(共41张PPT)
文言文句式讲解
学习目标:
1.掌握四种特殊文言句式
2.积累文言固定句式
文言文句式4+1
1、守
战国称郡守,汉改太守,为一郡的行政最高长官。秦分三十六郡,比县大。相当于现在的省辖市市长。
2、史
汉武帝分全国为十三州,刺史掌管一州军政大权。相当于现在的省(市)长兼省(市)军(分)区司令员。
根据我们的日常积累,文言特殊句式包含哪些句式?
01
判断句
所谓判断句,就是以名词、动词、代词或名词性短语等为谓语,对主语进行判断的句式。
文言文中常用以下几种形式表示判断:
非无标则乃是者也皆为必即
02
倒装句
文言文中,某些句子的语序与现代汉语不同,我们称之为倒装句。
倒装现象主要有:主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。
1.主谓倒装(为强调谓语,把谓语放到主语前面)
格式:谓语,主语【正常语序:主语;谓语】
如:贤哉,回也。(《〈论语〉十二章》)
甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)
善哉乎鼓琴。(《伯牙鼓琴》)
2.宾语前置
①否定句中,代词作宾语。不、未、勿、毋、弗、非,无、莫
格式:否定词+宾语+谓语【正常语序:否定词+谓语+宾语】
如:忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》)
古之人不余欺也。 不患人之不己知,患不知人也。
未之有也。 莫我肯顾。
弗之怠
动宾,介宾
②疑问句中,疑问代词作宾语。谁、孰、曷、何、安、焉
格式:疑问代词+谓语【正常语序:谓语+疑问代词(宾语)】
如:
大王来何操? 沛公安在?
王见之,曰:“牛何之?” 子何恃而往?
③用“之”“是”“以”作宾语提前的标志
如:何陋之有(《陋室铭》)
句读之不知,惑之不解。《师说》
惟兄嫂是依
唯马首是瞻
唯命是从
夜以继日
何以知之?依据什么知道的呢?
奚以知其然也?(何以)怎么知道是这样的呢
④介宾短语中的宾语前置
常见介词:以、为、与、自、向、从……
格式:宾语+介词【正常语序:介词+宾语】
如:微斯人,吾谁与归? 《岳阳楼记》
沛公北向坐。《鸿门宴》
何为其然也?《赤壁赋》
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词, 此外还有名词、代词、数词、动词不定式(短语)、或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的” 表示。
定语后置
句子成分
主语 +谓语 + 宾语
(定语)
状语
(定语)
补语
什么是定语?
①中心词+之+后置定语
如:蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)
②中心词+之+后置定语+者
如:马之千里者。(《马说》)
③中心词+后置定语+者
如:客有吹洞箫者。《赤壁赋》
④名词+数量词
如:白璧一双,玉斗一双《鸿门宴》
冠者五六人,童子六七人《子路、曾希、冉有、公西华侍坐》
3.定语后置
主语 +谓语 + 宾语
(定语)
状语
补语
(定语)
①动词(+宾语)+以+状语
如:咨臣以当世之事。《出师表》
私见张良,具告以事。《鸿门宴》
②动词/形容词+于/乎+状语。
如:月出于东山之上。《赤壁赋》
青,取之于蓝,而青于蓝。《劝学》
相与枕藉乎舟中 。《赤壁赋》
4.状语后置
状语:修饰、限定动词和形容词。表示时间、地点、动作的状态、 方式、条件、对象、范围、程度等。
03
被动句
文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句。
被动句主要有以下形式:
①“于”字句:谓语+于
如:六艺经传皆通习之,不拘于时。(《师说》)
②“见”字句:见+谓语、见+谓语+于
如:见笑于大方之家。《庄子*秋水》
臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)
③“为”字句:为+动词
如:吴广素爱人,士卒都为用者。(《陈涉世家》)
④“为……所”“为所”句 如:若属皆且为所虏《鸿门宴》
⑤“被”字句 如:信而见疑,忠而被谤
⑥无标志 如:王之蔽甚矣。
身死人手,为天下笑。
不者,若属皆且为所虏。《鸿门宴》
为仲卿母所谴
欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。
信而见疑,忠而被谤。
众人皆醉而我独醒,是以见放。
暴见于王
臣诚恐见欺于王而负赵……
04
省略句
文言文语句中根据习惯,省略某词或某种成分的句子叫省略句。有承前省略、蒙后省略、承宾省略、对话省略以及概括性省略等。主要有四种形式:
⑥省兼语。(“使”、“命”、“令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语,这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略,文言里的兼语却往往被省略,所省多是代词“之”。
不如因而厚遇之,使 归赵。
之
杞子自郑使 告于秦曰:
郑穆公使 视客馆,则束载厉兵秣马。
君之惠,不以累臣衅鼓,使 归就戮于秦。
人
人
我等
05
固定句式
固定句式(固定结构)是文言文中重要的语法现象,既然是固定句式,那就是说搭配是固定的,翻译也是固定的。只要记住其固定搭配和译法即可。
微点5 固定句式
6.固定句式:
奈何:译为“如何”、“怎样”。 如“为之奈何?”
孰与:与……相比,谁……?表示比较。 如“孰与君少长?”
所以:“……的原因” 如“所以遣将守关者”
为……所:被……,表被动。 如“若属皆且为所虏”
无以(无…以…)没有什么东西拿来…… 如“军中无以为乐”
何……为:表反问。为:用在反问句尾的语气词。如“何辞为”
感谢聆听