【大单元】《夜色》课件

(共40张PPT)
暖暖亲情，伴我成长
粽叶飘香寻家味《端午粽》
一轮明月尽思乡《静夜思》
声声鼓励唤勇气
《夜色》
小手拉大手《语文园地四》
亲情，如同春日里温暖的阳光，无声地洒在心田，驱散一切阴霾。无论岁月如何流转，亲情始终是那盏永不熄灭的灯，照亮我们前行的道路，给予我们无尽的力量与温暖。让我们跟随本单元的课文一起体会李白的思乡之情，一起感受鼓励的力量，一起分享粽子的甜蜜，学会亲近家人，关怀家人，从亲人身上汲取力量。
8 夜色
声声鼓励唤勇气
（部编版）一年级
下
Contents
目录
素养目标
01
学习活动
02
目标达成
03
课后作业
04
素养目标
01
素养目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
感知汉语的简练与生动,热爱汉语。
正确认读生字，读好长句子的停顿。
懂得“克服恐惧，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。
克服胆小,做一个勇敢的人,收获美好。
学习活动
02
你看到了一个怎样的夜晚？
在这样漆黑的夜晚，你们有怎样的感受？
初读课文
部首：色
结构：上下
组词：颜色 色彩
点击演示笔顺
sè
学习生字
1
2
阅读要求
借助拼音自己试读课文。
标出本文有几小节。
读准字音，把句子读通顺、读流利。
学习生字
学偏旁
舌字旁
乱
甜
学习生字
胆子 勇敢 讲故事 窗外 乱跳
拉手 一样 微笑 再见 睡 觉
dǎn
gǎn
yǒng
chuāng
luàn
jiǎng
shuì
lā
yàng
xiào
jiào
zài
词语我会认
学习生字
字理识字
窗
大篆
小篆
楷书
古文字形像山洞，表示窗是开在屋顶或墙上，用来采光、透风的洞。
学习生字
胆
组词：胆量 大胆
读三声，月字旁加个“元旦”的“旦”字就读“胆”。
加一加
学习生字
扌+立
lā
yàng
加一加
拉
木+羊
样
学习生字
勇
勇夫很有力气。
联系生活识字
yǒng
学习生字
微笑
做动作理解：微微扬起嘴角，轻轻一笑。
原来花草都像白天一样微笑。
学习生字
读好长句子
分步展开读：
在月光下睡觉……
小鸟怎样在月光下睡觉……
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
男生读，女生读，男女生齐读长句子。
初读课文
文中的小朋友是一个怎样的孩子？
整体感知
研读课文
胆子小的程度深
怕黑
研读课文
“我”这么胆小，妈妈是怎么做的呢？
研读课文
这些故事的主人公都凭着机智和勇敢，依靠自己的力量战胜了困难，难怪“勇”是力字底。
你知道哪些勇敢的故事？交流一下吧！
研读课文
妈妈为什么讲了又讲？
连起来读好长句子
研读课文
想象：窗外有什么？
连起来读好长句子
“我”会看到窗外的黑影子，想到这漆黑的夜晚，一定有可怕的东西、可怕的事情。
带着害怕的心情,朗读第1小节，体会“我”的胆小。
朗读指导
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
研读课文
研读课文
这个胆小的孩子后来变得怎样了？为什么会发生这样的变化？自由读第2小节，找找答案。
启发思考
研读课文
爸爸拉着“我”去散步，“我”想去吗？从哪里可以看出来？
当“我”走出家门，走进夜色中，“我”看到了怎样的景象？
读好长句子
研读课文
“我”变得勇敢。
从这时开始
小结：
克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。
研读课文
6画，上下结构。第1笔撤起笔靠近竖中线。第3笔横折起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当，比上半部分略宽。
组词：红色、色彩
学写生字
sè
8画，左右结构，左窄右宽。“巴”要写得略矮些，横折起笔略低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。
组词：把手、车把
学写生字
bǎ
6画，左右结构，左窄右宽。“井”第二横在横中线上，竖撇起笔在竖中线上。
组词：讲话、讲台
学写生字
jiǎng
10画，左右结构。左窄右宽。第9笔横要穿插到第4笔点的下面。
组词：样子、花样
学写生字
yàng
10画，上下结构。注意竹字头要写紧凑，两边一样大。下半部分“天”的撇捺要舒展。
组词：大笑、笑话
学写生字
xiào
6画，独体字。注意笔顺，第4笔是竖，第5笔是横。第4笔竖在竖中线上，第5笔横在横中线上。注意三横的长短，第5笔横最短，最后一笔横最长。
组词：再见、不再
学写生字
zài
目标达成
03
学写生字
请你来当小考官
书写正确 占位准确
工整美观
课后作业
04
课后作业
1.正确书写本课生字。
2.将儿歌朗读给家长听。
下课啦!
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