19.牧场之国 巩固达标练习（含答案）

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19.牧场之国
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．加点字读音不相同的一项是（ ）
A．译文 熠熠发光 B．祷告 手舞足蹈
C．奔驰 张弛有度 D．粗犷 心旷神怡
2．下列带点字读音全部正确的一项是（ ）
A．毛毡（zān）　　　　牲畜（chù）
B．吆喝（yāo） 牛犊（dú）
C．哞哞（mū） 膘肥体壮（piāo）
D．呼噜（lú） 公爵（jué）
3．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．蝴蝶 萎托 纳喊 B．纽扣 屏嶂 飞弛
C．熟练 颤抖 舒缓 D．远跳 牲蓄 附庸
4．下列句子中错别字最多的一项是（ ）
A．牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。
B．除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
C．到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。
D．金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。
5．给加点字选择正确的读音，画“√”。
毛毡(zān　zhān)　　　　 　牲畜(chú　chù)
公爵(jüé　jué)　　 吆喝(hē　he)
二、填空题
6．多音字组词。
模：mú( )mó( )圈：quān( )juàn( )
畜：chù( )xù( )行：xíng( )háng( )
7．辨字组词。
镶( ) 膘( ) 垠( ) 低( )
壤( ) 漂( ) 根( ) 底( )
挡( ) 骏( ) 漆( ) 驰( )
铛( ) 俊( ) 膝( ) 池( )
8．给下列词语写出合适的反义词。
端庄──( )　　微弱──( )　　恢复──( )
9．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
毛毡 牛犊 远眺 镶嵌
膘肥 呼噜 吆喝 铃铛
恢复 牲畜
远眺：
镶嵌：
10．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：时令—( ) 率领—( ) 倘若—( )
照例—( ) 和谐—( ) 辛苦—( )
反义词：傍晚—( ) 好友—( ) 华丽—( )
三、语言表达
11．按要求完成下列各题。
1．照样子，变换句子。
例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。
在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。
2．用加点的词语造句。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
四、现代文阅读
阅读理解。
牧场之国（节选）
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
12．第一段在选文中有什么作用？
13．选文第二段的画线部分运用了什么修辞手法？有什么好处？
14．“这就是真正的荷兰”在选文中出现了三次，第一次是赞叹 ，第二次是赞叹 ，第三次是赞叹 。
15．读了选文后，说说牧场之国给你留下了怎样的印象？
课外阅读。
田园诗般的荷兰乡村
①小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理，随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方，放了一个木质的圆桌和四把椅子，大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥，叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来，又流到哪里去？溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味，让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡，其间开着各色的小野花，还有一片片开着紫色花朵的灌木丛，不远处是郁郁葱葱的树林，树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。
②站在小山坡上，放眼望去，满眼的绿色。寂寂的田野，远远近近，层层叠叠，诗意盎然，清雅浪漫，接近一种童话般的单纯，一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品，我也成了画中人。
③不知不觉中，夜幕降临。天空出奇地晴朗，一轮又圆又大的满月挂在天空，水洗般的清亮。洗去一身浮尘，躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着，扇动轻盈的翅膀，在银蓝色的云彩上飞翔，去寻找《小意达的花儿》里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子，还有小小的白色樱草花……
16．作者是按照一定顺序来写小屋的，它先写了 ，再写了 ，最后写了 。其中写得较详细的是 。
17．文末的省略号的作用是 。
18．作者在写荷兰乡村风光时，采用了 的写作方法，让我们对荷兰乡村既有整体的了解，也有具体的认识。
19．你怎么理解短文的最后一句话？
五、书面表达
20．发挥想象，写一写。
作者通过生动的描写，为我们描绘出一幅幅优美的画面，让我们仿佛身临其境，走进了荷兰牧场。
假如你是荷兰牧场上的一匹骏马，一枝郁金香，或一架风车，一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧！
《19.牧场之国》参考答案
1．D
2．B
3．C
4．C
5．zhān　chù　jué　he
6． 模样 模型 圈套 羊圈 牲畜 畜牧 行走 银行
7． 镶嵌 肥膘 一望无垠 低头 土壤 漂亮 根本 湖底 抵挡 骏马 漆黑 驰骋 铃铛 俊俏 膝盖 池塘
8． 随便 强烈 继续
9． 向远处看。 把一个物体嵌入另一个物体内。
10． 季节 带领 如果 按例 协调 辛劳 清晨 敌人 朴素
11． 黑色的猪群在天堂般的绿色草原上不停地呼噜着。 北京，是中国的政治中心，经济中心，也是文化中心。
12．总领全文，引出下文。 13．运用了比喻的修辞手法，将“草原”比作“丝绒”，形象生动地写出了绿草生长密集、柔软的特点。 14． 牧场牛群活动的壮观场面 草原上成群的骏马 动物们的自由和悠闲 15．荷兰的牧场广阔无际，生活在牧场上的动物无忧无虑，让我感受到了牧场与动物之间的和谐。
16． 前面 两旁 后面 小屋两旁 17．表示同类事物的省略，话未说完，语意未尽 18．点面结合 19．作者白天看到了荷兰乡村的美丽景色，晚上就做了一个梦，梦到了《小意达的花儿》中描写的那些花儿。
20．例文：
花之国
荷兰，是牧场之国，水之国，也是花之国。
郁金香像是上帝赐给人间的一位绝色美貌的神秘女子，400年来，无数追求者前仆后继地沉醉于她的诱惑之中。郁金香象征勇敢、神秘、洒脱，郁金香代表了爱情、幻想与浪浸，而对荷兰人来说，郁金香绝不仅是美艳与梦想，它更是个具有魔力的金矿。
春天的早晨，第一缕阳光懒懒散散的撒向大地，又是一个万物复苏的季节。如绿色绒毛般的草坪掩映着蓝天白云，在天地之间，傲然挺立着一些娇嫩的花苞。她们大多含苞欲放，个个饱胀的快要破裂似的。蜿蜒曲折的小道两旁，满是翠绿的草丛。仔细瞧，草从中还躲藏着一朵朵含着笑意的小花…..春天傍晚，一抹晚霞为天空上上了全新的色彩。这时的花之国，也是美丽的。花儿们在轻轻吹过的微风中左右摇摆，似乎以悄然入睡。当黑夜来临之际，整个花之国终于沉睡了过去。夏天，当太阳的光芒点亮了天空之时，美丽的景象立刻呈现了出来。只见那漫山遍野的野花形成了一整片花的海洋。在蔚蓝色天空的映衬下如同泛起的朵朵浪花，如同绵延不断的印花地毯.……她们盛开在一望无际的原野上，享受着世界带给她们的天伦之乐……这里是花儿们的天堂，这里，是花儿们展示的舞台！
接近黄昏，又是一道亮丽的风景线！远处，牧童吹着悠扬的笛声，正放牧回来。快下山的阳光把牧童的身影拉的长长的。和着这一声声扣人心弦的曲调，花儿们在这美丽天堂中翩翩起舞。每一朵花都有自己的特色。有的娇媚，有的明艳，有的纯洁，有的典雅……这，就是荷兰，当之无愧的花之国！
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