统编版语文六年级下册第四单元随堂练 (含答案)

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名称 统编版语文六年级下册第四单元随堂练 (含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-26 15:18:27

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文档简介

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第四单元
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列各项中书写无误的一项是( )
A.安祥 耸立 倒塌 崇山峻岭
B.热忱 奥密 狼狈 废寝忘食
C.莅临 分歧 恭敬 人迹罕至
D.烂漫 绝别 祷告 自顾不暇
2.下列加点字的读音正确的一项是( )
A.震撼(hàn) 迸射(bìng ) 恳切(kěn)
B.战壕(háo) 扑哧(cī) 匍匐(pú)
C.凹地(ào) 嘹亮(liáo) 匍匐(fú)
D.舍身(shě) 开辟(pì) 瞪着(dèng)
3.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.幼稚(zhì)  瞪眼(dènɡ) B.严峻(jùn)  避免(pì)
C.皮靴(xuē) 苦刑(xínɡ) D.啃食(kěn) 袍子(páo)
4.对下面文章的开头和结尾评价有误的是( )
开头:在共和国珍藏的记忆中,有这样一封情深义重的书信,是朱德写给好友戴与龄的,就是这一封信帮助朱德的两位母亲渡过了难关。 结尾:这封信现保存在八路军太行纪念馆中。满纸质朴的语言,饱含着朱德对自己两位母亲深沉的情意,也体现了革命者大公无私的坦荡胸怀。
A.这样写突出了这封信的珍贵和朱德对两位母亲深厚的情意。
B.开头和结尾中有的句子虽然表达方式不同,但是意思相同,这样写重复了。
C.文章运用首尾呼应的写法,使整篇文章结构更加完整、严谨。
5.下列成语中,不属于同一类的一组是( )
A.入木三分 舍本逐末 响遏行云
B.不落案白 独具匠心 别具一格
C.标新立异 革故鼎新 独出心裁
D.心乱如麻 心惊肉跳 心神不定
二、填空题
6.读拼音,写词语。
金luò( )脑 千chuí( )万záo ( ) fén ( )烧
7.古诗小考场。
(1)默写
马诗
(2)用自己的话,理解诗意。
(3)这首诗的作者是( )朝( )诗的前两句是( )后两句是( ),通过作诗咏马来寄托自己( ),的情怀。
8.填入反义词
紧张—— 沉着—— 含糊—— 幼稚——
尖锐—— 偏僻—— 严重—— 粗暴——
9.根据课文内容填空。
1.我们都是来自 ,为了一个共同的 ,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得 的解放。
2.“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”“彻底”就是经常地、永远地、 地。这句话的意思是:全心全意地为人民服务是“我们”(指共产党及其领导的军队)的 。
3.本文中毛泽东通过赞扬 那种为人民而生、为人民利益而死的 主义精神,阐述了为什么要为人民服务和怎样为人民服务的问题。
10.积累与拓展。
(1)良药苦口利于病, 。
(2) ,莫把无时当有时。
(3)树欲静而风不止, 。
(4)“荷尽已无擎雨盖, ”是托物言志的诗句,这类诗句我还知道:“ , 。”
三、语言表达
11.按要求写句子。
(1)我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
(3)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。(缩句)
四、现代文阅读
阅读课内片段,完成练习。
在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
12.选段通过对董存瑞 、 、 的描写,表现了董存瑞 。
13.读画“——”的句子,说说作者写时间的流逝的用意是什么。

14.用“﹏﹏”在选段中画出与课文“两眼迸射出仇恨的火花”相呼应的部分。品析:从这两处神态描写中,你体会到董存瑞什么样的精神?

15.“他抬头眺望远方”时会想些什么呢?用自己的话说一说。

16.联系上下文分析:为什么董存瑞不把炸药包放在暗堡附近,而选择自己托起炸药包?

17.2022年5月25日是董存瑞牺牲74周年的纪念日,让我们再读选段,记住英雄的光辉形象,用一两句话写出此时此刻最真实的感受。

五、书面表达
18.小练笔。(选做题)
仿照课文第二自然段的写法,根据提示,采用引用名言、古诗或列举人物事例等方法,对“勤奋学习”这个话题发表自己的看法。
学习必须勤奋刻苦。
《第四单元》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C D B B A
1.C
2.D
3.B
4.B
5.A
6. 络 锤 凿 焚
7. 唐·李贺 大漠沙如雪, 燕山月似钩。 何当金络脑, 快走踏清秋。 漠漠旷野,沙石像雪一样晶莹洁白,燕山顶挂着一弯金钩似的新月。骏马啊,什么时候能够套上镶金的笼头,在秋高气爽的辽阔原野上任意驰骋。 唐 李贺 写景 抒怀 怀才不遇
8. 放松 慌张 清楚 成熟 迟钝 繁华 轻微 温柔
9. 五湖四海 革命目标 全民族 自觉 宗旨 张思德 共产
10. 忠言逆耳利于行 常将有日思无日 子欲养而亲不待 菊残犹有傲霜枝 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
11. 我怎么能轻易离开北京呢? 父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。 父亲取出手枪。
12. 动作 神态 语言 英勇无畏、视死如归的英雄气概。 13.表现出情况的紧急,在这种情况下董存瑞没有退缩,更突显了他坚定不移、不畏牺牲的英雄形象。 14.两眼放射着坚毅的光芒。
从“两眼迸射出仇恨的火花”到“两眼放射着坚毅的光芒”,董存瑞将对敌人的仇恨转化成对消灭敌人、取得革命胜利的坚定信心和决心。我从中体会到董存瑞大无畏的牺牲精神。 15.为了取得战争的胜利,我心甘情愿付出自己的生命,我相信胜利的曙光-定会到来的! 16.因为暗堡附近的地理环境不利于放置炸药包,如果不托起炸药包,就很难摧毁暗堡,这样在我军冲锋的时候就会造成更大的伤亡。董存瑞这样做是为了开辟前进的道路,顺利完成任务。 17.正是因为有了你们的无私付出,才有了我们现在的幸福生活。我会更加努力地学习,珍惜来之不易的幸福生活。
18.示例:卡莱尔有句名言:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”成功的路上无捷径,只有勤奋才是成功的源泉。东晋大书法家王羲之,为了练好书法,每天都要求自己练字,练完后就在池水里洗笔,天长日久,竟将一池水都洗成了墨色。正是因为王羲之的勤奋与刻苦,他才在书法上取得了巨大的成就,被称为“书圣”。
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