吉林省长春市七校2024-2025学年部编版九年级历史下学期阶段检测试题（图片版，无答案）

九年级下学期阶段性检测
1
历史试题
1'
一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项）
1.河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，农作物主要是水稻；而半坡居民居住半地穴式圆形房屋，
主要种植粟。造成这种差异的最主要的因素是
A.文明程度
B.生活习惯
C.生产工具
D.地理环境
1
2.我国有文字可考的历史始于商朝，其最有力的证据是
论
14
语
A
3.张骞通西域后，大量“殊方异物”和异国风土人情的记录传到中国；西域使节来到汉朝，并
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将西域礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域
A.改善了国家的财政状况
B.有利于“文景之治”的出现
C.加强中央对地方的控制
D.促进了西汉与西域相互了解
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4.秦朝焚书坑儒，汉朝“罢黜百家，尊崇儒术”，明朝实行八股取士，清朝大兴“文字狱”。以
上措施反映了历代中央政府
A.加强思想控制
B.注重发展经济
C.重视人才选拔
D.维护民族团结
5.右图内容反映的主题是
隋朝的统一与灭亡
A.统一多民族国家的建立与巩固
从“贞观之治”到“开元盛世别
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B.政权分立与民族交融
盛唐气象
C.繁荣与开放的时代
唐朝的中外文化交流
D.民族关系发展与社会变化
安史之乱与唐朝的衰亡
6.右图是一位同学的课堂笔记，
其中①处应填写的主题是
光武中兴
A.西汉的兴亡
B.东汉的兴衰
18.
C.西晋的兴起
D.东晋的兴亡
①
外戚宦官交替专权
7.“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞”“自从澶州盟，南北结欢娱”这两句
黄巾起义
诗文分别描写的是
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A.刘邦建立汉朝与靖康之变
B.“文景之治”与澶渊之盟
C.刘邦建立汉朝与澶渊之盟
D.“文景之治”与靖康之变
8.下边是同学们开展项目化主题学习时制作的一张学习成果汇报卡。引发卡片中物种交流的时
20.
代大背景是
农作物：玉米、甘薯、花生
A.
丝绸之路的开通
马铃薯、向日葵等
B.新航路的开辟
原产地：美洲
21.
C.英荷殖民争霸
种植时间：明朝中后期（引进）→清朝（推广）
D.郑和下西洋
9.春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期。
对该历史时期“变”的本质理解正确的是
22.
A.封建经济出现飞跃，生产工具革新
B,争霸兼并战争不断，社会动荡不安
C.奴隶制度全面崩溃，封建制度形成
D.人民蒙受深重灾难，起义不断爆发
10.司马迁在《史记》中写道：“陈胜虽已死，其所置遣候王将相竞亡秦，由涉首事也。”这说明
23.
陈胜、吴广在推翻秦朝统治的斗争中，起到的作用是
1
A.首先发动，具有首创精神
B.起到了决定性作用
C.最终推翻了秦朝的统治
D.没有起到任何作用
(九年级历史
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