专题07 线性代数背景下的新定义
【题型归纳目录】
题型一:行列式背景
题型二:矩阵背景
题型三:向量组背景
【典型例题】
题型一:行列式背景
【典例1-1】(2024·高三·云南曲靖·阶段练习)定义行列式运算: ,若函数 (,)的最小正周期是,将其图象向右平移个单位后得到的图象关于原点对称.
(1)求函数的单调增区间;
(2)数列的前项和,且,求证:数列的前项和.
【解析】(1)由题意:,
∵,即,
∴,
∴的图象向右平移个单位后得,
此函数为奇函数,则,
∵,∴,
∴,
由,可得,
∴的单调增区间为;
(2)由上可得,
∴,
当时,;
当时,,
又,适合此式,
∴,
∴,
∴.
【典例1-2】(2024·高一·北京·期末)对于任意实数a,b,c,d,表达式称为二阶行列式(determinant),记作,
(1)求下列行列式的值:
①;②;③;
(2)求证:向量与向量共线的充要条件是;
(3)讨论关于x,y的二元一次方程组()有唯一解的条件,并求出解.(结果用二阶行列式的记号表示).
【解析】(1)①
②;
③.
(2)证明:若向量与向量共线,则:
当时,有,即,
当时,有,即,
∴必要性得证.
反之,若,即,
当c,d不全为0时,即时,
不妨设,则,∴,
∵,∴,∴,∴与共线,
当且时,,∴与共线,
充分性得证.
综上,向量与向量共线的充要条件是.
(3)用和分别乘上面两个方程的两端,然后两个方程相减,消去y得:
,①
同理,消去x,得:
,②
∴当时,即时,由①②得:
,,
∴当时,关于x,y的二元一次方程组()有唯一解,
且,.
【变式1-1】(2024·高二·全国·单元测试)我们用(,、、、)表示矩阵的第行第列元素.已知该矩阵的每一行每一列都是等差数列,并且,,.
(1)求;
(2)求关于,的关系式;
(3)设行列式,求证:对任意、,、、时,都有.
【解析】由于该矩阵的每一行每一列都是等差数列,并且,,,则矩阵中第一行的公差为1,第二行的公差为2,从而第三行的公差为3,即有第行的公差为,则有第一列的公差为1,第二列的公差为2,从而第列的公差为,
则由等差数列的通项公式,即可得到
所以(1)
所以(2)
(3)证明:由于行列式,
即有,
则
,
故对任意,,,,时,都有
题型二:矩阵背景
【典例2-1】(2024·广东·一模)数值线性代数又称矩阵计算,是计算数学的一个重要分支,其主要研究对象包括向量和矩阵.对于平面向量,其模定义为.类似地,对于行列的矩阵,其模可由向量模拓展为(其中为矩阵中第行第列的数,为求和符号),记作,我们称这样的矩阵模为弗罗贝尼乌斯范数,例如对于矩阵,其矩阵模.弗罗贝尼乌斯范数在机器学习等前沿领域有重要的应用.
(1),,矩阵,求使的的最小值.
(2),,,矩阵求.
(3)矩阵,证明:,,.
【解析】(1)由题意得.
若,则,即.
因式分解得.因为,所以.
所以使的的最小值是10.
(2)由题得第1对角线上的平方和为,
第2对角线上的平方和为
,
第对角线上的平方和为
,
第对角线上的平方和为,
所以
所以.
(3)由题意知,证明
等价于证明,
注意到左侧求和式,
将右侧含有的表达式表示为求和式有
故只需证成立,
即证成立,令,
则需证成立,
记,则在上恒成立,所以在上单调递增,
所以,
所以在上恒成立,即成立,
所以原不等式成立.
【典例2-2】(2024·高三·海南省直辖县级单位·开学考试)由个数排列成行列的数表称为行列的矩阵,简称矩阵,也称为阶方阵,记作:其中表示矩阵中第行第列的数.已知三个阶方阵分别为,,其中分别表示中第行第列的数.若,则称是生成的线性矩阵.
(1)已知,若是生成的线性矩阵,且,求;
(2)已知,矩阵,矩阵是生成的线性矩阵,且.
(i)求;
(ii)已知数列满足,数列满足,数列的前项和记为,是否存在正整数,使成立?若存在,求出所有的正整数对;若不存在,请说明理由.
【解析】(1),则,即,
解得,
则,,,
,
故.
(2)(i),,
故,,
.
(ii),
,
,
故,
故,
,即,取验证不成立,
整理得到,,
当时,,不成立;当时,;当时,;
现说明当时不成立:
设,,,则,,
故单调递增,,
设,,,,,
故单调递减,,,,,
故时,不成立,
综上所述:使成立的所有的正整数对为,.
【变式2-1】(2024·高二·北京丰台·期末)已知数表,,,其中,,分别表示,,中第行第列的数.若,则称是,的生成数表.
(1)若数表,,且是,的生成数表,求;
(2)对,,
数表,,与满足第i行第j列的数对应相同().是,的生成数表,且.
(ⅰ)求,;
(ⅱ)若恒成立,求的最小值.
【解析】(1)由题意得,,
,,
所以.
(2)由题意得,
当,时,有①,
即,
(ⅰ)当时,,解得,
当时,由①得②,
得,
所以,
又,,,均符合上式,
所以,时,.
(ⅱ)由(ⅰ)知,,
所以对于,,有
,
由及知,
所以时,对于,,恒成立,
显然时,恒不成立.
下面证明:对于任意,不能恒成立.
记,
此时,
所以,
即当时,有成立,这与恒成立矛盾,
所以对于任意,不能恒成立,
综上,的最小值为.
【变式2-2】(2024·高二·北京·学业考试)已知和数表,其中.若数表满足如下两个性质,则称数表由生成.
①任意中有三个,一个3;
②存在,使中恰有三个数相等.
(1)判断数表是否由生成;(结论无需证明)
(2)是否存在数表由生成?说明理由;
(3)若存在数表由生成,写出所有可能的值.
【解析】(1)数表是由生成;
检验性质①:
当时,,共三个,一个3;
当时,,共三个,一个3;
当时,,共三个,一个3;
任意中有三个,一个3;
检验性质②:
当时,,恰有3个数相等.
(2)不存在数表由生成,理由如下:
若存在这样的数表A,由性质①任意中有三个,一个3,
则或-1,总有与的奇偶性相反,
类似的,与的奇偶性相反,与的奇偶性相反,与的奇偶性相反;
因为中恰有2个奇数,2个偶数,
所以对任意的,中均有2个奇数,2个偶数,
此时中至多有2个数相等,不满足性质②;
综上,不存在数表由生成;
(3)的所有可能的值为3,7,11.
一方面,当时,可以生成数表;
当时,可以生成数表;
当时,可以生成数表;
另一方面,若存在数表A由生成,
首先证明:除以4余3;
证明:对任意的,令,
则,
分三种情况:(i)若,且,则;
(ii)若,且,则;
(iii)若,且,则;
均有与除以4的余数相同.
特别的,“存在,使得”的一个必要不充分条件为“除以4的余数相同”;
类似的,“存在,使得”的一个必要不充分条件为“除以4的余数相同”;
“存在,使得”的一个必要不充分条件为“除以4的余数相同”;
“存在,使得”的一个必要不充分条件为“除以4的余数相同”;
“存在,使得”的一个必要不充分条件为“除以4的余数相同”;
“存在,使得”的一个必要不充分条件为“除以4的余数相同”;
所以,存在,使得中恰有3个数相等的一个必要不充分条件是中至少有3个数除以4的余数相同.
注意到与除以4余3,除以4余0,故除以4余3.
其次证明:;
证明:只需证明;
由上述证明知若可以生成数表A,则必存在,
使得;
若,则,,,
所以,对任意,均有,矛盾;
最后证明:;
证明:由上述证明可得若可以生成数表A,
则必存在,使得,
,,
,
欲使上述等号成立,对任意的,,
则,,
经检验,不符合题意;
综上,所有可能的取值为3,7,11.
题型三:向量组背景
【典例3-1】(2024·高一·上海·阶段练习)对于一组向量,,,…,,(且),令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“长向量”.
(1)设,且,若是向量组,,的“长向量”,求实数x的取值范围;
(2)若,且,向量组,,,…,是否存在“长向量” 给出你的结论并说明理由;
(3)已知,,均是向量组,,的“长向量”,其中,.设在平面直角坐标系中有一点列,,,…,满足,为坐标原点,为的位置向量的终点,且与关于点对称,与(且)关于点对称,求的最小值.
【解析】(1)由题意可得:,则,解得:;
(2)存在“长向量”,且“长向量”为,,理由如下:
由题意可得,
若存在“长向量”,只需使,
又,
故只需使
,即,即,
当或时,符合要求,故存在“长向量”,且“长向量”为,;
(3)由题意,得,,即,
即,同理,
,
三式相加并化简,得:,
即,,所以,
设,由得:,
设,则依题意得:,
得,
故,
,
所以,
,
当且仅当时等号成立,
故.
【典例3-2】(2024·高一·上海奉贤·期末)对于一个向量组,令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“好向量”
(1)若是向量组的“好向量”,且,求实数的取值范围;
(2)已知,,均是向量组的“好向量”,试探究的等量关系并加以证明.
【解析】(1)由题意,而,,,
,
所以,解得,
所以的范围是;
(2)的等量关系是,证明如下:
由题意是向量组的“好向量”,
所以,则,即,
所以,同理,,
三式相加并整理得,
所以,
所以.
【变式3-1】(2024·高三·上海宝山·期末)对于一组向量,,,…,,令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“向量”.
(1)设,若是向量组,,的“向量”,求实数的取值范围;
(2)若,向量组,,,…,是否存在“向量”?给出你的结论并说明理由;
(3)已知 均是向量组,,的“向量”,其中,.设在平面直角坐标系中有一点列,,…满足:为坐标原点,为的位置向量的终点,且与关于点对称,与关于点对称,求的最小值.
【解析】(1)由题意,得:,
则
解得:
(2)是向量组,,,…,的“向量”,证明如下:
,
当为奇数时,
,故
即
当为偶数时,
故
即
综合得:是向量组,,,…,的“向量”
(3)由题意,得,,即
即,同理,
三式相加并化简,得:
即,,所以
设,由得:
设,则依题意得:,
得
故
所以
当且仅当时等号成立
故
【过关测试】
1.(2024·高一·四川成都·期中)定义行列式运算: ,若函数()的最小正周期是.
(1)求函数的单调增区间;
(2)数列的前项和,且,求证:数列的前项和.
【解析】(1)由题意:,
∵,
∴,
由可得,
∴的单调增区间为.
(2)证明:由(Ⅰ)得,
∴,
①当时,;
②当时,,而,满足上式
∴,
则,
∴.
2.(2024·高二·上海宝山·阶段练习)已知数列和满足:,且成等比数列,成等差数列.
(1)行列式,且,求证:数列是等差数列;
(2)在(1)的条件下,若不是常数列,是等比数列,
①求和的通项公式;
②设是正整数,若存在正整数,使得成等差数列,求的最小值.
【解析】证明:因为,
所以,,
因为,所以,即,
所以数列是等差数列.
①由(1)知数列是等差数列,设公差为(),设等比数列 的公比为,
因为成等比数列,成等差数列,
所以且,
所以,且,
结合化简可得且,
解得,
所以,,
故,.
②因为成等差数列,
所以,即,
由于,且均为正整数,
所以,,所以,
可得,即,
当时,,,所以不等式不成立,
当或时,成立,
当时,,即时,则有,
所以的最小值为6,当且仅当且或时, 取得最小值6.
3.(2024·高一·吉林延边·期中)已知定义在上的奇函数满足,且在上是增函数;又定义行列式; 函数(其中)
(1)证明: 函数在上也是增函数;
(2)若函数的最大值为,求的值;
(3)若记集合恒有,恒有,求满足的的取值范围.
【解析】(1)证明:任取,则
且在上是增函数 ,又为奇函数
故
即 函数在上也是增函数
(2)
的最大值只可能在,,处取
若,,则有,此时,符合题意
若,,则有,此时,不符合题意
若,,则有或
此时或, 不符合题意
综上所述:
(3)是定义在上的奇函数且满足
又在上均是增函数
由得:或
又恒有,恒有
所以恒有
即不等式在恒成立
由得:
此时
由得:
此时
综上所述:
4.(2024·湖北孝感·模拟预测)定义矩阵运算:.已知数列,满足,且.
(1)证明:,分别为等差数列,等比数列.
(2)求数列的前n项和.
【解析】(1)证明:因为,
所以,
消去,得,
当时,,则,
当时,由及,得,
所以,
因为,,
所以为公差为1的等差数列,为公比为2的等比数列.
(2)由(1)知,
则
.
5.(2024·高二·陕西西安·期中)有个正数,排成矩阵(行列的数表):,表示位于第行,第列的数.其中每一行的数成等差数列,每一列的数成等比数列,并且所有的公比都相等,已知,,.
(1)求公比.
(2)用表示.
(3)求的值.
【解析】(1)由题可知第4行公差为,由此可知
由第四列数据可知公比为:
(2),是首项为,公差为的等差数列,故
(3)因为每一列的数成等比数列,并且所有的公比都相等,所以由(2)可知,故,设的前n项和为
①
②
得
6.(2024·高二·江苏苏州·期中)设2阶方矩阵,则矩阵A所对应的矩阵变换为:,其中,,其意义是把点变换为点,矩阵M叫做变换矩阵.
(1)当变换矩阵时,点,经矩阵变换后得到点分别是,,求经过,的直线的方程;
(2)当变换矩阵,点经矩阵的作用变换后得到点,求实数m,n的值.
【解析】(1)由题可知:,
则,解得,所以.
同理可得,则,
所以经过,的直线方程为:,
即.
(2)由题可知:,
即有,得.
所以,.
7.(2024·上海·模拟预测)设A是由个实数组成的2行n列的矩阵,满足:每个数的绝对值不大于1,且所有数的和为零.记为所有这样的矩阵构成的集合.记为A的第一行各数之和,为A的第二行各数之和,为A的第i列各数之和.记为、、、、…、中的最小值.
(1)若矩阵,求;
(2)对所有的矩阵,求的最大值;
(3)给定,对所有的矩阵,求的最大值.
【解析】(1)依题意,,,,,,
所以.
(2)设矩阵,,且,
若任意改变矩阵A的行次序或列次序,或把A中的每个数换成其相反数,得到新矩阵,则,且,
则不妨设,且由的定义知,,,
相加得:
,
因此,,当,时取“=”,
显然存在矩阵,使,
所以的最大值是1.
(3)设矩阵,,
,且,
由(2)知,不妨设,且,
由的定义知,,相加得:
,
因此,,当,,时取“=”,
此时,,
,
即存在矩阵,其中个1,使,
所以的最大值是.
8.(2024·高三·河南·期末)三阶行列式是解决复杂代数运算的算法,其运算法则如下:若,则称为空间向量与的叉乘,其中,, 为单位正交基底. 以 为坐标原点、分别以,,的方向为 轴、 轴、 轴的正方向建立空间直角坐标系,已知,是空间直角坐标系中异于 的不同两点
(1)①若,,求;
②证明.
(2)记的面积为 ,证明:.
(3)证明:的几何意义表示以为底面、为高的三棱锥体积的倍.
【解析】(1)① 因为,,
则;
② 设,,则
,
将与互换,与互换,与互换,
可得,
故;
(2)因为 ,
故,
故要证,
只需证,
即证,
由(1),,,
故,
又, ,,
则成立,
故;
(3)由(2),
,
故,
故的几何意义表示以为底面、为高的三棱锥体积的倍.
9.(2024·高一·贵州·期末)如图一,在平面直角坐标系中,为坐标原点,,,请根据以下信息,处理问题(1)和(2).信息一:为坐标原点,,若将顺时针旋转得到向量,则,且;信息二:与的夹角记为,与的夹角记为,则;信息三:;信息四:,叫二阶行列式.
(1)求证:,(外层“”表示取绝对值);
(2)如图二,已知三点,,,试用(1)中的结论求的面积.
【解析】(1)如图所示.
∵,
又因为,,
∴
,
又∵,
∴.
(2)∵
∴
10.(2024·高二·上海浦东新·期中)对于一组向量,令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“向量”;
(1)设,若是向量组,,的“向量”,求的范围;
(2)若,向量组是否存在“向量”?给出你的结论并说明理由.
【解析】(1)由题意可得,,又,
即为,
解得,
即的范围是;
(2)是“向量”.
理由:,,
当为奇数时,,
,即有,
即;
当为偶数时,,
,即有,
即.
综上可得,是向量组的“向量”.
11.(2024·高一·山西大同·阶段练习)元向量()也叫维向量,是平面向量的推广,设为正整数,数集中的个元素构成的有序组称为上的元向量,其中为该向量的第个分量.元向量通常用希腊字母等表示,如上全体元向量构成的集合记为.对于,记,定义如下运算:加法法则,模公式,内积,设的夹角为,则.
(1)设,解决下面问题:
①求;
②设与的夹角为,求;
(2)对于一个元向量,若,称为维信号向量.规定,已知个两两垂直的120维信号向量满足它们的前个分量都相同,证明:.
【解析】(1)因为,
所以,
①,
②因为,,所以.
(2)任取,,计算内积,设这些内积之和为,
则,设的第个分量之和为,
又因为,故,所以
又,
所以,即,所以.
12.(2024·高一·辽宁抚顺·开学考试)在第六章 平面向量初步中我们学习了向量的加法、减法和数乘向量三种运算,以及由它们组合成的线性运算.那向量乘法该怎样运算呢?数学中向量的乘法有两种:数量积和矢量积.这些我们还都没学到.现在我们重新定义一种向量的乘法运算:若,,则.请按这种运算,解答如下两道题.
(1)已知,,求.
(2)已知,,求.
【解析】(1)因为,,,
所以;
(2)设,
因为,,
所以,
因为,所以,
解,得,即.
13.(2024·高二·上海徐汇·期中)对于一个向量组,令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“长向量”
(1)若是向量组的“长向量”,且,求实数的取值范围;
(2)已知,,均是向量组的“长向量”,试探究,,的等量关系并加以证明.
【解析】(1)由“长向量”定义得.
因为,所以,,,
∴,
∴,解得,
∴实数的取值范围为.
(2),,的等量关系为.
证明:由题意可知,是向量组的“长向量”,即满足.
所以,即,
展开化简可得,
同理,也是向量组的“长向量”,
则,
,
三式相加并化简得:,
即,,
∴.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)专题07 线性代数背景下的新定义
【题型归纳目录】
题型一:行列式背景
题型二:矩阵背景
题型三:向量组背景
【典型例题】
题型一:行列式背景
【典例1-1】(2024·高三·云南曲靖·阶段练习)定义行列式运算: ,若函数 (,)的最小正周期是,将其图象向右平移个单位后得到的图象关于原点对称.
(1)求函数的单调增区间;
(2)数列的前项和,且,求证:数列的前项和.
【典例1-2】(2024·高一·北京·期末)对于任意实数a,b,c,d,表达式称为二阶行列式(determinant),记作,
(1)求下列行列式的值:
①;②;③;
(2)求证:向量与向量共线的充要条件是;
(3)讨论关于x,y的二元一次方程组()有唯一解的条件,并求出解.(结果用二阶行列式的记号表示).
【变式1-1】(2024·高二·全国·单元测试)我们用(,、、、)表示矩阵的第行第列元素.已知该矩阵的每一行每一列都是等差数列,并且,,.
(1)求;
(2)求关于,的关系式;
(3)设行列式,求证:对任意、,、、时,都有.
题型二:矩阵背景
【典例2-1】(2024·广东·一模)数值线性代数又称矩阵计算,是计算数学的一个重要分支,其主要研究对象包括向量和矩阵.对于平面向量,其模定义为.类似地,对于行列的矩阵,其模可由向量模拓展为(其中为矩阵中第行第列的数,为求和符号),记作,我们称这样的矩阵模为弗罗贝尼乌斯范数,例如对于矩阵,其矩阵模.弗罗贝尼乌斯范数在机器学习等前沿领域有重要的应用.
(1),,矩阵,求使的的最小值.
(2),,,矩阵求.
(3)矩阵,证明:,,.
【典例2-2】(2024·高三·海南省直辖县级单位·开学考试)由个数排列成行列的数表称为行列的矩阵,简称矩阵,也称为阶方阵,记作:其中表示矩阵中第行第列的数.已知三个阶方阵分别为,,其中分别表示中第行第列的数.若,则称是生成的线性矩阵.
(1)已知,若是生成的线性矩阵,且,求;
(2)已知,矩阵,矩阵是生成的线性矩阵,且.
(i)求;
(ii)已知数列满足,数列满足,数列的前项和记为,是否存在正整数,使成立?若存在,求出所有的正整数对;若不存在,请说明理由.
【变式2-1】(2024·高二·北京丰台·期末)已知数表,,,其中,,分别表示,,中第行第列的数.若,则称是,的生成数表.
(1)若数表,,且是,的生成数表,求;
(2)对,,
数表,,与满足第i行第j列的数对应相同().是,的生成数表,且.
(ⅰ)求,;
(ⅱ)若恒成立,求的最小值.
【变式2-2】(2024·高二·北京·学业考试)已知和数表,其中.若数表满足如下两个性质,则称数表由生成.
①任意中有三个,一个3;
②存在,使中恰有三个数相等.
(1)判断数表是否由生成;(结论无需证明)
(2)是否存在数表由生成?说明理由;
(3)若存在数表由生成,写出所有可能的值.
题型三:向量组背景
【典例3-1】(2024·高一·上海·阶段练习)对于一组向量,,,…,,(且),令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“长向量”.
(1)设,且,若是向量组,,的“长向量”,求实数x的取值范围;
(2)若,且,向量组,,,…,是否存在“长向量” 给出你的结论并说明理由;
(3)已知,,均是向量组,,的“长向量”,其中,.设在平面直角坐标系中有一点列,,,…,满足,为坐标原点,为的位置向量的终点,且与关于点对称,与(且)关于点对称,求的最小值.
【典例3-2】(2024·高一·上海奉贤·期末)对于一个向量组,令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“好向量”
(1)若是向量组的“好向量”,且,求实数的取值范围;
(2)已知,,均是向量组的“好向量”,试探究的等量关系并加以证明.
【变式3-1】(2024·高三·上海宝山·期末)对于一组向量,,,…,,令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“向量”.
(1)设,若是向量组,,的“向量”,求实数的取值范围;
(2)若,向量组,,,…,是否存在“向量”?给出你的结论并说明理由;
(3)已知 均是向量组,,的“向量”,其中,.设在平面直角坐标系中有一点列,,…满足:为坐标原点,为的位置向量的终点,且与关于点对称,与关于点对称,求的最小值.
【过关测试】
1.(2024·高一·四川成都·期中)定义行列式运算: ,若函数()的最小正周期是.
(1)求函数的单调增区间;
(2)数列的前项和,且,求证:数列的前项和.
2.(2024·高二·上海宝山·阶段练习)已知数列和满足:,且成等比数列,成等差数列.
(1)行列式,且,求证:数列是等差数列;
(2)在(1)的条件下,若不是常数列,是等比数列,
①求和的通项公式;
②设是正整数,若存在正整数,使得成等差数列,求的最小值.
3.(2024·高一·吉林延边·期中)已知定义在上的奇函数满足,且在上是增函数;又定义行列式; 函数(其中)
(1)证明: 函数在上也是增函数;
(2)若函数的最大值为,求的值;
(3)若记集合恒有,恒有,求满足的的取值范围.
4.(2024·湖北孝感·模拟预测)定义矩阵运算:.已知数列,满足,且.
(1)证明:,分别为等差数列,等比数列.
(2)求数列的前n项和.
5.(2024·高二·陕西西安·期中)有个正数,排成矩阵(行列的数表):,表示位于第行,第列的数.其中每一行的数成等差数列,每一列的数成等比数列,并且所有的公比都相等,已知,,.
(1)求公比.
(2)用表示.
(3)求的值.
6.(2024·高二·江苏苏州·期中)设2阶方矩阵,则矩阵A所对应的矩阵变换为:,其中,,其意义是把点变换为点,矩阵M叫做变换矩阵.
(1)当变换矩阵时,点,经矩阵变换后得到点分别是,,求经过,的直线的方程;
(2)当变换矩阵,点经矩阵的作用变换后得到点,求实数m,n的值.
7.(2024·上海·模拟预测)设A是由个实数组成的2行n列的矩阵,满足:每个数的绝对值不大于1,且所有数的和为零.记为所有这样的矩阵构成的集合.记为A的第一行各数之和,为A的第二行各数之和,为A的第i列各数之和.记为、、、、…、中的最小值.
(1)若矩阵,求;
(2)对所有的矩阵,求的最大值;
(3)给定,对所有的矩阵,求的最大值.
8.(2024·高三·河南·期末)三阶行列式是解决复杂代数运算的算法,其运算法则如下:若,则称为空间向量与的叉乘,其中,, 为单位正交基底. 以 为坐标原点、分别以,,的方向为 轴、 轴、 轴的正方向建立空间直角坐标系,已知,是空间直角坐标系中异于 的不同两点
(1)①若,,求;
②证明.
(2)记的面积为 ,证明:.
(3)证明:的几何意义表示以为底面、为高的三棱锥体积的倍.
9.(2024·高一·贵州·期末)如图一,在平面直角坐标系中,为坐标原点,,,请根据以下信息,处理问题(1)和(2).信息一:为坐标原点,,若将顺时针旋转得到向量,则,且;信息二:与的夹角记为,与的夹角记为,则;信息三:;信息四:,叫二阶行列式.
(1)求证:,(外层“”表示取绝对值);
(2)如图二,已知三点,,,试用(1)中的结论求的面积.
10.(2024·高二·上海浦东新·期中)对于一组向量,令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“向量”;
(1)设,若是向量组,,的“向量”,求的范围;
(2)若,向量组是否存在“向量”?给出你的结论并说明理由.
11.(2024·高一·山西大同·阶段练习)元向量()也叫维向量,是平面向量的推广,设为正整数,数集中的个元素构成的有序组称为上的元向量,其中为该向量的第个分量.元向量通常用希腊字母等表示,如上全体元向量构成的集合记为.对于,记,定义如下运算:加法法则,模公式,内积,设的夹角为,则.
(1)设,解决下面问题:
①求;
②设与的夹角为,求;
(2)对于一个元向量,若,称为维信号向量.规定,已知个两两垂直的120维信号向量满足它们的前个分量都相同,证明:.
12.(2024·高一·辽宁抚顺·开学考试)在第六章 平面向量初步中我们学习了向量的加法、减法和数乘向量三种运算,以及由它们组合成的线性运算.那向量乘法该怎样运算呢?数学中向量的乘法有两种:数量积和矢量积.这些我们还都没学到.现在我们重新定义一种向量的乘法运算:若,,则.请按这种运算,解答如下两道题.
(1)已知,,求.
(2)已知,,求.
13.(2024·高二·上海徐汇·期中)对于一个向量组,令,如果存在,使得,那么称是该向量组的“长向量”
(1)若是向量组的“长向量”,且,求实数的取值范围;
(2)已知,,均是向量组的“长向量”,试探究,,的等量关系并加以证明.
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