宁明一中月考题）下列关于杠杆的说法不正确的是【 】
A.杠杆不一定是直的 B.杠杆的力臂一定在杠杆上
C.杠杆的动力和阻力可能在支点的同一侧 D.动力和阻力总是使杠杆向相反的方向转动
2.（2023年辽宁阜新太平区期末考试题）如图是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是【 】
A B C D
3.(2024年江苏盐城盐都区第一共同体月考题) 如图所示，把物体A、B 分别放在轻
杆的两端，放手后轻杆马上转动起来，使轻杆逆时针转动的力是【 】
A.物体A的重力
B.物体B 的重力
C.轻杆对物体B的支持力
D.物体A 对轻杆的压力
4.（2024年四川眉山中考题）同学们在体育课上做下压运动训练，静止不动时人体可以看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力F1为动力，如图所示。请你在图中画出：
（1）动力F1的力臂L1；（2）A点，脚对地面压力F的示意图。
【考点1答案】1. B 2. C 3. D 4.
1.（2024年河北中考题）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小明使用可绕O点自由转动、刻度均匀的杠杆，以及多个重为0.5N的钩码进行了以下操作：
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1 0.5 0.2 1.0 0.1
2 1.0 0.15 1.5 0.1
3 0.1 3.0 2.0 0.15
4 2.0 0.15 1.5 0.2
…
（1）不挂钩码时，杠杆在图示的位置静止。小明将杠杆左边的螺母调至最左端，发现杠杆右侧还略向下倾斜，此时小明应向 （选填“左”或“右”）调节杠杆右边的螺母，使杠杆水平并静止，达到平衡状态；
（2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2；测出杠杆水平平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；多次实验并把数据填入右表。
小明分析表格中的数据发现，第 次实验数据有误，剔除这一组数据后，初步得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
（3）第4次实验结束后，小明撤去右侧钩码，改用弹簧测力计继续实验。如图所示，他在左侧A点悬挂三个钩码，再用弹簧测力计（未画出）在B点拉杠杆。杠杆重新在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数可能为 （选填序号）。
①2.0N ②2.5N ③3.0N ④35N
（4）筷子是中国传统餐具，体现了我国古代劳动人民的智慧。用筷子夹东西时，所属的杠杆类型与第 次实验时的杠杆类型相同；
（5）小明选用质量分布均匀但两端粗细不同的筷子玩“托筷子”游戏时，用一根筷子把另一根筷子MN水平托起来，图为筷子稳定时的俯视图，筷子MN的重心在O′点，此时 （选填“MO′”或“O′N”）段更重一些；
【拓展】如图所示，小明在一根均匀硬质细杆上挖出等间距的5道细凹槽，将细杆分成6等份，并分别在细杆两端和凹槽处标记出“0、1、2、3、4、5、6”，然后在两端对称安装合适的螺母。支架（未画出）支撑在任一标记处时，都要重新调节螺母，使细杆不挂物体时在水平位置平衡。现把重为2N的物体悬挂在标记“6”处，仅在其他标记处放置支架和悬挂最大容积为800mL、重为1N的小桶，通过改变支架支撑的位置和小桶悬挂的位置，并调整小桶内的水量，可以有 种方案使细杆在水平位置平衡。水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg.
2.（2024年江苏苏州中考题）健身步道上的坐式划船训练器如图所示。人坐在座板上，用始终与把手垂直的力缓慢向后将把手拉至身体两侧，此过程中，拉力大小变化情况是 。若要增加训练强度，应将配重盘向 （选题“a”或“b”）端移。
3.(2024年江苏镇江中考题)小明用如图所示装置探究杠杆平衡条件，实验中杠杆始终保持水平平衡。此时弹簧测力计处于竖直方向，他发现弹簧测力计示数稍稍超过量程。为了完成实验，下列方案可行的是【 】
A．钩码的数量适当增加
B．钩码的位置适当左移
C．弹簧测力计转到图中虚线位置
D．弹簧测力计位置适当向左平移
4.(2024年贵州中考题)（多选题）如图甲所示的条凳，人若坐在凳的一端，极易使其另一端上翘而摔倒。现将其简化为如图乙所示的示意图，B、C点分别与凳脚的E、F点在同一竖直线上。当人对水平凳面施加竖直向下的压力时，下列分析正确的是【 】
A．压力作用于A点，可将条凳视为绕E点转动的杠杆
B．只要压力作用于凳面的中间，则条凳一定不会上翘
C．只要在A、D点同时施加压力，则条凳一定不会上翘
D．在B或C点施加一个压力，则条凳一定不会上翘
【考点2答案】1.（1）左 （2）3 （3）②③④ （4）4 （5）O′N （5）11 2. 逐渐变小 a 3. D 4. ABD
1.（2021年山东枣庄中考题）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将【 】
A．先变大，后变小 B．先变小，后变大
C．一直是变大的 D．一直是变小的
2.（2018年山东临沂中考题）图(a)所示的杠杆是水平平衡的。如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图(b)所示，则杠杆【 】
A.右端下沉
B.左端下沉
C.要保持平衡应将左端的物体向右移动
D.要保持平衡应在右端再加挂一个物体
3.（2022年湖南衡阳中考题）晚饭后，妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板，如图所示，图中的转轴相当于杠杆的 　 　，妈妈和妹妹的总重力比小涛的重力大，跷跷板水平平衡时，小涛比妈妈离转轴 　 　（选填“远”或“近”）；若妈妈放下怀抱中的妹妹（妈妈的位置不变），为了保持跷跷板水平平衡，小涛应适当 　 　转轴（选填“远离”或“靠近”）。
4．（2023年江苏扬州中考题）同学们在体育课上做仰卧起坐，前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲，后半段是上半身完全离开地面．
（1）仰卧起坐时，人体可看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力F为动力．如图所示，请画出杠杆模型的阻力臂l.
（2）先将头向前抬起，可以减小_______力臂。在平躺至坐起的过程中人体肌肉所施加的动力变化情况是__________。
（3）同学们可以改变仰卧起坐的快慢，来控制体育锻炼的效果，从物理学角度分析，其实质是改变__________的大小。
【拓展训练题3答案】 1. A 2. A 3. 支点 远 靠近
4.（1）（2）阻 变小 （3）功率
1.(2023年四川凉山州中考题)如图甲是自行车的手闸，其中ABO部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出：
（1）作用在A点的最小动力F1及其力臂l1；(2)阻力F2的力臂l2.
第1题图 第2题图
2.（2023年四川眉山中考试题）学校组织学生参加劳动实践活动，在基地发现了一台活塞式抽水机，在杠杆C处用力便可取水。请在图中画出：（1）阻力F2的力臂l2；（2）在C处所用最小力F1的示意图。
3.（2024年江苏无锡期中考试题）如图甲所示，水平地面上一长方体是密度均匀的实心物体，质量为90kg，已知 AB=0.8m，BC=0.6m，要把它翻转立放在地面上，如图乙所示，手作用在 （选填“A”或“B”或“D”） 点最省力，在翻转的过程中不打滑，至少要对物体做功 J.
第3题图 第4题图
4.（2021年黑龙江龙东中考题）如图所示，OAB为一可绕O点自由转动的轻质杠杆，OA垂直于AB，且OA长度为40cm，AB长度为30cm，在OA中点C处挂一质量为1kg的物块，要求在端点B处施加一个最小的力F，使杠杆在图示位置平衡，则力F的力臂应是 　 　cm，最小的力F是 　 　N.
【考点4答案】1. 如图。 2. 如图。 3. A 180 4. 50 4
1.（2024年烟台中考题）骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统，人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的。下列关于人体中的杠杆说法正确的是【 】
A．图甲：手托重物时，可视为省力杠杆
B．图甲：手托重物时，肱二头肌对前臂的牵引力是阻力
C．图乙：踮脚时，可视为费力杠杆
D．图乙：向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力
2.（2024年江苏连云港中考题）如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是【 】
A．托盘天平 B．钢丝钳 C．筷子 D．开瓶扳手
3．（2024年甘肃定西中考题）用如图所示的扳手拧螺丝时，一只手稳住扳手的十字交叉部位，另一只手用同样大小和方向的力在 （选填“A”、“B”或“C”）点更容易拧动螺丝，原因是 。
第3题图 第4题图
4.（2024年黑龙江齐齐哈尔中考题）端午节时，同学们外出游玩。购买饮料时，售货员用启瓶器开启饮料瓶的情景如图所示。启瓶器在正常使用时，属于______（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。开启后的瓶盖中间出现了凹陷，说明力可以使物体发生______。
【考点5答案】1. D 2. C 3. C 阻力和阻力臂一定，阻力和阻力臂的乘积一定，动力和动力臂的乘积等于阻力和阻力臂的乘积，动力和动力臂的乘积一定，动力臂越大，动力越小，越省力 4. 省力 形变
1.（2022年山东枣庄中考题）如图所示是生活中常见的杆秤。称量时杆秤在水平位置平衡，被测物体和秤砣到提纽的距离分别为0.05m、0.2m，秤砣的质量为0.1kg，秤杆的质量忽略不计，则被测物体的质量为 　kg.若秤砣有缺损，则杆秤所测物体的质量会　 　（选填“偏大”或“偏小”）。
2．（2024年重庆中考题）小兰自制了一把杆秤，由秤盘、提纽、秤杆以及200g的秤砣构成，如图所示。当不挂秤砣、秤盘中不放重物时，提起提纽，杆秤在空中恰好能水平平衡。已知AO间距离为10cm.当放入重物，将秤砣移至距O点30cm的B处时，秤杆水平平衡，则重物质量为 g；往秤盘中再增加20g的物体，秤砣需要从B处移动 cm才能维持秤杆水平平衡。
3.（2023年自贡中考题）杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。如图所示，O为杆秤提纽，OA＝8 cm，秤砣质量 m＝0.2 kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。用它称鱼，当秤砣置于 B点时，杆秤再次水平平衡，此时测得 OB＝32 cm，则鱼的质量为【 】
A. 1.0 kg B. 0.8 kg
C. 0.6 kg D. 0.4 kg
4.（2024年四川泸州中考题）在某届泸州市青少年科技创新大赛中，小明制作的“杆秤液体密度计”如图甲所示，选取了一根质量不计的硬质轻杆，P为提挂点，P点的左侧端点A处悬挂透明塑料杯，右侧悬挂秤砣，不计细线质量。将相同体积不同密度的待测液体加入杯中，根据杠杆平衡条件可知，杠杆平衡时，秤砣悬挂点到P点的距离与待测液体的密度成一次函数关系，即可在杠杆上均匀标出刻度线来测量液体密度。其制作与测量过程中进行了如下操作：
（1）距离左端点A处10cm的位置制作提挂点P；用天平称得空塑料杯质量如图乙所示，则空塑料杯质量为 g；右侧秤砣采用50g钩码拴上细线制成；
（2）将空塑料杯悬挂在A点，调节右侧秤砣细线位置，使杠杆在水平位置平衡，此时细线位置处标记为“0g/cm3”，此刻度线到提挂点P距离为 cm；
（3）将100mL密度为1g/cm3的水倒入塑料杯中，在液面处作标记，调节秤砣细线位置使杠杆再次在水平位置平衡，并在此时秤砣细线位置处标记为“1”，此刻度线到提挂点P的距离为 cm；将“0”到“1”刻度线之间均分10等份，则该密度计的分度值为 g/cm3；按该分度值在杠杆上均匀画出刻度线，即杆秤密度计制作完成；
（4）用制作好的密度计测量某一液体密度时，将100mL的液体倒入空塑料杯中，秤砣细线位置如图丙所示，则待测液体密度为 g/cm3；
（5）制作好的密度计不仅能够测出液体的密度，还可以测算某些固体的密度。某次测量时，小明将石块放入空塑料杯中，杠杆平衡时，秤砣细线在“0.5”刻度处，再向杯中加水至100mL标记处（石块浸没），杠杆再次平衡时，秤砣细线在“1.3”刻度处，则小石块的密度为 g/cm3.
【考点6答案】1. 0.4 偏大 2. 600 1 3. B 4.（1）25 （2）5 （3）25 0.1 （4）0.8 （5）2.5
1.（2024年湖北中考题）如图是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。图中的这种滑轮_________（选填“能”或“不能”）起到省力的作用；此时两边绳子对鼎竖直向上的拉力分别为F1、F2，鼎受到的拉力之和为_________。鼎在水中上升的过程中，其底部所受水的压强_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
2.（2024年四川内江中考三模题）如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，分别用力F1、F2匀速拉起钩码，则两力的大小关系是F1 （选填“大于”、“小于”或“等于”）F2；使用定滑轮不能省力，但可以改变 。
3.（2021年江苏盐城中考题）旗杆顶端装有定滑轮，升旗时旗手向下拉绳子，国旗冉冉升起。下列说法正确的是【 】
A．旗手对绳的拉力一定等于国旗重力 B．旗手对绳的拉力等于国旗重力的一半
C．国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离
D．国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离的一半
2.（2021年山东淄博中考题）现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》。书中将向上提举重物的力称为“挈”，将自由往下降落称为“收”，将整个滑轮称为“绳制”（图1）。现分别用甲、乙两个力替代“收”（图2），使重物在相同的时间内匀速上升相同高度。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是【 】
A．使用这个滑轮能省力
B．甲拉力大小等于乙拉力大小
C．甲拉力做的功大于乙拉力做的功
D．甲拉力使绳自由端移动的速度小于乙拉力使绳自由端移动的速度
【考点7答案】1. 不能 F1+F2 减小 2. 等于 力的方向 3. C 4. B
1. (2022年甘肃兰州中考题)小聪同学按照如图所示的装置对动滑轮特点进行了探究，实验数据见下表，通过分析数据，他觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。
实验次数 物重G/N 弹簧测力计示数F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是没有考虑______________________。
（2）在实验过程中，提升重物时应该注意沿竖直方向________拉动，动滑轮可视为杠杆的变形，则此时其支点为________(选填“A”、“B”或“C”)点。
2.（2024年河北石家庄中考一模题）如图所示，物体A以2cm/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，则绳子自由端拉动速度为 cm/s，若此时弹簧测力计的示数为5N，物体A在2s内克服摩擦力做的功为 J.（滑轮、弹簧测力计的重力及滑轮处的摩擦忽略不计）
3.（2019年江苏盐城中考题）如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做【 】
A．省力，不改变施力的方向
B．不省力，改变施力的方向
C．既省力，也改变施力的方向
D．既不省力，也不改变施力的方向
4. (2023年湖南长沙中考题)如图，小明用一个动滑轮和几个相同的杠铃片自制了一个健身器，已知动滑轮的质量为5 kg，每个杠铃片的质量为10 kg.不计绳重和摩擦，g取10 N/kg，小明通过握杆竖直向上匀速拉动绳子提升杠铃片的过程中，求：
（1）杠铃片在0.5 s内上升0.2 m，杠铃片的速度。
（2）动滑轮下挂着两个杠铃片，握杆对绳子拉力的大小。
（3）动滑轮下挂着四个杠铃片，杠铃片上升了0.1 m，在此过程中握杆对绳子的拉力做的功。
【考点8答案】1.（1）滑轮的自重 （2）匀速 A 2. 4 0.4 3. A
4. （1）杠铃片上升的速度；
（2）每个杠铃片所受的重力G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N，
每个动滑轮所受的重力G动＝m动g＝5kg×10N/kg＝50N，
不计绳重和摩擦，当动滑轮下挂两个杠铃片，握杆对绳子的拉力
F＝G总＝（2G+G动）＝×（2×100N+50N）＝125N；
（3）不计绳重和摩擦，动滑轮下挂着四个杠铃片，杠铃片上升了0.1m，在此过程中握杆对绳子的拉力做的功W＝G总＇h＝（4G+G动）h＝（4×100N+50N）×0.1m＝45J.
1.（2024年黑龙江哈尔滨中考二模题）如图所示滑轮组中定滑轮的作用是 。小涵用该滑轮组将重80N的物体匀速提高，动滑轮重为20N，不计绳重和摩擦，则小涵所用拉力F＝ N.
第1题图 第2题图
2.（2024年广东茂名中考二模题）工人用如图所示的滑轮组，将重为550N的货物以0.2m/s的速度匀速提升，所用拉力为200N（不计绳重和摩擦）。图中A滑轮的主要作用是改变 ，工人做功的功率是 W；若滑轮组的绕绳能承受的最大拉力为300N，最多能匀速提起重为 N的物体。
3.（2022年湖北随州中考题）由于热胀冷缩，户外的导线在夏天会变得松弛，冬天又拉得很紧。某些地方用如图所示的滑轮组来控制导线的松紧程度。某次导线对滑轮N的拉力为F，配重水泥块（重为G）被匀速拉升的高度为h（不考虑滑轮自重，绳重和绳与滑轮之间的摩擦）。下列说法中正确的是【 】
A．M是动滑轮
B．拉力F＝2G
C．拉力F做的功为3Fh
D．拉力F移动的速度与配重G上升的速度相同
3．（2024年四川达州中考题）如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，GA=80N，GB=20N，A、B均为正方体，边长分别为20cm、10cm.在拉力F=30N的作用下，5s内，物体A、B一起向右匀速直线移动了3m.若不计滑轮和绳自重及绳与滑轮间的摩擦，下列说法错误的是【 】
A．A与B之间的摩擦力为0
B．A对地面的压强为2500Pa
C．绳子自由端移动的速度为1.2m/s
D．拉力F做功的功率为30W
【考点9答案】1. 改变动力的方向 50 2. 力的方向 120 850 3. B 4. D
1.(2023年江苏连云港中考题)下列关于机械效率的说法正确的是【 】
A. 越省力的机械，机械效率越高
B. 做功越快的机械，机械效率越高
C. 所做有用功越多的机械，机械效率越高
D. 有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高
2.（2024年陕西中考题）工人利用如图所示装置提升物料，该装置中的滑轮为________滑轮。已知滑轮重80N，货篮重120N，不计绳重及摩擦。工人用该装置匀速提升空货篮时的拉力为________N。若绳子能承受的最大拉力为520N，每根钢条重100N，该装置匀速提升钢条时，所能达到的最大机械效率为________。
3. (2022年湖南常德中考题)如图所示，用两滑轮采用不同的绕绳方法，将同一重物匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦)，下列说法中正确的是【 】
A. F1>F2，F1移动距离多
B. F1C. F1所做的额外功多
D. 两装置的机械效率相同
4. (2023年湖北宜昌中考题)如图为某景区的盘山公路，汽车行驶过程中遇到陡坡时司机常常要换用低速挡，这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以增大__________．一辆总重为1×105 N的汽车经过某一长为200 m的路段时，竖直高度上升了20 m，如果汽车的牵引力恒为2.5×104 N，此过程中盘山公路斜面的机械效率为________．
【考点10答案】1. D 2. 动 100 80% 3. D 4. 牵引力 40%
1.（2024年广东广州期中考试题）小明想要探究影响斜面机械效率的因素，对此他猜想：“斜面的坡度一定时，物体越重，斜面机械效率越高”。小红不赞同小明的猜想，于是他们一起设计实验检验小明的猜想是否正确。
（1）他们准备了长木板、木块，带凹槽和挂钩的滑块、质量相同的钩码若干个、刻度尺和仪器a，仪器a是 ；
（2）请帮小红写出实验步骤和判断小明的猜想是否正确的依据：
①测量滑块、钩码的重力：用仪器a在空中沿 方向提起滑块，保持静止，记录滑块的重力G；用同样的方法测量出1个钩码的重力为G0；将1个钩码放入滑块的凹槽，计算出滑块和1个钩码的总重力G总1；
②搭建斜面：在长木板上画四条线A、B、C、D（如图），测量出 （选填“AC”“AD”、“BC”或“BD”）间距离为斜面的长度s，用木块撑起长木板，测出这两点间的高度差h，固定木块和木板保持斜面坡度不变；
③测量拉力：把滑块放在斜面上，用仪器a 拉动滑块，测出拉力F1；
④改变物重：再放1个钩码到滑块的凹槽中，计算出总重力为G总2，G总2= ；
⑤重复步骤③，记录测力计的示数为F2；
⑥判断小明的猜想是否正确的依据： 。
2.（2024年四川泸州中考题）如图所示的滑轮组忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦，将物体放在水平粗糙桌面上。受到水平向左的恒力F=100N，滑轮组绳子自由端受到的拉力为F绳.当绳子自由端的拉力F绳为60N时，物体处于静止状态，物体与桌面间的摩擦力恰好为0，则动滑轮的重力为 N；当绳子自由端拉力F1为90N时，物体水平向右匀速运动，物体与桌面之间的滑动摩擦力为 N；撤去水平向左的恒力F，改变绳子自由端拉力F1的大小，仍使物体水平向右匀速运动时，滑轮组的机械效率为 。
3.（2024年河南中考题）如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是【 】
A．甲做的有用功多
B．乙做的总功多
C．甲做总功的功率大
D．乙所用装置的机械效率小
4.（2024年四川成都中考题）（多选题）小成在实验室组装如图所示的滑轮组进行实验探究，实验过程如下：先测得定滑轮的重力为0.2N，动滑轮的重力为0.25N，再使用组装好的滑轮组在10s内将质量为100g的钩码竖直匀速提升20cm，此过程中弹簧测力计的示数为0.5N。g取10N/kg，下列说法正确的是【 】
A．弹簧测力计对细绳拉力的功率为0.03W
B．滑轮组的机械效率为80%
C．克服绳重和摩擦做的额外功为0.05J
D．若增大提升钩码的质量，滑轮组的机械效率不变
【考点11答案】1.（1）弹簧测力计 （2）①竖直 ②AC ③沿斜面匀速 ④G+2G0 ⑥若，说明小明的猜想正确；若，说明小明的猜想错误。
2. 20 60 75% 3. C 4. A C
1.【跨学科实践】（2024年福建泉州中考二模题）图中四幅图均选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是【 】
A．图甲“穴取铜铅”中，古人所使用的镐属于费力杠杆
B．图乙“试弓定力”中，弓被拉开，仅能说明力可以改变物体的运动状态
C．图丙“泥造砖坯”中，砖坯对地面的压力和砖坯的重力是一对平衡力
D．图丁“踏车汲水”中，水被提升到高处，水的重力势能转化为动能
2.【传统文化】（2024年吉林长春中考题）如图所示是《天工开物》中记载的南方独轮推车。人推车前进的过程中【 】
A.人对车不做功
B．车是定滑轮
C．车是费力杠杆
D．车是省力杠杆
3.【科学思维】（2024年江西萍乡中考三模题）对如图所示的几种简单机械，下列说法中错误的是【 】
A B C D
A．图中OB不是动力臂 B．图中所示的装置不省力
C．装置是一种省力杠杆 D．汽车驾驶盘不属于简单机械
4. 【科学探究】（2024年新疆中考题）“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）实验前，杠杆总静止在图甲所示位置，则杠杆的重心位于支点O的 （选填“左”或“右”）侧，若将右端的螺母调至最右端后，发现杠杆仍然左端低、右端高，则应再将左端的螺母向 （选填“左”或“右”）调，直至杠杆在水平位置平衡；
（2）实验时，如图乙所示，在B点悬挂4个钩码，每个钩码重为0.5N，用弹簧测力计在A点斜向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计对杠杆的拉力的方向与杠杆的夹角为θ时，弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计对杠杆的拉力的大小为 N，夹角θ为 度；
（3）上述实验过程，若实验前没有调节杠杆两端的螺母就开始实验，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计对杠杆的拉力的方向与杠杆的夹角仍然为，则弹簧测力计的示数可能为 （选填“2.9”或“3.1”）N.
【素养提升答案】1. A 2. D 3. D 4. （1）左 右 （2）3 30 （3）3.1