课件24张PPT。河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了我的中国心
洋装虽然穿在身
我心依然是中国心
我的祖先早已把我的一切烙上中国印
长江长城
黄山黄河
在我胸中重千斤
无论何时无论何地心中一样亲
流在心里的血澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了
我的中国心共同歌唱刘敬智始终眷恋着祖国正音练习:给加底线的词注音
眷恋( ) 诞生( ) 萌发( )
诬蔑( ) 募集( ) 签定( )
预习课文 高度的赞誉 我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。 钱 学 森“两弹一星功勋奖章”获得者之一他直接领导和参与了我国的导弹、原子弹、人造卫星的研制工作。 获“国家杰出贡献科学家”荣誉称号钱学森和妻子蒋英在授予荣誉称号仪式上。 请你用一两句话概括地说出你对钱学森的印象 对祖国无限热爱,
对祖国贡献巨大。 感知课文 梳理结构一 拜师求学 成绩优异钱学森的老师——著名物理学家
冯 · 卡 门 教 授1936获博士学位 (航空和数学)拜师求学 成绩优异二 创业辉煌 做出了巨大贡献
无法估价的贡献
一颗明亮的星
终身教授
火箭技术的先驱和工程控制论的
创始人创业辉煌三 决心回国 成绩辉煌,
待遇丰厚,
毅然决心回国!回 国四、饱受折磨
美国想方设法
阻止钱学森
回国!不许回国五、胜利归来
1955年钱学森一家乘克莱夫兰总统号轮船回国。回家啦 !赤子归国之路拜师求学创业辉煌决心回国饱受折磨胜利归来结构梳理 这篇人物通讯记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后,毅然放弃国外优裕的工作和生活条件,冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心。 主题归纳
1.美国移民局通知他,不许离开美国,并以判刑和罚款加以恐吓。
2.被联邦调查局非法逮捕,关押15天。
3.美移民局非法限制钱的自由,要他一个月到移民局报到一次,并不准离开洛杉矶。
4.处在与世隔绝的境地——五年。再读课文 讨论问题(一)钱学森受到哪些阻挠和迫害? (二) 这种迫害,并没有磨掉钱学森夫妇的返回祖国的意志!他们做了那些回国的准备?1 .总是摆好三只轻便的小箱子。
2.租房只签一年的合同。
3.五年中搬了五次家。
4.还教育孩子:他们的祖父和外祖母在想念他们。回家 (三) 1955年6月,饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国,写信给人大常委会,向祖国母亲发出求救的呼声。
从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动,你能揣摩他心里想的是什么吗? 叶落归根 对新中国的高度信任和报效祖国的急切心情。 (一)他在写给父亲的信中,不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲,他不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子。 三读课文 品味语言 两个“不止一次”起了怎样的表达作用?你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗? 表现对祖国魂牵梦绕的眷恋!
第一个是对祖国的眷恋;
第二个是对故土的眷恋。提 示:(二)这位次长大为震惊。他认为:“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他说:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。”
写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起着什么作用?如果把引用的话改成客观叙述,你认为好不好?为什么?
美国海军次长的态度不仅说明了钱学森的价值,更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折,会受到美国当局的重重阻挠,同时,也反衬了钱学森眷念祖国的深情。
如果改为客观叙述不好。那样不能形象地说明钱学森在美国军界首脑人物心目中的重要地位,也不如引用原话显得真实可信。提示:位卑未敢忘忧国 在一个至高无上的“爱国”面前,我们不得不低下自己一向高昂的头,捂住胸口,静静地忧思:从鲁迅彷徨呐喊到现在为止,《阿Q正传》在今天仍具有现实的社会意义——我们改变自己的麻木冷漠的看客角色!柏扬《丑陋的中国人》似乎还是没有让国人感到自己就是那个丑陋的中国人,王小波《沉默的大多数》依然还是大多数人仍在沉默……
陆游在很多年前就说过“位卑未敢忘忧国”,没有人可以改变那种与生俱来的炎黄子孙的血种!我们无法选择父母和生死,同样你我们也无法选择出生的国家,人跟国家之间的联系是命定的。我们需要坐标来确定我们的存在,疼,那么我们还活着。 爱国,其实很简单,把国家当成是自己的,把那种爱国的思想完全渗入在自己的点滴行动之中,融化在自己所做的每一件事情当中,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。
爱国意味着衣着整洁、谈吐文雅、举止端正;意味着尊老爱幼、谦和有礼、热诚助人;意味着你要经常面带微笑,让别人和你一起感受到:噢,生活,是多么美好!
爱国意味着少发牢骚,多点幽默感;每天多认识一个汉字,多背诵一首古诗词,多欣赏一曲中国民歌,更多地了解祖国丰富璀璨的文化;意味着经常读报,天天看新闻联播,时时关心着祖国的一切。 爱国意味着当有人向你求救时,你绝不会使他失望,而是使他觉得他没有找错人.
爱国意味着你必须时时忍受着克服弱点的痛苦,把自己变成一个受人欢迎和令人尊敬的中国人。
如果人人皆如此,那么中国将拥有世界上最伟大的进步和文明。
爱国需要做小事,但即使对小事来说,也应该少说多做。说得够多了,还是让我们去做吧!
现在让我们一起朗诵著名诗人艾青先生的那首深情的诗《我爱这土地》:“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……” 1.课外继续搜集有关爱国主义的诗文和故事;
2.以“如果我出国留学了”为题完成一篇以爱国情怀为主题的文章,在班级交流。 作业布置