2025年中考语文二轮专项复习：《病句辨析与修改》课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
病句辨析与修改
—结构混乱、表意不明、不合逻辑
职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好地推动职业教育高质量发展。
教学过程
结构混乱
结构混乱是指将两个意思或两种句式缠绕在一起说，造成句式杂糅、中途易辙或藕断丝连等语病的语言现象。
一、句式杂糅
句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠的现象。这种病句类型是近年病句考查的热点和难点。
根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间。并且阅读时长是随着年龄的校长而增加的。
如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音信号
句式杂糅，“旨在……”和“以……为目标”去掉其一。
“根据……调查”或“……调查显示”，两种不可同说。
去掉“如果”或去掉“会使”，两种不可同用。
常见的句式杂糅现象
本着以……为原则 【“本着……原则”或“以……为原则”】
是由于……导致的 【“是由于……”或“是由……导致的”】
原因是……造成的 【“原因是……”或“是由……造成的”】
是由于……的结果 【“是由于……”或“是……的结果”】
是为了……为目的的 【“是为了……”或“是以……为目的的”】
成分有……配制而成的 【“成分有……”或“由……配制而成的”】
包括……组成 【“包括……”或“由……组成”】
靠的是……取得的 【“靠的是……”或“是靠……取得的”】
关键是……起决定作用 【“关键是……”或“是……起决定作用”】
借口……为名义 【“借口……”或“以……为名义”】
对于……问题上 【“对于……问题”或“在……问题上”】
由于…下 / 经过…下 【“由于/经过……”或“在……下”】
大多是以……为主 【“大多是……”或“以……为主”】
听到……消息传来 【“听到……的消息”或“……的消息传来”】
深受……所欢迎 【“深受……欢迎”或“为……所欢迎”】
比去年同期相比…… 【“与去年同期相比……”，或“比去年同期……”】
教学过程
结构混乱
全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力，人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世，引起广泛关注。
教学过程
结构混乱
二、中途易辙
中途易辙是指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起（在对句子的陈述对象作陈述时，句子中又插进另一个陈述对象）。
截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。
“长征五号B”运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。
将“经过”提至句首，使“经过……努力”整个作状语。
第二个分句的主语应是“今年”，却被暗换并省略了，造成搭配不当。
前面只有主语加状语，后面就换了主语说起另一个句子。应将“自从”提到句首。
今年
“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
教学过程
结构混乱
三、藕断丝连
藕断丝连是指一句话的结构本已完整，却又把它的最后一部分用作另一句话的开头，也就是把两句话不恰当地合并成了一句话，所以也叫前后两兼。
从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的，老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。
末句“依旧热情不减”的主语应是“北京市民”。
可将“依然坚强”移至“站立”之前。
“一个人的吃相”身兼双职，造成混乱，可删去“看”。
教学过程
课堂小练
1.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
B.近10年来，新加坡成为中国留学生选择出国深造的热门之地，毕业之后也选择留在新加坡，成为两国交往的民间使者。
C.虽然有些城市已经开启跨境电子商务试点，但是其发展依然没有达到预期目标，跨境电子商务要实现发展，重在打破制度壁垒是关键。
D.我国现在已经具备发射一个火星探测器、围绕火星进行探测活动的条件，但什么时候开展火星探测，这还取决于国家的财力和决策而定。
A
暗换主语，可在“毕业之后”前加“留学生”。
句式杂糅，改成“重在打破制度壁垒”或“打破制度壁垒是关键”。
句式杂糅，改成“这还取决于国家的财力和决策”或“这还依国家财力和决策而定”
教学过程
课堂小练
2.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.长期以来，公款吃喝已成了一种所谓的“官场文化”，那些对公款吃喝有瘾者，不会觉得公款吃喝是多么丢脸的事，反而认为这是一件再平常不过的事了。
B.教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。
C.3月29日，主场作战的中国男足在幸运地以2∶0击败卡塔尔后，全国球迷陷入了狂欢，这是自2002年以来中国男足首次打入亚洲区世界杯预选赛的决赛阶段。
D.中餐之所以在申遗路上屡屡受挫的原因，是因为我们提交的美食，虽然是色香味俱全的美味，只给人们带来更好的口味体验，却很难让人体会到文化上的深意。
A
句式杂糅，“启动了…活动”或“启动的…活动开展得有声有色”
中途易辙，前是“中国男足”，后面变成“全国球迷”，将“在”移到“主场”前。
句式杂糅，“之所以…是因为…”或“…的原因…是…”，用一个。
教学过程
课堂小练
3.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠、亚军。
B.有网友认为，莫言以诙谐、讽刺的语言，直指当下重理轻文、重实用轻思想的恶俗倾向，讲出了文学的无用之用。
C.之所以有很多作者选择独立动画创作且乐此不疲，其根本原因就是因为这种表达方式很有趣，个人色彩很浓厚，是一种真正“创造”出来的文化产品。
D.行政区划调整后，环巢湖综合治理“八大工程”之一的环巢湖旅游大道的线位基本确定，其功能定位为防洪、旅游为主，兼顾区域交通。
B
中途易辙，可把“通过”改为“经过”并移到“参赛选手”之前。
句式杂糅，“其根本原因就是因为”改成“其根本原因就是”或“是因为”。
句式杂糅，“定位为…”与“以…为主”杂糅。
他背着总经理和副总经理偷偷地把钱存入两家银行。
教学过程
表意不明
表意不明主要指歧义句，即在一定的语言环境中，一句话有两种或以上的理解。造成歧义句的原因主要有：动词的施受对象不确定、动词的支配范围不确定、介词的管辖范围不确定、介词连词的词性不明、代词指代不明、主语不明、修饰不明、词义多解、停顿不明。
一、歧义现象
有歧义包括两种情况：一是因为多义词造成歧义；二是因结构不定造成歧义。
山上的水宝贵，我们留给晚上来的人喝。
王小明指责李小花抄袭答案的行为是极不负责任的。
词性多样，“和”可以作介词或连词。
词语多义，“晚上”指“夜晚”或“晚一点上”。
结构嵌套，可指“指责”的行为或“抄袭”的行为。
讲述了一个身患重病的工人的女儿抗争的故事。
修饰两可，“身患重病的”可以是“工人”或“女儿”。
熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
教学过程
表意不明
二、指代不明
指代不明指前面的句子叙述了两种或以上的事实情况，后面的句子中用指示代词“此”“这”“那”或人称代词（你/他/自己）等来替代这些事实情况，造成对指代对象有多种理解的问题。
对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一演说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。
这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已达到国际先进水平。
“那样”指代对象不明，可将“不像在银幕上那样”移至句末。
句意是“指责…”的行为表明的结果 ，但因有“对于……的人”而造成不明。
“这位”可指代“记者”或“专家”，将“这位”移至“专家”前。
教学过程
课堂小练
1、下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．2017年全国有749万名高校毕业生，与去年相比，今年应届毕业生期望到北、上、广、深求职的比例下降了近15%左右。
B．我刚四岁，爸爸就离开奶奶和妈妈去广东打工，到我七岁的时候才回来，我孤僻、不爱说话的性格，大概就与此有关吧。
C．由我市12个新闻单位的记者组成的采访组，将深入农村牧区，深入百姓生活，多方搜集能够反映呼伦贝尔农牧业更强、农牧区更美、农牧民更富的新闻素材。
D．与中国合作的美国西部快线公司单方面发布了终止合作的新闻公报，在公报中声称，中铁国际的能力满足不了西部快线公司希望及时有效推进项目的愿望。
D
表意不明，语意费解，究竟是“下降了近15%”，还是“下降了15%左右”？
表意不明，“离开奶奶和妈妈”有歧义。
表意不明，“12个新闻单位的记者”有歧义。
教学过程
课堂小练
2、下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
B．快的打车和滴滴打车两家运营商竞争愈演愈烈，为抢占市场，击败对手，一家投入10亿元用于奖励使用其软件的出租车司机和乘客。
C．中国女科幻作家郝景芳凭借其《北京折叠》，获得第74届雨果奖。这是继2015年刘慈欣凭《三体》获奖之后，中国科幻作家再次获得这一殊荣。
D．最新数据分析表明，运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的主要因素。
C
表意不明，“有说有笑，十分高兴”既可以是“孩子们”，也可以指李大伯的行为。
表意不明，“一家”指“其中一家”，也可指“每一家”。
指代不明，句中“它”是指“货物运输”还是“旅客运输”不明确。
教学过程
课堂小练
3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
B．消除贫困依然是当今世界面临的最大挑战，未来15年，对中国和其他发展中国家来说都是发展的关键时期。
C．关于脂肪对人类影响的讨论由来已久，那么脂肪对人类究竟是有益还是有害，现在的主流观点是否定的。
D．她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
B
表意不明，可指“文章所批评了很多人”，也可指“很多人批评了这篇文章”。
指代不明，否定的是“有益”还是“有害”，不清楚
表意不明，把“投诉《人间指南》编辑部”改为“向《人间指南》编辑部投诉”。
某公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。
教学过程
不合逻辑
不合逻辑是指句子表达的意思没有道理，不符合客观事实。有的是由于对客观事物认识错误产生，有的是由于语言表达不妥而产生的。具体包括：概念混乱、否定不当、主客颠倒、数量误用、关系不当等。
一、概念混乱
互相并列的概念，应按同一标准划分。若标准混乱，就会造成属（大）种（小）概念的错误，出现交叉、包含的现象。
“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体展现当年的洋楼生活。
社区服务中心为孩子们准精心备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等多项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。
教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
教学过程
不合逻辑
二、否定不当
指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了，导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词；二是不理解反问句本身就表示一重否定。
今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
一项好的政策会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
公司已着手解决了原料不足的困难，全公司没有一个人不认为今年不能完成生产计划的。
避免、防止、以防、提防、以免、切忌、禁止、劝阴、杜绝等词隐含否定义。
艾滋病有性传播、血液传播和母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。
说
“建筑遗址”是“中华文明”的见证者。
教学过程
不合逻辑
三、主客颠倒
主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动等关系，如果颠倒了位置就可能造成关系的错位和表达的混乱。
这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
注意“为…所”“使”“对”“对于”等词
不是饺子对外国人，而是外国人对饺子难以抗拒，可在“外国人”后加“来说”。
改成“这类现象会引起人们深深的思考”。
报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。
“约90%以上”前后矛盾，可删去“以上”
教学过程
不合逻辑
四、数量误用
句子中若出现“增加”“缩小”“降低”“提高”等词语时，就要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否相符。“增加”要用倍数，“下降”“减少”要用分数，“升幅”“增长率”要用百分比。
第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平 ，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
缩小不能用倍数，改为“缩短了9分钟”
一个数量词只能跟一个约数词搭配使用，两个约数词不能相连(邻)使用，“最多/最少/最高/最低/至少/至多/不少于/不低于/高于/超过/不多于/不到/之后/之前/以前/以后/以上/以下/大约(约)/几/多/余/来/成/上/强/近/上下/左右/不过(不超过)”等词只能与确数相连(邻)使用，不能再与任何其他约数词相连(邻)使用。
群众们干劲很高。
复数词叠用错误，应删去“们”
塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一，
因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必读的课外读物。
前后不构成因果关系，去掉“因为”
教学过程
不合逻辑
五、关系不当
复句中分句间总是存在某种关系，而这种关系的外在体现就是关联词语。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词语强加于句子，则会造成逻辑上的病句。
近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。
前后自相矛盾，导致因果关系不成立，把“前者”改为“后者”
对于这个人，我既不了解他，更没见过他。
递进关系不当，应改为“我既没见过他，更不了解他”
我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。
不合常理，“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天，不可能同时到来，“他”怎么能每次都“冒着酷暑和严寒”呢？可删掉“冒着酷暑和严寒”。
教学过程
不合逻辑
六、不合事理
指语句陈述的事实或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的事理。
八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天夜。
不合事实，“八百多人”怎有“几千条胳膊”？可改为“千多条”
惠州市公安局长上任仅九个月，利用正当或不正当手段收取巨额贿赂，七十二次出入澳门，仅赌博就输掉一千万元以上人民币，受到了法律的严厉制裁。
不合事理，“收取贿赂”不能用“正当”修饰。删掉“正当或”。
凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。
过于绝对，“凡是…都是…”言过其实，删掉“凡是”，改“大都是”。
教学过程
课堂小练
1、下列名句中，没有语病的一句是（ ）
A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
C.当前，我国正在实施文化体制改革，相关政府部门要正确处理文化、市场之间的关系，不能为了政绩而违背市场规律，不顾艺术尊严。
D.中国许多城市正在建设的超大型街区项目，以修建住宅、写字楼、大型购物商场和高层建筑为主，这些巨型建筑大而无当，难以得到有效利用。
C
否定不当，“切忌不要”双重否定成肯定，加上后面的否定就表否定意，删其一
主客颠倒，不能说“饺子对于外国人”，在“外国人”后加“来说”
并列不当，删除“和高层建筑”
教学过程
课堂小练
2、下列名句中，没有语病的一句是（ ）
A.居民消费价格指数（CPI）的回落趋势以及国际大宗能源物资商品价格下行，为进一步完善电煤价格市场形成机制，改善发电行业经营状况，提供了可能空间。
B.目前京津冀一体化、税收一体化等，都在加速推进，作为基础设施、公路和轨道交通的一体化，也在加速推进。
C.传说，仓颉造字，“天雨粟，鬼夜哭”，文字的创生对古人充满惊怖和景仰之情，后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着华人对“文字”的共通感。
D.作为中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，王洛宾无时无刻不忘搜集整理民间故事和民歌，创作出能赢得观众喜爱的富有民族风味的歌曲。
A
并列不当，“基础设施”包含“公路和轨道交通”
主客颠倒，应为“古人对文字的创生”
否定不当，“忘”隐含否定义，“无时无刻不忘”三重否定变否定
教学过程
课堂小练
3、下列名句中，没有语病的一句是（ ）
A.节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。
B.专家建议，考生最好选择在20号前后报名，切忌不要拖到最后两天，以免因报名人数过多无法登录或因初次审核被退回而延误报名 。
C.旅游中常见的随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗、插队等不文明、不礼貌的行为，对于具有文化教养的人是不能容忍的。
D.我国传统的“二十四节气”被 列入《人类非物质文化遗产代表作名单》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
D
否定不当，“切忌不要”双重否定变成肯定，“忌”隐含否定义
主客颠倒，“对于具有文化教养的人是不能容忍的”
不合事理，“五折、四折甚至三折”，打折数是越往下走越让利
教学过程
课堂小练
4、下列名句中，没有语病的一句是（ ）
A.继亚马逊线下书店开张后，当当网也准备从线上走向线下，这一计划已处于实施阶段，线下书店将涵盖商场书店、超市书店、实体书店等多个类型。
B.当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。
C.“三改一拆”“五水共治”，非有恒心才能抓到底，我们要有长期作战的准备，再接再厉，再干五年，拆出一片新天地，治出一番新气象。
D.政府当初研究认证实施“熔断机制”的根本出发点是为了防止股市巨幅波动，在这个制度论证研究的过程中，沪深两家交易所跟有关机构也征求了意见。
B
否定不当，“非有恒心不能抓到底”或“要有恒心才能抓到底”
主客颠倒，“有关机构跟交易所”征求意见，另“根本出发点是为了”句式杂糅
并列不当，“实体书店”包括“商场书店”“超市书店”
教学过程
精准修改病句
修改病句以辨析病句为基础，但比辨析病句更有难度，难就难在修改具有较台的主观性上。另外，修改病句常把简明连贯、用语得体、逻辑推理等内容合在一起进行考查，有较强的综合性，要注意之间的联系。
一、修改病句五原则
1.保持原意：要在保持句子原意的前提下，将错误的地方加以适当修改、调整，切忌违背原意，另起炉灶，更不能另造句子代替原句。
2.对症下药：先把握住病句类型，然后针对病症恰当修改，要改得中肯又简要，不能无病而改，有病不改。
3.瞻前顾后：对病症复杂或内部牵连较多的句子，要作出准确的判断和分析，瞻前顾后，选择最佳修改方法。
4.多就少改：要采用最简单的改法，能调整的就尽量不要增删，能改一处即可的就不要多改，可删除的就不要再添加。
5.防止新病：不能改了原来的语病，又出现新的语病，甚至原来的主病没变，又增加了新的语病。
教学过程
精准修改病句
二、快速诊断病句的方法——标志法
快速诊断病句的方法有多种，如“浓缩法（抽取主干法）”、“语感法（综合判断 法）”等。在考场上，
标志词 可能导致的病句类型
看并列词（短）语 搭配不当、并列不当、语序不当，注意和/与/及/同/跟/顿号等
看关联词语 搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词，注意在句中的位置
看否定词 否定失当、位置不当，注意多重否定/词的隐含否定义/一面两面等
看数量词 歧义、语序不当、不合逻辑、约数重复或矛盾，注意概数确数/升降
看两面词 一面两面照应不当，注意质量/水平/行动等本身具有两面性的词
看介词短语 缺主语、主客、搭配、杂糅、漏/滥用，注意经过…使/在…中等
看代词 指代不明造成歧义，注意这／那（个／些）／他／自己等代词
看助词 不合逻辑、漏用造成表意不明，注意的／之等
教学过程
精准修改病句
二、修改病句的方法
修改病句也可以有多种方法，但最常用的是“成分分离法”，即先对句子进行语法分析，分离出句子的各个成分，先考察主干之间是否有无问题，再看主干各自的修饰语与主干词之间有无问题，再看修饰语内部有无问题。
重点注意语序不当和搭配不当的病句；
尤其要留意递进复句中分句的顺序。
教学过程
1. 阅读下面的文字，完成后面的题目。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23 日下午，第三次“天宫课堂”如约举行。在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。
文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
课堂小练
在近一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。
【解析】画线句前面仍然要以“翟志刚、王亚平、叶光富三人”为主语，因此要改成动宾结构。而“直播”的实施者显然不可能是三位宇航员，因此这一语句可以另起一句，直接以“天宫课堂”为主语，改成“此次'天宫课堂’向全球同步直播”。
教学过程
2、 阅读下面的文字，完戏后面的题目。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师臭布莱思曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
文中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
课堂小练
第①处：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。第⑥处：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。第⑨处：但是他的阅读理解能力比常人低很多。
【解析】第①处成语使用不当，“望其项背”多用于否定式。第⑥处搭配不当，"他不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记忆力带来的结果，将“促使”改为"导致”。第⑨处关联词使用不当，与上一句是转折关系，“虽然”改为“但是”。
教学过程
3.阅读下面的文字，完成后面的题目。
①人的颈椎就好比帆船的桅杆，②控制颈椎活动的肌肉好比固定桅杆的绳索，③如果绳索出问题了，④桅杆自然不会稳定。⑤正常情况下控制颈椎四个方向的肌群处于动态平衡，⑥当长期反复低头使头颅重心前移时，⑦颈后肌群因需牵引前移头颅的需要而过度负荷，⑧肌肉平衡状态打破，⑨久而久之颈椎曲度改变便产生了颈椎病。
文中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
课堂小练
第⑤处：正常情况下控制颈椎四个方向的肌群处于动态平衡状态。第⑦处：颈后肌群因需牵引前移头颅而过度负荷。第⑧处：肌肉平衡状态被打破。
【解析】第⑤处，“处于动态平衡”成分残缺，缺少宾语中心词，可修改为：正常情况下控制颈椎四个方向的肌群处于动态平衡状态。第⑦处，“需……的需要”成分赘余，可修改为：颈后肌群因需牵引前移头颅而过度负荷。第⑧处，“肌肉平衡状态打破”不合逻辑，应是被动状态，可修改为：肌肉平衡状态被打破。
再见