1.1观察物体（三）（同步练习）（无答案）2024-2025学年五年级下册数学人教版

1.1观察物体（三）
旧知链接
(1) 填一填。
从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看
(2) 观察下面的立体，找出从前面、上面、右面看到的图形。
(
)
)
( ) ( ) ( 新知速递
(1) 观察题：课前都准备了一些正方体，请你拿出一个正方体看一看。
①关于正方体，你都知道什么？
②如果从不同的方向观察，会看到什么图形？
(2) 猜一猜，可能是什么物体 。（ 答案不唯一，写一种即可）
①从正面看到的是，它可能是（ ）。
②从正面看到的是 ，它可能是（ ）。
(1) 下面的图形分别从哪个方向看到的？
( ) ( ) ( )
(2) 请你把观察到的图形的序号填在括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
从上面看是的有（ ）；从正面看是的有（ ）；从侧面看是的有（ ）。
(3) 如果从正面和侧面看到的形状都是口口，用 5 个小正方体可以怎样摆放？
1
(4) 观察图形，回答问题。
①从正面、左侧面、上面观察到的图形一样吗？请你在纸上画出你在正面、左侧面、上面观察到的图形。
②侧面分为左侧面和右侧面，左侧面和右侧面观察到的图形一样吗？
(5) 用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形，要搭成这样的立 体图形最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
基础训练
(1) 填一填 。（ 找出从正面、上面、侧面看到的形状）
2
①
②
③
④
从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看
从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看
从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看
从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看
(2) 摆一摆。
用 2 个同样大小的正方体和 1 个长方体（ 由 2 个小正方体组成）搭成一个立体 。从侧面看到的是，
从上面看到的是，从前面看到的是什么形状？
(3) 画一画。
在方格纸上画出从正面看到的图形。
拓展提高
(1) 想一想。
①
上面的立体组合从哪两面看形状完全相同？从哪面看是？ ②
上面的立体组合从哪面看是？从哪面看是？从哪面看是？
(2) 这个图形是由8 个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只 有一面涂红色的有（ ）个小正方体；有两个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有 3 个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有 4 个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有 5 个面涂红色的有（ ）个小正方体（ 底层的底面不涂）。
发散思维
数出下面的几何体是由几个小正方体拼搭成的。
3