4.1小数的意义（同步练习）（无答案）2024-2025学年四年级下册数学人教版

4.1小数的意义
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(1)8角=( )元 3 角 5 分=( )元
(2)把 1 米平均分成 10 份 , 1 分米 分米 米 ; 7 分米 =
米，把 1 米平均分成 100份,1 厘米米;3厘米 厘米米 ; 把 1 米 平 均 分 成 1000 份 , 1 毫 米 米 ; 3 毫 米 米 ; 13 毫 米 米。
新知速递
阅读教材第 32~33 页例 1,思考下列问题。
①分母是 10 的分数可以写成几位小数 分母是 100 的分数可以写成几位小数 分 母是 1000 的分数可以写成几位小数
②什么是小数 小数的计数单位是什么 每相邻两个计数单位之间的进率是多少
(1)对口令。
活动要求:一方说分母是 10,100,1000……的分数,另一方要对上相应的小数;一方 说小数,另一方要对相对应的分数。
(2)按所给的小数给图形涂色。
1 . 9 2 . 4
(3)写出相应的分数或小数。
=
=
0. 78 = 0. 12 = 0. 80 = (4)判断题。
①小数都比整数小 。 ( )
②0. 09米是 1 米的 。 ( )
③一颗纽扣 9分钱,用小数表示是 0. 09 元 。 ( )
④0. 0004表示千分之四 。 ( )
(5)写出下面各数中 5 的意义。
4. 15 56. 02
0. 875 10. 58
(6)写出下面各小数。
8个是( );12个 0. 01 是( );42个是( ) 。
基础训练
(1)填空题。
①小数的计数单位是( ) 、( ) 、( )……每相邻两个计数单位间的进率是 ( ) 。
) )
吨=( )吨 45 千克=( )吨
(2)看图写数。
分数:
小数:
分数:
小数:
(3)按所给的小数给图形涂色。
1 . 2 2 . 1
(4)判断题。
①42个百分之一是 0. 42 。 ( )
②小数相邻的两个单位间的进率是 10 。 ( )
③1. 23是三位小数 。 ( )
④0. 09 中的 9 表示 9个 0. 1 。 ( )
拓展提高
(1)用线段把相等的小数和分数连起来。
0. 1 米 0. 001 米 0. 0001 米 0. 01 米
米 米 米 米
(2)判断下面说法是否正确.
学习了小数意义以后 , 小明回到家找小数 。他量了书桌的长是 1 米 2 分米 , 用小数 表示是 1 . 02米 。妈妈正好买了苹果回家 , 每千克苹果 3. 5 元 。小明笑着说:“每千克苹 果 3 元 5 角。”爸爸把苹果放到电子秤称有 4. 05 千克 。小明说:“这是一个三位小数 , 表示 千分之几。”
发散思维
67克写成小数是( ) 。
A. 0. 67 千克 B. 6. 7 千克 C. 0. 000067 吨