课时作业(九)　资产阶级革命与资本主义制度的确立 （含答案） 2024-2025学年高一历史统编版中外历史纲要（下册）

课时作业(九)　资产阶级革命与资本主义制度的确立
(分值：62分)
[基础达标练]
1．(3分)1689年10月《权利法案》规定，凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力……借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱……皆为非法。1701年6月《王位继承法》规定，凡得登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务……英国这两部法律的规定意在(　　)
A．防止专制王朝的复辟
B．推动责任内阁制的形成
C．推动政党政治的发展
D．通过立法限制国王权力
2．(3分)[2024·河南安阳期末考试]杰斐逊、富兰克林等北美政治精英在《独立宣言》中向全世界控诉英王乔治三世，控诉他作为君主对原初政治契约的背叛，不履行保护责任在先，进而宣布解除双方“保护与效忠”的政治关联。这表明该宣言(　　)
A．体现天赋人权的思想原则
B．全面介绍欧洲的启蒙思想
C．确定了“三权分立”的原则
D．宣告了美国诞生
3．(3分)[2024·黑龙江哈尔滨六中期末考试]法国大革命期间，巴黎圣母院大教堂一度被当作革命对象。为了从精神上和旧时代决裂，与“自由、平等、博爱”的新理念接轨，革命者将其强行改名为“理性庙”。这说明在当时的法国(　　)
A．抨击教会是大革命初衷
B．理性精神成为国人共识
C．资产阶级确立统治地位
D．革命浪潮冲击传统思想
4．(3分)下面是美国宪法规定的美国联邦政府和州政府的部分职权，这说明(　　)
联邦 调控州际及对外贸易；对外宣战；制定条约；发行货币
州 调控州内贸易；制定地方性法规；管理结婚离婚；设立公共教育体制；设立选区
联邦与 州重合 税收；负责健康和公共安全；控制污染
A.中央与地方将形成上下级关系
B．美国的邦联体制限制了民主自由
C．三权分立在美国得到成功实践
D．美国调整权力分配，建立复合体制
5．(3分)1872年11月，时任法国总统的梯也尔在议会上说道：“共和制存在着，它是国家的合法政体。要求别的东西，将引起一场新的革命，并且是最可怕的革命。”由此可见，梯也尔认为推行共和制的意义在于(　　)
A．巩固法国大革命的成果
B．利于稳定法国社会秩序
C．化解各派别之间的矛盾
D．推动法国封建帝制复辟
6．(3分)1861年俄国农奴制改革以前，30%的工业资本家是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的实质是俄国(　　)
A．资本主义政治、经济落后于西方
B．农奴制阻碍资本主义经济发展
C．资产阶级的力量比较弱小
D．农奴的社会地位有所提高
7．(3分)下图是反映俾斯麦与德意志帝国议会之间关系的漫画。该漫画从本质上反映出德意志帝国(　　)
俾斯麦在给钟表上弦，钟表上写着帝国议会、联邦议会。俾斯麦自言自语：“我忙着处理国事，忘了给钟上弦了。现在该让它走会儿了。”
A.宰相掌握立法权 B．议会徒有虚名
C．皇帝没有实权 D．代议制民主不健全
8．(3分)[2024·山东聊城高一月考]日本思想家福泽谕吉说：“一国之独立，基于一身之独立，一身之独立，乃学问为急务。”在此思想的指导下，日本明治维新(　　)
A．推行了“殖产兴业”政策 B．废除了旧体制
C．实行“文明开化”政策 D．进行军事改革
[提能培优练]
9．(3分)[2024·湖北武汉高一检测]下图反映了17世纪英国国王与议会权力的变化，据此可知英国(　　)
A．确立议会至上原则 B．国王成为无权的虚君
C．开创了责任内阁制 D．君主立宪制成熟完备
10．(3分)近代法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐怖统治、宽容政策，并为此流血战斗，付出极大代价。但是革命发展得太快，以至于人们一早起来就会发现世界变了样，革命消化不了它所吞噬的旧世界。这一分析试图(　　)
A．揭示法国民主政治曲折发展的原因
B．说明法国没有实行民主政治的基础
C．强调坚定的信仰对革命的重要作用
D．肯定法国大革命对社会的成功改造
11．(3分)有学者说：“这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。如今，成功地取代它的是另一种观念，即美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变地团结在一起的人民组成的整体，即一个民族国家。”材料意在说明这场战争(　　)
A．促成了国家统一 B．改变了美国政治体制
C．强化了民族意识 D．扩大了人民参政权限
12．(3分)日本倒幕运动过程中，斗争口号经历了从“攘夷”到“开港讨幕”的战略转变。这主要是因为(　　)
A．民族矛盾的逐步缓和
B．民族意识的日益觉醒
C．资本主义的迅速发展
D．国内政治力量的变化
13.(14分)[2024·湖南长沙高一期末]阅读材料，完成下面要求。
材料　如果我们把自由和专制的两个组当作一条坐标，把革命和改革的两个组当作另一条坐标，那么，让这两条坐标形成垂直交叉的横轴和纵轴，就能划分出四个区域，每一个区域是一个象限(如图)。
——摘编自徐贲《与时俱进的启蒙》
围绕材料，结合世界近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。(要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。)
14．(12分)[2024·辽宁高一下月考]阅读材料，完成下列要求。
材料　1842年法国历史学家米涅在他的《法国革命史》中认为：拿破仑发动雾月政变取得了政权，而当人们正感到需要“在一位能手的领导下重建社会，而作为伟大人物和常胜将军的波拿巴(拿破仑)正适合于从事这一事业”。赞赏拿破仑在奖励工商业、促进对外贸易、提高行政效率和从事大规模建设等方面所作出的努力；也赞扬他的立法事业，使“法国有了超越于欧洲所有社会的民事立法”。……第二帝国出现了抨击拿破仑的浪潮，他们以攻击拿破仑第一来攻击拿破仑第三(拿破仑三世)，以指斥雾月十八日政变来指斥十二月二日政变，借以发泄他们的愤懑。
——摘编自王养冲《拿破仑研究的演进》
(1)根据材料并结合所学知识，概括拿破仑被誉为“伟大人物”的史实依据。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析历史学家对拿破仑评价存在差异的原因。(6分)
课时作业(九)　资产阶级革命与资本主义制度的确立
1．解析：据材料可知，《权利法案》和《王位继承法》对国王的权力进行了诸多限制，说明这两个规定是在通过立法限制国王权力，D项正确。
答案：D
2．解析：《独立宣言》认为英国国王没有履行政治契约，这意味着美国人民没有必要对英国国王效忠，这为美国人民反抗英国统治、实现独立提供了合法性，宣告了美国的诞生，D项正确；材料中强调的是社会契约而非天赋人权，排除A项；“全面介绍”说法错误，且B项与材料主旨不符，故排除；1787年宪法确立“三权分立”原则，排除C项。
答案：D
3．解析：根据材料可知，在法国大革命期间，将巴黎圣母院大教堂强行改名为“理性庙”，这体现了革命者践行启蒙思想的理念，说明了革命浪潮冲击传统思想，D项正确；推翻封建制度是大革命的初衷，排除A项；由材料得不出理性精神成为国人共识，排除B项；法兰西第三共和国宪法的通过说明资产阶级确立统治地位，排除C项。
答案：D
4．解析：根据材料信息可知，美国1787年宪法改变过去的邦联制，确立联邦制政体，宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力，根据这部宪法，美国成为一个拥有统一的中央政权的联邦，以代替过去松散的邦联。虽然各州仍保有相当广泛的自主权，但新宪法使联邦政府的权力大为加强，表格体现联邦和州的权利分配，说明美国调整联邦和州的权利分配来建构复合体制，促进资本主义发展，D项正确；A项与材料无关，排除；材料是联邦体制下的权力分配，而非邦联体制，排除B项；材料未涉及三权分立，排除C项。
答案：D
5．解析：材料中梯也尔认可共和政体的合法性，指出追求共和政体之外的东西将会引起新的可怕的革命，这说明在梯也尔看来，共和制的重要意义是有利于稳定法国社会秩序，故选B项；A项与材料主旨不符，排除；实行共和政体不一定能化解各派别之间的矛盾，排除C项；梯也尔主张保留共和制，而非维护封建帝制，排除D项。
答案：B
6．解析：根据材料并结合所学可知，部分工业资本家不能摆脱农奴的身份，这极大地限制了其政治、经济自由，说明落后的农奴制度已经严重阻碍了俄国资本主义经济的发展，故B项正确；材料没有将俄国资本主义发展情况与西方对比，得不出A项结论，排除；C项说法正确，但并非材料反映的实质问题，排除；部分工业资本家仍是农奴身份不等于农奴的社会地位有所提高，D项排除。
答案：B
7．解析：本题考查德意志帝国的君主立宪制。漫画反映出俾斯麦处理国事不受议会制约，反而可以控制议会运行，这本质上说明德意志帝国代议制民主的不健全，故D项正确；结合所学可知，德意志皇帝掌握立法权，并拥有实权，故A、C两项错误；“议会徒有虚名”与史实不符，故B项错误。
答案：D
8．解析：本题考查日本明治维新。福泽谕吉强调的是“学问”对于个人成长和国家发展至关重要，在这一思想指导下，日本推行了“文明开化”的政策，C项正确。
答案：C
9．解析：据图可知，17世纪英国国王与议会的权力由国王大于议会变为议会大于国王。结合所学知识可知，1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权，确立议会至上原则，所以出现了图中议会权力变重、国王权力变轻的现象，故选A项；此时国王仍有行政权，还不是虚君，排除B项；18世纪20年代英国责任内阁制开始形成，排除C项；此时国王仍有行政权，君主立宪制并未“成熟完备”，排除D项。
答案：A
10．解析：根据材料“革命消化不了它所吞噬的旧世界”并结合所学知识可知，法国封建势力强大，资产阶级力量弱小，革命力量难以在短时间内彻底摧毁“旧世界”，这是法国民主政治曲折发展的重要原因，故A项正确。
答案：A
11．解析：根据材料“清除了联邦……成员可以随意退出的观念”和所学知识可知，“这场战争”指美国内战，材料“美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变地团结在一起的人民组成的整体，即一个民族国家”强调的是美国内战强化了美国人民的民族意识，故C项正确；美国内战维护了国家统一而非促成了国家统一，排除A项；美国在内战后仍然实行共和制，排除B项；“扩大了人民参政权限”的说法与材料无关，排除D项。
答案：C
12．解析：根据所学知识可知，日本倒幕运动过程中，斗争口号经历了从“攘夷”到“开港讨幕”的战略转变，主要是因为在1868年日本有识之士推翻了幕府统治，加强了中央集权，废除了封建等级制度，沉重打击了武士集团的势力，促使日本改变了自17世纪以来的锁国政策，实行对外开放政策，故选D项。1853年美国海军舰队打开了日本国门，日本被迫开放，当时日本民族矛盾非常尖锐，排除A项。民族意识主要表现在反对外来侵略和反对本国封建势力两大方面，材料中没有涉及反对外来侵略的内容，“日益觉醒”说法有误，与材料信息不符合，排除B项。日本倒幕运动过程中，资本主义势力较为弱小，日本当时还是以自然经济为主导，排除C项。
答案：D
13．解析：本题考查英、法、美、德四国资产阶级政体的实现方式及其特点。首先分析材料，材料反映的是英、法、美、德四国资本主义制度的建立过程，即英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命和德国统一，由此可选择一个方向拟定论题并进行论述。
答案：示例
论题：17—18世纪的英国通过渐进的改革确立了自由民主政治。
阐述：17世纪，英国的斯图亚特王朝专制统治严重阻碍了资本主义发展，资产阶级与新贵族结成联盟，发起资产阶级革命，要求经济自由、人身自由。此后英国历经共和制度的实践，王朝的复辟，发展资本主义的自由并未实现。直到l689年议会颁布《权利法案》，限制国王权力，开始确立君主立宪制，保障资产阶级的自由与人权。18世纪，英国逐步通过政治改革，确立责任内阁制，行政权由国王逐渐转移到内阁，英国君主立宪制得到进一步发展和完善，英国资产阶级议会政党制度也逐渐形成和发展，进一步保障了资产阶级的自由权利。
14．解析：第(1)问结合所学得出拿破仑领导法国军队多次打败欧洲反动势力的联合进攻，打击欧洲封建势力并传播革命原则；据材料“赞赏拿破仑在奖励工商业、促进对外贸易、提高行政效率和从事大规模建设等方面所作出的努力”得出维护法国资产阶级革命的成果；据材料“赞扬他的立法事业”得出颁布《法国民法典》，确立了现代民法体系。第(2)问结合所学历史评价的相关知识得出历史学家的政治立场，对历史人物研究的视角，政治或学术环境的影响；据材料得出拿破仑自身的复杂性。
答案：(1)领导法国军队多次打败欧洲反动势力的联合进攻；维护法国资产阶级革命的成果；颁布《法国民法典》，确立了现代民法体系；打击欧洲封建势力并传播革命原则。(任答三点即可)
(2)历史学家的政治立场；对历史人物研究的视角；政治或学术环境的影响；拿破仑自身的复杂性。(任答三点即可)