统编版(2024)语文一年级下册第六单元综合素质测评B卷(含答案)

第六单元综合素养测评B卷
亲爱的小朋友，夏天到啦！让我们在这个充满活力的季节里，做一期有关夏天的手抄报，感受夏日的绚烂多彩吧！
一、【夏日荷塘】读语段，欣赏荷塘夏日美景。(35分)
晨，我们路过 塘边， 浮萍点点， 荷花的花
瓣 上躺着的亮晶晶的露珠，好像一颗颗 。 的柳叶垂下来， 在水里游来游去，蜻蜓展开透明的翅膀飞来飞去。青蛙坐在荷叶上 歌。一切是那么 好！
1. 根据拼音填写字词，把语段补充完整。(15分)
2. 用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。(4分)
浮萍(fú/ hú) 露珠(lòu/ lù) 展开(zhǎn/ zhǎnɡ) 透明(tòu/ xiù)
3. 语段中画横线的“躺”的部首是_______。结合生活经验，下列哪个小朋友的动作表示“躺”的意思？( ) (填序号) (4分)
4. 仿照语段中画“________”的词语再写两个词语。(4分)
_______________________________________________
5. 夏天还会看到哪些景象呢？请完成连线。(8分)
二、【 大熊猫乐园】探访夏日午后的大熊猫 。(17分)
1. 选择合适的语气词填在括号里(填序号)，并给句子加标点。(9分)
(1)今天来看大熊猫的人真多( )
(2)大熊猫躺下了 应该是累了( )
(3)大熊猫除了竹子还会吃什么( )
(4)你喜欢大熊猫( )
2. 照样子，完成句子练习。(8分)
(1)例：大熊猫胖胖的，圆圆的。
①竹子______________，_____________。
②______________，____________。
(2)例：大熊猫睡觉。 大熊猫团着身体在木架上睡觉。
大熊猫穿行。 大熊猫____________________。
(3)例：大熊猫一边啃着竹子一边向四处张望。
_______一边__________一边___________。
三、【 课本中的夏日】重温课本中的夏日篇章 。(22分)
1.把下面与“荷”有关的古诗补充完整，并完成练习。(14分)
泉 声惜细流，树阴照 爱 柔。
小荷才露 ， 蜻蜓 。
后两句诗描绘的是下面的图( )的景象。(2分)
2. 要下雨了，( )低飞捉虫，( )到水面上来透气，( )忙着搬家。我还知道，( )成群飞也表明要下雨了。(填序号)(4分)
①小鱼 ②燕子 ③蚂蚁 ④蜻蜓
3. 看到满天晚霞，奶奶笑着说：“朝霞_____，晚霞______。”(4分)
四、【大家说夏天】读一读下面的短文，完成练习。(11分)
快乐的夏天
夏天是什么？
顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。”
可爱的蜻蜓说：“夏天是我在空中自由地飞行。”
圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。”
美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后，看小朋友们在水
洼里放纸船。”
爱观察的小朋友，夏天还会是什么呢？
1. 读短文，想一想风儿吹过时荷叶摇晃的样子，我能猜出“翩翩起舞”的意思是( )(填序号)(3分)
①荷叶跳舞似(shì)的摇动着 ②荷叶被风吹倒了
③荷叶被风吹动，发出声响 ④荷叶的柄(bǐnɡ)被风吹断了
2.夏天是 什么？根据短文内容连一连。(4分)
3.夏天还会是 什么呢？仿照画“ ”的句子写一写。(4分)
_______的______说：“夏天是我_________________________。”
五、看图写话。(15分)
提示：图上是一个夏天的夜晚，想一想：图中有哪些人？他们在什么地方做什么？他们会说些什么？
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参考答案
一、1.早 池 看见 朵朵 面 眼泪 尖尖 鱼儿 唱 美
2.
3. ③
4. 走来走去 跑来跑去
5.
二、1.
2.（1）细细的 长长的 大树高高的 粗粗的
（2）晃着脑袋在森林里
（3）我 唱歌 跳舞
三、1.眼 无 水 晴 尖尖角 早有 立上头 ②
2. ②①③④
3. 不出门 行千里
四、1. ①
2.
3. 调皮 青蛙 在池塘里快乐地演奏
五、范文：
三个小朋友和爷爷在院子里乘凉。爷爷说：“我给你们讲故事吧！”小朋友们开心地说：“太好了，我们最爱听故事了！”小军趴在竹床上，小亮坐在躺椅上，小花坐在凳子上，他们都在认真地听爷爷讲故事。月亮悄悄地从云里钻出来，好像也在听故事。这个夜晚真美好啊！