浙江省中考物理专项测试卷（三）（含答案）

浙江省中考物理专项测试卷（三）（总分160分）
一、选择题（每题3分，共45分）
1.下列实例中，增大压强的是（ ）
A. 书包带做得较宽 B. 图钉帽做得面积较大
C. 坦克装有宽大的履带 D. 刀刃磨得很锋利
2．如图所示，体重为的小明爬到竖直的杆上。静止时，所受的摩擦力为；后来沿杆匀速下滑，所受的摩擦力为。通过受力分析，可以判断出（ ）
A．静止时， B．匀速下滑时，
C．静止时的等于匀速下滑时的 D．静止时的大于匀速下滑时的
第2题图 第3题图
3．]如图是小平周末同家人乘甲车出门在路上行驶时的两个画面，判断小平正在运动不能选择的参照物是（ ）
A．路面 B．路旁的广告牌 C．驾车的爸爸 D．旁边经过的乙车
4．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过推理概括出来的，这种研究方法称为科学推理法。下列实验中采用了该方法的是（ ）
5．小敏散步时看到了李白诗中“对影成三人”的真实场景：一只白鹭站在水中，形成了如图 的两个“影”。下列说法正确的是（ ）
A．影子是光的反射形成的 B．倒影是光的折射形成的
C．两个“影”形成原理相同 D．倒影是白鹭等大的虚像
第5题图 第6题图
6.用真空采血管抽血时,将采血针一端刺人体静脉后,另采血针一端插人真空采血管的胶塞,血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自（ ）
A. 大气压 B. 人体内血压 C. 护士的拉力 D. 血液自身重力
7.如图所示,在试管内装适量的水,用橡皮塞塞紧管口,加热一段时间后橡皮塞冲出,同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是（ ）
A.试管口的“白气”是水蒸气 B.加热时管内的水不断汽化
C.管内气体对橡皮塞做功，其内能减少 D.水温上升，水的内能一定增加
第7题图 第8题图
8.如图所示,已知鸡蛋的质量为55克,体积为5立方厘米。将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,鸡蛋沉入杯底(图甲);逐渐将食盐溶解在水中,鸡蛋恰好悬浮(图乙);继续溶解食盐,最终鸡蛋漂浮(图丙)。下列说法正确的是（ ）
A. 图甲中鸡蛋所受浮力为0.55牛
B. 图乙中盐水的密度是1.1×103千克/米3
C. 图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力
D. 图中三种状态下浮力的大小关系是F甲下列关于简单机械的说法正确的是（ ）
A. 定滑轮不仅能改变力的大小，还能改变力的方向
B. 使用杠杆一定可以省力，但不能省功
C. 做功越多的机械，机械效率越高
D. 使用斜面一定能省力，等高的斜面越长越省力
10.下列物体质量最接近20kg的是（　　）
A．一个鸡蛋 B．一本科学书 C．一辆自行车 D．一辆汽车
11.如图是我国古代人民用工具抬木料的情景。下列说法正确的是（ ）
A．使用横杆时，横杆可以看作费力杠杆
B．抬起木料时，木料可以看作省力杠杆
C．支架下面垫着的石块是为了增大对地面的压强
D．移动木料时，木料底下的小圆木有增大摩擦的作用
第11题图 第12题图
12.如图所示是小球从处落到地面后反复弹起与落下的运动轨迹。、、、四个位置中，机械能最大的为（ ）
A．处 B．处 C．处 D．处
13．小敏透过水杯看见《科学作业本》上的“科”字呈如图所示的放大效果。下列选项中与其成像规律相同的是（ ）
A． B． C． D．
第14题图 第15题图
14.现有甲、乙、丙三个质量不同的物体(m甲>m乙>m丙)，在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s，如图所示。F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，三者大小判断正确的是（　　）
A.W甲>W乙>W丙 B．W甲15．如图甲所示是健身蹦床，原理图如图乙所示。电源电压不变，为定值电阻，压力传感器的阻值随压力增加而减小。在运动者与蹦床接触至下落到最低点过程中，下列说法中正确的是（ ）
甲 乙
A．蹦床的受到的压力逐渐变小
B．消耗的功率逐渐变大，整个电路消耗的功率逐渐变大
C．运动员的速度逐渐变小
D．电压表示数的变化量与电流表A示数的变化量的比值逐渐变大
二、填空题题（每空2分，共36分）
16.如图所示，狗拉着雪橇在水平雪地上做匀速直线运动，它对雪橇的水平拉力为100牛。
（1）以货物为参照物，雪橇处于 （填“静止状态”或“运动状态”）；
（2）货物和雪橇保持相对静止且两者的接触面水平，不计空气阻力，则雪橇对货物的摩擦力为 牛。
第16题图 第17题图
17.如图所示，用动滑轮将重为 600N 的物体匀速提升 2m，若动滑轮重为 100N，不计绳重和摩擦，则拉力 F 为 N，拉力 F 做的功为 J 。
如图是我国射击选手备战杭州亚运会的训练场景。瞄准时，根据 的原理，当观察到瞄准点、准星尖和缺口成一条直线时，扣动扳机。子弹射出时手会受到一个向后的作用力，这说明了 。
19.科学进步是推动人类文明发展的重要动力，科学技术也在影响我们的生活。
（1）电能的广泛采用具有划时代的意义，但要注意用电安全。如果我们发现有人发生触电事故，应先 　 　，再报警和施救。
（2）电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路，a、b处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时，指示灯亮：当低压控制电路闭合时，电动机工作。则a处接的是 　 　。
（3）线上学习时，同学们注视屏幕，眨眼频率降低，这时泪液会
过度 　 　（填物态变化名称），使眼睑与眼球之间的摩擦增大，眼睛会有干涩和异物感。如果连续学习时间过长，睫状肌会疲劳。为了保护眼睛，课间要休息或远眺。
第19题图第20题图
20.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，是转动轴，是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时杆是竖直的，风越强，杆偏转的角度越大。是一段弧形电阻，点是杆与弧形电阻接触的点，电路中接有一个小灯泡。测风力时，闭合开关,通过分析可知：杆与弧形电阻组合在一起相当于一个____________，观察__________可以粗略地判断风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是____________________。
21.潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10 min，显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图像如图，则分析潜水器的受力情况和运动状态：
（1）1～3 min，潜水器受到水的压强变化情况是 ，受到的浮力变化情况是 ；
（2）4～6 min，潜水器都是处于水下 状态，6～8 min，潜水器都是
处于 状态。
22．观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的现象，这是科学学习的一种基本方法。
甲 乙
（1） 高山或高原地区，普通的锅难以将饭煮熟，我们可以用高压锅来煮饭，那么高压锅运用了实验 （选填“甲”或“乙”）的原理。
（2） 天宫课堂上，西藏分会场的同学提问：我们西藏地区海拔高，气压低，容易把水烧开，空间站中是否容易把水烧开呢？王亚平答：因为在失重条件下，水_ （选填“能”或“不能”）进行对流，所以不容易烧开。
三、实验探究题（ 每空3分，共45分 ）
23.小科利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度，实验过程如下:
取一根筷子，用细线将其悬挂，调节悬挂位置，直至筷子水平平衡，悬挂位置记为0点， 如图甲所示:
将矿泉水瓶剪成烧杯形状，倾斜固定放置，在瓶中装水至溢水口处，用细线系紧石块， 将石块缓慢浸入水中，溢出的水全部装入轻质塑料袋中，如图乙所示:
C.取出石块，擦于水分；将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上0点两侧，移动悬挂位置使筷子仍水平平衡，用刻度尺分别测出0点到两悬挂点的距离L1和L2如图丙所示。
(1)已知水的密度为ρ水,则石块密度= (用字母ρ水和所测得的物理量表示)。
(2)实验过程中，有同学认为筷子粗细不均匀会对实验结果造成影响。小科告诉他们没有影响，是因为 。
(3)图乙所示步骤中，若瓶中的水未装至溢水口，实验结来将 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
24.小滨同学在一次安全知识进校园的活动中了解到，骑车时速度太快，载重太多时，易发生事故。为什么速度太快、载重太多易引发安全事故呢？小滨查阅资料得知:物体速度大、 质量大时，动能大。速度和质量哪个因素对动能影响更大呢？小滨请教老师获得了测量速度的方法后，找来了质量不同的小车、两块长木板、小块、秒表和刻度尺，设计了如图甲所示的实验，请你和他一起探究。
(1)本实验的研究对象是 (选填“小车”或“木块")
(2)通过实验探究，小滨记录的实验数据如下表所示:
实验次数 小车质量/g 小车到达木板底端的速（m/s） 小木块滑行距离/cm
1 100 0.25 15
2 200 0.25 28
3 100 0.5 57
此实验通过 来判断物体动能的大小。分析数据可知:物体动能的大小与物体质量和速度有关，且 对动能的影响更大。
小江又设计了如图乙所示的方案:用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度， 放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的小木块，此时速度也不同，从而验证了动能与速度的关系。接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的小木块，小滨认为这样做不能验证动能与质量的关系，你同意小滨的看法吗？请分析说明
。
25.小丰同学利用如图1所示的电路来测量小灯泡的电功率(电源电压3v, 小灯泡的额定电压2.5V)。
闭合开关时，发现两电表指针处于图2所示位置，此时灯泡 (选填“不发光”“微弱发光”或“比正常亮”)。
故障排除后，从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I 图象如图 3所示，则小灯泡的额定功率是 W。
（3）他做完以上实验后，又想测出一个未知电阻Rx的阻值，连接电路时发现电压表已损坏，于是他又设计了如图4所示的电路，也测出了电阻的阻值(R是已知阻值的定值电阻)。请你帮他完成下列步骤。
①只闭合开关S1，电流表的示数为I1 ；②闭合开关 ，电流表的示数为I2；③请写出未知电阻Rx的阻值表达式:Rx= (用I1、I2和R0表示)。
探究光的反射定律”装置如图所示，白纸板放在水平桌面上，再将一块平面镜竖直放在纸板上，在纸板上安装一支可自由移动的激光笔，使其发出的光紧贴纸板入射。
(1)小科按如图所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光束，他把这两条光束的传播路径用铅笔画在纸板上以便研究。小科多次改变入射角，继续画出光的传播径迹，最后纸板上留下了很多条径迹。
①当激光笔按如图所示方式照射时，入射角大小为_____。
②小科多次改变入射角进行实验的目的__________________________________。
（2）实验过程中，小科将激光笔逐渐远离平面镜时，激光笔的像的大小 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
（3）小科认为不用量角器测量入射角和反射角的度数，也能得出“反射角等于入射角”这一结论，他的具体操作是___________________ _____________。
四、解答题（ 有5小题，共34分）
27.（8分）智能制造融合到快递业，出现了智能快递车，如图甲。某次快递运送，该车在粗糙程度相同的平直路面上由静止开始运动，速度v随时间t变化关系如图乙。
（1）第7～15分钟，智能快递车移动的距离是多少米？
（2）该车轮胎与地面的总接触面积为0.02米2，轮胎能承受的最大压强为2×105帕，空载质量为250千克。求该车的最大载重量是多少千克？
（3）在7～15分钟内，该车动力做功的功率是150瓦。请在图丙中画出这段时间内动力F随时间t变化的关系图像。
28.（7分）为方便师生饮水，学校安装了直饮水机，如甲图所示，其工作电路原理如乙图，电热丝R1、R0绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过按“温水、开水选择开关”按钮，可以选择出温水或开水。该直饮水机的额定电压是220V，开水加热电功率是2200W，温水加热电功率是1000W。[已知：电热丝R1、Ro电阻不随温度变化，水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃），水的密度ρ=1×103kg/m3]。分析并计算：
（1）当“温、开水选择开关”闭合时，饮水机处于出 （填“温水"或“开水”）状态；
（2）电阻R1的阻值为多大？
（3）现在需要50°C的温水1000mL，已知水的初温是20°C，不计热量损失，需要加热多长时间？
29.（8分）项目化学习小组准备设计一款手动晾衣架，通过手摇器将钢丝绳缠绕或者释放，来带动滑轮组工作，使水平晾杆上升或下降。
（1）如下是项目成员讨论得到的评价量表，请选择或再添加一个评价维度，并写出一条对应的优秀标准
（2）小陈选用铜铝合金来制作水平晾杆。为了探究铜铝合金（只含Cu、Al两种元素）的成分含量，小陈取样品10g与足量的稀盐酸反应，收集到0.65g氢气，请通过计算求出该铜铝合金中铜的质量分数。
（3）如图是小陈设计的手动晾衣架，未挂衣物时，小陈测得用5.9的力拉动绳子，能将这款手动晾衣架匀速抬高，已知水平晾杆的质量为2.2千克，每个滑轮均相同，不计绳重与摩擦，请求出每个动滑轮的质量。
30.（7分）健康的生活既要注意平衡膳食，还要积极参加体育锻炼。如图所示为可调式握力器，可用于锻炼手部肌肉。锻炼时只要抓住左手柄，用力抓紧使其碰触右手柄上的计数按钮，即算完成一个握力动作。
（1）握力器的力度可以通过使用调节器移动弹簧下端的位置来改变。现在需要将力度调小，则应该将弹簧下端向 （选填“左”或“右”）移。
（2）小嘉用平均大小为500牛的力抓握力器的手柄，使手柄在力的方向上移动6厘米完成一个握力动作，则做功多少焦？
（3）小嘉饮用一罐净含量为330毫升的可乐后，获得的能量为540千焦。若获得能量的10%用于握力做功，则消耗这些能量需要完成多少个题（2）中的握力动作？
31.（6分）学习了项目化课程后，小宁自制一支能测液体密度的仪器。如图甲所示，取一根两端开口、粗细均匀的匀质塑料管，端用合金块封口，再通过计算在塑料管外壁标上刻度线和刻度值，仪器就完成制作。如图乙所示，当仪器竖直漂浮在待测液体中时，液面所对应的刻度值就是待测液体的密度大小。已知塑料管长为，质量为，塑料管横截面的外圆面积为；合金块高为，质量为。取,。请计算：
甲 乙 丙
（1） 该仪器的重力。
（2） 该仪器竖直漂浮在水中，受到的浮力大小及浸入水中的深度。
（3） 该仪器竖直漂浮在水中，水对该仪器底部的压强大小。
答案
选择题
1-5 D C C D D 6-10 B A B D C 11-15 B A D C B
二、填空题
16.静止状态 0 17.350 ；1400
18.光在同种均匀介质中沿直线传播；物体间力的作用是相互的
19.切断电源；灯；汽化
20.滑动变阻器；灯泡的亮度；串联一个电流表在电路中
21.（1）变大；不变 （2）静止；加速 22.（1）甲 （2）不能
三、实验探究题
23.（1）ρ水L1/L2 (2)筷子水平平衡时，重力的作用线通过支点，消除筷子自身重力对杠杆平衡的影响 （3）偏大
24.（1）小车 （2）被撞击后小木块滑行的距离；速度 （3）同意；因为用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关，故弹性势能相同，转化出的动能相同，因此，木块最终移动的距离相同，这样是不能完成实验的。
25.（1）不发光 （2）0.75 （3）S1和S2 ；
26.(1)500; 避免偶然性，使实验结论更普遍； (2)把白纸沿ON虚线(或法线)对折，观察所画的反射光线对应入射光线是否重合。
27.(1)s=vt=5m/s*（15-7）*60s=2400m (2)F=pS=2*105Pa*0.02m2=4000N m总=G/g=4000N/10N/kg=400kg m载=m总-m车=400kg-250kg=150kg
(3)F=P/v=150W/5m/s=30N
28.(1)开水 （2）26.4Ω （3）126s
29.（1）轻便性，动滑轮个数较多；环保型，晾干、滑轮、钢丝绳材料无污染
（2）41.5% （3）0.08kg
(1)右； (2)完成一个握力动作需做功30J （3）1800个
（1）0.21N （2）0.175m （3）1750Pa2