统编版语文五年级下册第六单元 巩固达标练习（含答案）

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第六单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．加点字解释不正确的一项是（ ）
A．誉之曰（代词，指盾）
B．吾盾之坚（的）
C．以子之矛陷子之盾（助词，的）
D．夫不可陷之盾与无不陷之矛。（的）
2．“吾矛之利，于物无不陷也”的意思是（　　）
A．我的矛很厉害，没有不能攻陷的物品
B．我的矛很厉害，什么东西都能穿透
C．我的矛很锐利，什么东西都能穿透
D．我的矛很锐利，没有不能攻陷的东西
3．下列加点字注音错误的一项是（　　）
A．输赢（yíng） B．夫不可陷之盾（fū）
C．鬻盾（yù） D．龇牙咧嘴（zī）
4．第一场比赛，田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。从他的神态中，你认为下面哪一项不是他的心理活动？（ ）
A．齐威王果然是出上等马。
B．千万不能让齐威王知道我是故意这样安排的。
C．没办法，反正是输，急也没用。
D．我不能表现出高兴的样子，以免打草惊蛇。
5．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）
A．弟弟一会儿哭一会儿笑，真是哭笑不得。
B．他不慎跌了一跤，扭伤脚踝，疼得龇牙咧嘴。
C．汤加火山爆发的那一幕真叫人心惊胆战。
D．此刻的海面风平浪静，但远处黑沉沉的乌云已经聚集了，一场暴风雨即将到来。
二、填空题
6．查字典填空。
1.用音序查字法查“忌”，应先查( )，再查音节( )，它是个( )结构的字。
2.用数笔画查字法查“丧”气，应查( )画，读音( )，组词( )。
3.“羸”的读音是( )，“赢”的读音是( )，它们可以分别组词为( )、( )。
7．给加点的字注音。
1．自相矛( )盾( )
2．其人弗( )能应也
3．楚人有鬻( )盾与矛者，誉( )之曰：“吾( )盾之坚，物莫能陷( )也。”
8．把下列词语补充完整，并选词填空。
( )有( )竹 得意( )( ) 转( )为( )
( )头( )气 目( )口( )
1．失败了不要( )，成功了也不要( )。
2．经过长期的准备，他对如何赢得这场比赛早已( )。
3．由于闯下大祸，孩子们吓得( )，不知如何是好。
9．比一比，再组词。 　
矛( ) 盾( )　 誉( ) 吾( ) 弗( )
予( )　 首( )　 益( ) 语( ) 佛( )
10．根据课文内容填空。
1．《自相矛盾》选自 《 》 。这则寓言中，楚国人在街上卖盾和矛。他先是夸他的盾坚固无比， 。接着又夸他的矛锋利无比，没有什么东西是它不能刺破的。当有人问他：“ ”那个人就回答不出来了。
2．《自相矛盾》比喻 。告诉我们 。
3．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（1）“夫”在句中读 ，放在句首，表示 。“夫”的另一个读音是 ，“夫子”是旧时对 的尊称。
（2）“陷”在句中的意思是 。在现代汉语中，“陷”有以下几种解释：
①掉进，坠人，沉下；②凹进；③设计害人；④被攻破，被占领；⑤缺点。
在“他的眼睛深陷进去”中应选第( )种解释；在“沦陷”一词中应选第( )种解释。
三、语言表达
11．历史上有不少像“田忌赛马”这样以弱胜强的故事，请你查找资料，选一个事例简要说一说。
四、现代文阅读
知识巩固。
即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道:“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹-样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。 等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
12．当时孩子怎么去拿帽子的？
13．父亲是怎么就做的？
14．这篇故事告诉我们什么道理？
课内阅读。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
15．田忌赢得赛马的原因是什么？
16．孙膑的主意妙在 ，这么好的办法，田忌想不出，齐威王想不到，孙膑却想到了，由此可见孙膑是一个 的人。
17．写出田忌三场比赛的神态变化。
18．这个故事给我们的启示是（ ）
A．想要成功，就要多听别人的意见。
B．想要成功，就要多动脑筋，进行科学分析，选择最佳方案，合理使用力量。
C．想要成功，就不要怕失败，失败了继续干，才能够赢得最终的胜利。
D．失败后不能灰心丧气，要愈挫愈勇。
五、书面表达
19．习作。
你喜欢探险吗？你想去哪儿探险？探险的过程中会发生怎样惊险刺激的事情？请你发挥想象，写一个探险故事吧！不少于400字。
神奇的探险之旅 开头 开门见山，交代探险的人员和地点
中间 交代故事的经过：“我们”一行人在热带雨林探险的过程
结尾 交代故事的结果：“我们”走出了热带雨林
提示:可参考上面的思维导图，或者自由发挥，认真完成本次习作。
《第六单元》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B C B C A
1．B
2．C
3．B
4．C
5．A
6． J jì 上下 八 sàng 沮丧 léi yíng 羸弱 输赢
7． máo dùn fú yù yù wú xiàn
8． 胸 成 扬 扬 危 安 垂 丧 瞪 呆 垂头丧气 得意扬扬 胸有成竹 目瞪口呆
9． 矛盾 盾牌 荣誉 支吾 弗若 给予 首先 益处 语文 大佛
10． 韩非子 难一 没有什么东西能够刺破它 以子之矛陷子之盾，何如？ 说话、做事互相抵触，不能自圆其说 说话、做事要前后一致 fú 将发议论 fū 学者 刺破 ② ④
11．示例：越王勾践：春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出人、坐卧都要尝尝，使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥，睡在木柴上面，使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴国。
12．他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。 13．正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。 14．一切正确而有价值的思维都来自于客观和理性，有时候还要加上一些机敏和果决，这就是思考的真谛。
15．孙膑善于思考，敢于打破常规，在孙膑的帮助下田忌调整了马的出场顺序，转败为胜。 16． 将相差不是太悬殊的赛马，合理利用规则，通过顺序调换，赢得比赛 足智多谋 17．第一场：不动声色，一点儿都不着急。第二场：微微一笑。第三场：满意地笑了。 18．B
19．例文：
神奇的探险之旅
在一次野外游玩中，我和经验丰富的探险爱好者李叔叔无意间发现了一个隐蔽在树林深处的神秘洞穴。好奇心的驱使下，我们决定进去一探究竟。
洞穴里弥漫着潮湿的气息，昏暗得几乎伸手不见五指。李叔叔熟练地打开强光手电筒，照亮前方的路。脚下的地面坑坑洼洼，还布满了形态各异的怪石，稍不注意就可能摔倒。
没走多远，一条粗壮的藤蔓突然从洞顶垂落，像一条蟒蛇在半空中晃动，吓得我心跳陡然加快。李叔叔却很镇定，他仔细观察后，确定藤蔓足够结实，便抓着藤蔓轻松荡过了一处深沟。我在他的指导下，也鼓起勇气尝试，虽然心里害怕，但还是成功过去了。
继续深入洞穴，我们遇到了一群蝙蝠。它们受到惊扰后，发出尖锐的叫声，在我们头顶盘旋飞舞。我本能地用手护住头，紧张得浑身僵硬。李叔叔轻声安慰我，让我不要乱动，等蝙蝠适应我们的存在。过了一会儿，蝙蝠们果然不再躁动，我们才小心翼翼地绕开它们。
最惊险的是，前方出现了一条狭窄的通道，通道里传来潺潺的流水声，脚下的路也变得湿滑无比。李叔叔用手电筒照了照，发现通道底部是湍急的水流。他先试探着找稳脚下的石头，然后一步一步缓慢前行，还不时提醒我注意落脚点。我紧紧跟着他，每一步都走得胆战心惊。
经过漫长的探索，我们终于找到了洞穴的另一个出口。走出洞穴的那一刻，阳光洒在身上，我感到无比的轻松和喜悦。这次探险不仅锻炼了我的胆量，还让我深刻体会到，在面对未知和困难时，只要有勇气和智慧，就能战胜一切。
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