22.《花钟》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
观察与发现
13.花 钟
部编版三年级语文下册
之内
芬芳
fēn fāng
nèi
关系
xì
干燥
zào
适宜
shì
淡雅
yǎ
吻合
wěn
组成
zǔ
自由朗读课文，读准字音，读通句子，思考：什么是“花钟”？
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
关键语句可以帮我们概括大意
一位植物学家曾有意把 开放的花种在一起，把花圃修建得像 ，组成花的“时钟”。你只要看看什么花 ，就知道大致是几点钟。
默读第1-2自然段，画出两关键句。
关键语句可能在一段话的不同位置。
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
根据关键句，概括大意。
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动有关。
默读第一自然段，圈出这一段里花的名称、花开的时间，然后想想课文是怎么介绍它们的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;
七点，睡莲从梦中醒来;
中午十二点左右，午时花开花了;
下午三点，万寿菊欣然怒放;
下午五点，紫茉莉苏醒过来 ;
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;
夜来香在晚上八点开花;
昙花却在九点左右含笑一现……
先写花名，再写开放时间
先写开放时间,再写花名
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；
下午三点，万寿菊欣然怒放；
下午五点，紫茉莉苏醒过来；
月光花在七点左右舒展自己的花瓣；
昙花在九点左右含笑一现……
凌晨四点，牵牛花开放了；
五点左右，艳丽的蔷薇开放了；
七点，睡莲开放了；
下午三点，万寿菊开放了；
下午五点，紫茉莉开放了；
月光花在七点左右开放了；
昙花在九点左右开放了。
同一个意思，可以用不同的表述方法。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；
下午三点，万寿菊欣然怒放；
下午五点，紫茉莉苏醒过来；
月光花在七点左右舒展自己的花瓣；
昙花在九点左右含笑一现……
用了拟人、比喻等修辞，形象生动的写出各种花在不同时候开放时芬芳迷人的画面。
牡丹花
早晨七点左右
向日葵
早晨五点左右
蝴蝶兰
上午八点左右
凌晨四点， 吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的_____绽开了笑脸；七点， 从梦中醒来；中午十二点左右， 开花了；下午三点， 欣然怒放；五点______苏醒过来；___ __在七点左右舒展开自己的花瓣； 在晚上八点开花；
却在九点左右含笑一现……
让我们借助图画和关键词背一背这一自然段吧！