江西省抚州市南丰县2024-2025学年高三上学期期末语文试题（PDF版，含答案）

南丰 2025届高三上学期期末考试
语文试卷
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
孙犁之所以能成为一代名家，不在于创作数量的丰盛，而在于作品的质量和独特的艺术风格。综观孙
犁的小说创作，仅有一部长篇、两部中篇和四十多个短篇，单就数量而言，确实不算多，然而正是这些小
说作品，使他赢得了大量读者，在现代文学史上产生了深远的影响。
孙犁的小说创作，始终回荡着时代主旋律，将重大时代主题寓于日常生活和摹写中，力图通过最普通、
最常见的生活现象，表现出他所经历过的那个时代的“内容和形式”。
《荷花淀》写的是几个妇女的寻夫遭遇；《嘱咐》写的是一个离家八年的战士在家中的一夜短暂停留；
《山地回忆》写的是一次河边的摩擦与和解等生活琐碎。这些作品中既没有激烈的战斗场面的描写，也没
有重大的社会生活场景的描绘，而是些平凡的日常生活事件，然而，正是这些平凡的生活小事中蕴含着重
大的时代主题，传达出时代的“主要的旋律”：在《荷花淀》里，我们听到了冀中人民抗敌的呐喊；在《嘱
咐》里，我们听到了广大妇女送郎参战的心声；在《山地回忆》里，我们听到了人民热爱子弟兵的热情表
诉……这难道不是那个时代奏出的最强音吗？
孙犁在小说中经常创造出令人惊叹的清新优美的意境，给读者留下深刻印象。这是因为他将自己真挚
的情感融入对景物的描绘之中，抒情与写景达到完美的结合，使小说充满了诗情画意。
如在《正月》里有两处描写：“她坐在小院里做活，只觉得太阳照得她浑身发热。她身后有一棵幼小时
候在麦地锄回来的小桃树，和她一般高……春天过早挑动了小桃树，小桃树的嫩皮已经发紫，有一层绿色的
水浆，在枝脉里流动。”“第二天，就是好日子。天空上只有两朵白云，它们飘过来，前后追赶着，并排浮
动着……”前一处通过对小桃树在春天里显示出的生机和活力的描绘，我们看到了即将结婚的小说主人公多
儿的青春活力和喜悦之情；在后一处描写中，我们从阳光照耀下的晴空两朵白云互相追逐交叠中，感受到
了一对新婚夫妇美好的生活韵味。可以看出，作家笔下的景物描写创造出了一种诗一般优美的意境，而这
种意境总是和现实生活及作者的思想感情紧紧地联系在一起，使他的小说充满了诗情画意。
一谈到作家孙犁，许多读者便自然而然地想到冀中平原，这是因为他的小说，不论是刻画人物性格，
还是讲述风俗民情，都渗透着浓郁的地方色彩。孙犁是冀中人民的儿子，在冀中的阳光里和土地上出生长
大。冀中人民哺育了孙犁，而孙犁的笔也是饱吸了冀中人民感情的汁液后，才写出了那样瑰丽多彩的人民
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的诗篇。
长篇小说《风云初记》中有一段精彩的描写，让我们领略到了北方“社戏”的风味：“乡下人看戏，要
拼着全部力气和一身大汗。戏唱到热闹中间……台下就像突然遇到狂风的河水一样，乱挤乱动起来。那些年
轻力壮的小伙子们，讲究看戏扒台板……他们通常是把小褂一扒，三五个人一牵手，就从人群里劈进去……”
和鲁迅《社戏》中充满优雅气氛的民间唱戏不同，这是北方平原上的粗犷格调。
有些人因孙犁作品中鲜明的地方色彩而将他的艺术风格主要归结为白洋淀地区人民生活的乡土色彩，
这种看法虽有些失之偏颇，但将其作品中浓郁的地方色彩作为研究其艺术风格的一个方面，还是非常恰当
的。
凡读过孙犁作品的人无不赞赏他的语言。孙犁的语言是从群众口语中提炼出来的诗一样的结晶，简洁
精炼、率真朴实。他认为，“文学的语言应当是大众的口头语，但这并不妨碍作家在他的作品语言上用功夫，
加以洗练和推敲。”语言愈是精炼，就愈有表现力。孙犁的短篇小说往往三四千字就是一篇。以这样短小的
篇幅，包容丰繁的社会生活内容，要归功于他语言的简洁精炼。
（摘编自纠福荣《孙犁小说的艺术特色》）
材料二：
孙犁的抗战小说具有浓郁的伦理思想。孙犁认为：“作品的情节应该是合乎情理的或合乎人情的。这种
情理或人情又是应该合乎一个时代的伦理观念的……艺术的高潮应该是情节发展最后达到的道德力量。”
对伦理道德的重视，既是孙犁对自己创作经验的总结，又是他创作追求的一种境界。荣辱是伦理思想
中重要的问题，古代思想家荀子就专门讨论过荣辱的各种表现。为了拯救祖国，鲁迅先生毅然决定弃医从
文。孙犁对此评价：“他要做一个文学家，来改造中国人的思想和灵魂，使他们知道什么行为耻辱，什么行
为光荣……”孙犁也运用抗战小说的形式，告诉人们什么是光荣，什么是耻辱。
《荷花淀》中有这样的描写：父亲一手拉着小华，对他说：“水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你
放心走吧。大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。”全庄的男女老少也送他出来，水生对大家笑一笑，上
船走了。水生和他的伙伴们一起参加了抗日队伍。这是“光荣事情”，所以得到了家人和全庄男女老少的
支持。
孙犁抗战小说的荣辱观具有强烈的惩恶劝善作用。孙犁作品风格的道德力量是自然具体的，是潜移默
化的，几乎没有任何装潢和标榜。因此他的作品才在不动声色中具有动人心魄的艺术魅力。
（摘编自田阳《孙犁抗战小说的荣辱观》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 孙犁创作的小说数量在作家中并不算多，但他凭借高质量的作品和独特的艺术风格赢得了众多读者，成
为一代名家。
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B. 孙犁的小说带有浓郁的白洋淀地方色彩，这与他在冀中出生长大，满怀深情描写那里的人们有关，富有
地方色彩成为他创作中最突出的风格。
C. 孙犁善于从群众的日常口语中提炼出简洁精炼、率真朴实的语言，这有助于他在短小的篇幅中表现丰富
的社会生活内容。
D. 孙犁十分重视伦理道德在文学创作中所起的作用，他创作的抗战小说中就包含着浓郁的伦理思想，以此
告诉人们应知道“荣”“辱”。
2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A.“内容和形式”的引号表示特殊含义，使论述更生动形象；“社戏”的引号表示强调，突出了北方民间唱
戏与鲁迅笔下的不同。
B. 两则材料都围绕孙犁小说创作中的某些特征展开，且二者的行文结构也相似，在对特征展开论述时都运
用了层进式。
C. 两则材料都使用了对比手法，如材料一《社戏》与《风云初记》中北方“社戏”的不同特点、材料二鲁
迅与孙犁之间都形成对比。
D. 两则材料都直接引用了孙犁小说中的相关内容和孙犁本人有关文学创作的看法，使表达的观点更具说服
力。
3. 下列选项，不能作为论据正面论证材料一相关观点的一项是（ ）
A. 小说《正月》中，孙犁通过对祖传织布机的描写，折射出农村重大变化：“在这一百年间，我们祖国的
历史有过重大的变化，这机子却只是陪伴了三代的女人。”
B. 孙犁曾说：“我很喜欢普希金、梅里美、果戈理和高尔基的短篇小说，读的也比较多，我喜欢他们作品
里那股浪漫气息，诗一样的调子和对美的追求。”
C. 小说《村歌》以农村女青年双眉参加生产组为线索，表现了以双眉为代表的农村青年在权利与义务方面
的觉醒与探索，以及农村人民对于社会变迁的认识与接纳。
D. 孙犁早期小说《琴和箫》发表后，引起了一些非议，他后来说：“作品虽然基于当时迫切的抗日要求，
但还没有多方面和广大群众的伟大的复杂的抗日生活融会贯通。”
4. 材料一第三自然段是如何增强论证的效果的？请简要分析。
5. 孙犁小说具有诸多鲜明的艺术特征，请你从“诗情画意”“荣辱观”两个角度中选择合适角度对下面两
则语段展开分析。
（一）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很……女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉
子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片
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洁白的云彩上。她有时望望淀里……风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
（二）《蒿儿梁》以一九四三年日寇冬季扫荡为背景展开故事情节。杨纯医生和护士刘兰带五个伤员转
移到蒿儿梁；自从添了这么七个生人，小庄上热闹起来，两盘碾子整天不闲，有时还要点上灯推莜麦，青
年人要去放哨、坐探，小孩子要去送信砍柴，妇女们拆洗伤员的药布衣服，分班做饭。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
大 红 花
李娟
大红花五十多岁的光景。花白头发，大嗓门，高鼻梁，身高一米八。粗胳膊粗腿虎背熊腰，往那儿一
站，中流砥柱般稳稳当当，雷霆不能撼之。
可惜这样一副气派的身材，平日里却衣装破陋滑稽。
我们通常看到的情景会是：上面一件小了三码的短背心，亮堂堂地露出肚脐眼，下面一条抹布似的长
裙拖在脚背上。
此外，她还从不穿袜子，光脚吸一双男式破拖鞋。脚趾头脏得何其狰狞，獠牙般凶狠。不过劳动人民
嘛，整天辛苦奔忙，不甚讲究也是无可厚非。
但是，大红花就“不讲究”得有些过分了。
在我们的蒙古包迁移此处之前，我叔叔独自在大红花所在的村庄住了很长时间。本地礼俗是单身汉不
用自己开伙，可随意上门混饭。于是他就挨家挨户轮流混。
但是大红花家，只去过一次，从此再也不敢去了。
不说别的，她家的黄油就能吓跑一切客人——颜色黄得快要发红，跟放过了十个夏天似的。我叔叔说，
那油又稀又软，上面陷满了苍蝇，死了的已经一动不动，活着的还在拼命挣扎。单身汉四处混饭也就罢了，
大红花全家上下好几口人，照样也靠混饭过日子。
一到吃饭的点儿，她出门远眺一番，谁家的烟面最先冒烟，就率领老公儿子儿媳孙子一群人直奔而去。
别人家有啥吃啥，倒也不挑剔。但若是有啥不吃啥，她就会发怒。
比如灶台上明明挂了风干肉，锅里还煮着素面条。她定会上前帮忙把肉摘下来，亲自“啪啪啪”剁成
块，统统扔进面条锅。
她走进我家蒙古包，环顾一周，立刻锁定目标。
往床下一指：“西红柿！一个！”
我连忙跑过去，拾一个递给她。
她拒绝：“大的！”
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我又跑回去，换个大的。
她接过来，往床板上四平八稳一坐，大口大口咬着吃起来……
然而，劳动时的大红花那是相当值得称赞的。
砍葵花盘时，她一个人砍四排埂子，呼呼啦啦，所向无敌。
而我只砍两排埂子才能勉强追上她。况且她还边砍边嗑瓜子吃。
到了农忙季节雇短工时，这一带种地的老板都愿意雇用大红花。
而农忙季节，似乎也是大红花一家一年之中为数不多的进账时节。
尽管如此，这一家人也没见比平时积极到哪儿去。
晚上工，早回家，中午还要午休俩小时，和平时一样闲适又悠哉。
我家雇大红花做短工，苦的却是我们的邻居，水电站的职工们。
我家是汉族，不太方便管穆斯林工人们吃饭。而我家葵花地位置又太偏，方圆数里再无其他人家，没
处打尖。于是来打工的短工大都自带午饭。
大红花一家却是自带碗筷。
因为我们隔壁水电站的职工食堂是清真餐食……
我不知大红花一家具体是怎么蹭上饭的，总之他们每天准时和职工们一起进餐。
才开始，只听到食堂负责人莎娜每天都站在食堂门口大喊：“别吃了！已经不够了！还有三个值班的没
来！”
后来，又多了水电站站长和她站在一起大喊：“大红花！明天别来了！以后再也不要来了！预算超支了
！超支了！”
而大红花一家悄无声息，围着餐桌继续埋头苦干。
说实话，我最感慨的并不是大红花的厚脸皮，而是大家的容忍度。
接着说大红花。嗯，再困苦再窝囊的人生，也是需要精神享受的。于是，在农忙时节最紧张的那两天，
大红花一家辞工不干了。
理由是第二天在一百公里以外的某地要举办一场盛大的阿肯弹唱会（本地一种传统的民间文化活动，
除了歌手对唱，还会有体育竞技和歌舞表演）。
这种临时撤工的行为令人大为恼火——一时半会儿的叫我们到哪儿找人顶上当前繁重的活计？！
况且时间紧迫，南下的游牧大军已经驻扎在鸟伦古北岸了。得赶在牲畜过河之前砍完花盘、晒完葵花，
否则，辛苦一夏天，到头来全都做了慈善。
我们一家简直急火攻心！
我妈上蹿下跳地咒骂，也没用。
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提高工资，还是没用。
我妈恨得咬牙：“活该穷死！有钱不账，真是变态。”
我劝道：“别和她计较了。人家都已经这么穷了，若是连个弹唱会都看不成，岂不更是活得更没意思？”
毫无办法，我们只好全家上阵。连着两天，从天刚亮一直干到伸手不见五指，累得跟猴儿似的。总算
抢在牛群过河之前赶完了全部的活儿。
再想想大红花干活时从容不迫的架势，虽然依旧埋怨，却更加钦佩了。
看弹唱会时的大红花想必远远抛弃了葵花地里的劳动形象，已经全身上下耳目一新。
我曾在阿克哈拉的集市街头见过她打扮起来的样子——金丝绒的花裙子上级了一层又一层亮锂锂沉甸
甸的装饰物。脖子上的珠串子粒粒都有鹌鹑蛋大。蕾丝边的紫头巾，银晃晃的粗簪子。脸雪白、眉乌黑。
还有靴子，擦得那个亮！
说实在的，一般人打扮得如此招摇肯定会显得特俗气。可大红花不，哪怕浑身插满了花，她也有压得
住的那种气派。
她本来就是丰壮体面的大架子身材嘛，稍一打扮就额外神气。
兼之左右手各拽着一长串花花绿绿的孩子，大踏步前进，目不斜视。所到之处，额外引人注目。
虽然一直都没搞清楚大红花为什么要叫“大红花”，但实在觉得这名宇太符合她了！
也说不清哪儿符合。反正吧：“大红花”——呃，好名字，“大红花”！
（有删改）
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确一项是（ ）
A. 文章开篇从肖像、身材、穿着等角度对大红花进行了细致刻画，说明一开始大红花就给我们一种邋遢狰
狞的负面印象。
B. 大红花一家在食堂混饭，食堂负责人和水电站长尽管口头阻止，却依然容忍他们“埋头苦干”，折射出
当地人情的温暖。
C. 文中加点词“也”“还是”的使用，侧面体现大红花看弹唱会的坚定执着，突出其自私、不近人情的一
面，强化了表达效果。
D.“我”对大红花临时撤工的行为虽然有所埋怨，但内心却对她充满了钦佩，因为“那一带种地的老板都
愿意雇用大红花”。
7. 关于大红花“不讲究”的分析，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 文中关于大红花家中肮脏变质的黄油的描写，表明这个家庭长期没有生火做饭，也说明大红花生活懒散
随意，对卫生习惯不讲究。
B. 按当地礼俗单身汉可随意上门混饭，但唯有大红花率全家到处混饭度日，且有啥吃啥，说明她家境极度
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困窘，因而对日常饮食不讲究。
C. 大红花走进别人家中，主动寻找索要食物，并且素中加荤，弃小挑大，行为恣情放任，说明她对人情礼
仪不讲究。
D. 砍葵花盘时，大红花一个顶俩，所向无敌，还边砍边嗑瓜子，说明她性格豪爽，干活时舍得出力，对个
人得失不讲究。
8. 作者 结尾处写道：“呃，好名字，‘大红花’”，请结合原文，对此作简要分析。
9. 文中关于大红花精心打扮去看弹唱会的行为，与前文中她在日常生活和劳动的形象是否冲突？请结合文
本简要说明。
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（本题共 5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。利而诱之，乱而取之，
实而备之，强而避之，怒而挠之。卑而骄之，佚而劳之，亲而离之，攻其无备，出其不意。此兵家之胜，
不可先传也。
（选自《孙子兵法》，有删改）
材料二：
陈友谅既陷太平，据上流，遣人约张士诚同侵建康。或劝上①自将击之，上曰：“敌知我出，以偏师缀
我，而大军顺流直趋建康，半日可达，吾步骑急回，百里趋战，兵法所忌。”乃召康茂才，谓曰：“二寇相
合，为患必深，若先破友谅，则东寇胆落矣，汝能速之使来乎？”茂才曰：“家有老阍者②，旧尝事友谅，
今往必信。”遂令阍者赍书，乘小舸③径至伪汉军中，许以内应。友谅果信之，甚喜，问康公，曰：“今何在？”
曰：“见守江东桥。”又问：“桥何如？”曰：“木桥也。”赐食遣还，嘱曰：“吾即至，至则呼老康为号。”阍
者还告，上曰：“虏落吾彀中④矣。”乃使人撤木桥，易以铁石，一宵而成。冯胜、常遇春率三万人，伏于石
灰山侧，徐达等军于南门外，杨璟驻兵大胜港，张德胜、朱虎率舟师出龙江关外，上总大军于卢龙山，令
持帜者偃黄帜于山之右，偃赤帜于山之左，戒曰：“寇至则举赤帜，闻鼓声则举黄帜，伏兵皆起。”是日，
友谅果引舟师东下，至大胜港，水路狭，遇杨璟兵，即退出大江，径以舟冲江东桥，见桥皆铁石，乃惊疑，
连呼“老康”，莫应，始觉其诈即分舟师千余向龙江先遣万人登岸立栅势甚锐。时酷暑，上度天必雨，令
诸军且就食，时天无云，忽风起西北，雨大至。赤帜举，诸军竞前拔栅。友谅麾军来争，战方合，适雨止。
命发鼓，鼓声震，黄帜举，伏发，徐达兵亦至，舟师并集，内外合击，友谅军大败。乘胜逐之，遂复太平。
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（选自《智囊·兵智部·诡道卷》，有删改）
[注]①上：明太祖朱元璋。②阍者：守门人。③舸：船。④彀中：弓箭所及的范围，比喻圈套、牢笼。
10. 材料二中画波浪线 部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
始觉 A其诈 B即分舟师千余 C向龙江 D先遣万人 E登岸 F立栅 G势 H甚锐。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 建康，今南京，三国的吴、东晋，以及南朝的宋、齐、梁、陈都曾在此建都。
B.“易以铁石，一宵而成”中的“易”与成语“平易近人”中的“易”词义不同。
C. 偃，指放倒，与《项脊轩志》中“偃仰啸歌、冥然兀坐”的“偃”词义不同。
D. 度，指估计，与《过秦论》中“试使山东之国与陈涉度长絜大”的“度”词义相同。
12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 能征善战，却向敌人装作软弱无能；准备攻打近处，却给敌人造成攻击远处的假象。这都是用来欺骗麻
痹敌人的诡谲之术。
B. 陈友谅派人约张士诚一起进攻建康，有人劝朱元璋亲自率领军队迎击陈友谅，朱元璋认为此建议并不妥
当，是兵法忌讳的。
C. 康茂才让曾在陈友谅手下做事的一个看门人带着书信，乘小船到陈友谅的军中，看门人说愿做内应，陈
友谅对此将信将疑。
D. 朱元璋做好了军事部署，陈友谅果然如期领着水军东下，后看见桥都是铁石筑成的，很惊疑，连声呼喊
“老康”，却没有人答应。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。
（2）若先破友谅，则东寇胆落矣，汝能速之使来乎？
14. 材料二中朱元璋打败陈友谅主要运用了材料一中的什么方法？请简要说明。
（二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，9分）
阅读下面这首明诗，完成下面小题。
秋日同诸子游山园分赋得衣字
钟吕
林麓深深隐翠微，山空灵籁响秋晖。
行穿竹里云连盖，坐倚松根露湿衣。
迎客犬从花径出，惊人鹤绕柳塘飞。
醉来不觉幽情放，散步狂歌踏月归。
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15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌的标题交代了这首诗写作的时间、地点、事件以及诗歌创作的要求，体现了诗人的雅趣。
B. 首联描绘了清幽静谧 秋日山林图，山林掩蔽青山，山谷幽深宁静，隐含着诗人的孤寂之情。
C. 诗人在山中欣赏浓密浮云下的竹林，倚坐松下被露水打湿衣裳，松、竹等意象使诗歌含意丰富。
D. 迎客犬从“花径”飞奔而出，与《客至》中的“花径”比较，前者活泼灵动，后者情深意浓。
16. 结合王维 《山居秋暝》，比较两首诗的尾联在表达情感上的异同之处。
（三）名篇名句默写（本题共 1小题，6分）
17. 补写出下列句子中 空缺部分。
（1）在《阿房宫赋》中，杜牧善用叠字，如以“________”写渭水、樊川的浩荡，以“________”写
宫女打开梳妆镜的情形。
（2）毛泽东说：“没有调查，没有发言权。”我们要重视调查研究，要有质疑、求实的精神，避免苏轼
在《石钟山记》中批评的“________，________”那样的错误。
（3）中国古代诗词往往会借助“芙蓉”的意象来表情达意，例如李白就有“清水出芙蓉，天然去雕饰”
的名句，再如“________，________”两句即是如此。
三、语言文字运用（18分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3小题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
当我最早在这片湛蓝上泛舟时，周边全是茂密而挺拔的松树和橡树。由于岸边的山丘非常陡峭，而生
长在山丘上的树木又非常高大，所以当你从西边俯视整个瓦尔登湖时，它看上去很像一个适合演出各种森
林戏剧的圆形露天剧场。年纪更轻时，我曾在湖面上消磨了许多光阴，把小船划到湖心，然后任其随风飘
荡，自己躺在座位上，在夏日的午后，想入非非地发着白日梦，直到小船碰到沙滩才回过神，站起身来看
看命运让我漂流到哪片湖岸。在那种日子里，懒惰是最诱惑人的事情，我就这样偷闲地度过了许多个上午。
我宁愿把一天中最宝贵的光阴这样虚掷，我是富有的，虽然与金钱无关，因为我拥有阳光照耀的时辰以及
夏令的日月，我挥霍着它们。可是， 自从我离开这洒满古典生态阳光的湖岸之后，伐木人竟大砍大伐起来
了。从此要有许多年不可能在林间的甬道上徜徉了，不可能在这样的森林中遇见湖水了。我的缪斯女神如
果沉默了，她是情有可原的——森林已被砍伐，怎能希望鸟儿歌唱？
肮脏的工业脚步已经使湖水浑浊了，把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。然而，它仍然顽强地生存
着，还是我在青春时代所见的湖水——它虽然有那么多的涟漪，却并没有一条永久性的皱纹。
这湖当然是一个大勇者的作品，其中毫无一丝一毫的虚伪！他用他的手围起了这一泓湖水，在他的思
想中愈来愈深化，愈来愈清澈，并把它传给了康科德河，我从康科德河的水面上又看到了同样的倒影，我
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几乎要惊呼：瓦尔登湖，是你吗？！
18. 下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“湛蓝”，所用的修辞手法相同的一项是（ ）
A. 上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。
B. 铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。
C. 但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
D. 树干上留着一个蝉蜕，寂寞如一间空屋。
19. 词语的感彩的变化可产生特殊的表达效果，请赏析文中两个画横线的词语的妙处。
20. 最后一段使用了“他”和“你”来称呼瓦尔登湖，分别蕴含了作者怎样的情感？
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2小题，8分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
2024年 11月 17日，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号在广东广州正式入列。作为支撑
海洋强国建设的核心利器，这艘船设计之初就是奔着“打穿莫霍面、进入上地幔”的梦想去的。向地球深
部挺进有多难？地壳的平均厚度约为 17千米——与地球约 6371千米的半径相比微不足道。有科学家形象
地说，（A），目前人类对地球的研究，仍还在“蛋壳”上。穿透地壳，才能接触到地幔——占地球体积的 4/5、
质量的 3/4的地幔，是地球最大的“化学储库”，充满未解之谜。而作为地壳和地幔分界面的“莫霍面”，
在大陆之下约 30至 40公里，在大洋之下约 6至 7公里。这意味着，（B），更容易达到和突破“莫霍面”。
为此，①“梦想”号配备了兼具油气勘探和岩心钻取功能的全球首台液压举升钻机，②顶驱的举力达到 907
吨左右，③具备 4种钻探模式和 3种取心方式，④可满足大洋钻探取心和深海大洋矿产资源勘探开发等不
同作业，⑤综合钻探效率、硬岩钻进能力得以大幅提升，钻采系统国际领先。
21. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12个
字。
22. 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改
变原意。
四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求作文。
当所有人都认为拔河的绳子坚不可摧时，绳子断了。
以上材料颇具启示意义。请结合材料，写一篇不少于 800字的文章，体现你对这句话的感悟与思考。
文体不限，题目自拟。不得套作，不得抄袭，不得泄露学校和个人信息。
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1. B
2. D
3. D
4.①运用排比句。使用两组排比句，增强了表达的语势，同时也强化了孙犁小说取材和主题两方面
的特征。②巧妙使用关联词语。“既没有……也没有……而是……”“然而”等关联词语的使用，使论证层
层深入，逻辑严密。③反问手法的使用。以简短有力的反问句结尾，强化了孙犁小说以平凡反映“时代主
旋律”的特点。④举例论证。通过列举孙犁的几部作品，论证了他的作品多在日常生活的摹写中传达时代
主旋律，具体有力地证明了观点，增强了说服力。
5.示例一：体现了孙犁小说的“诗情画意”。月亮、水淀、荷花，如雪地、云彩般洁白的苇席，月下编着苇
席的女人，作者以清新质朴的笔调将人物活动与自然环境相融合，营造出清新优美的意境，使小说充满诗
情画意。
示例二：体现了孙犁小说的“荣辱观”。小说刻画了普通百姓对战士的细致关怀，表现了对抗战的无私奉
献。为照顾受伤的战士，人们各尽所能，承担自己的责任，他们为此感到光荣，体现了民族大义面前人们
的荣辱观念。
6. B
7. B
8.①从外在形象看，“大红花”丰壮体面，身材高大；打扮起来浑身插满了花且有压得住的气派，光鲜亮丽，
宛如群花之中的一朵“大红花”；
②从内在气质看，“大红花”率性洒脱，自信昂扬，充满生命活力，在生活中与众不同，引人注目，符合“大
红花”生机勃勃，耀眼夺目的特征。
9. 不冲突。
①大红花“精致光鲜”看表演的行为与前文的日常生活和劳动是两种不同的生命状态，这一情节从另一角
度丰富了大红花的形象，全方位展现一个真实而丰满的人物形象。
②尽管日常生活中的大红花困窘、不修边幅，但她宁愿辞工也要精心打扮参加弹唱会，表现了一个普通人
对精神生活的热烈追求和乐意享受。
③前文写大红花在劳动和生活中愿意按自己的习惯和节奏行事，说明她对生活有自己的理解和意愿，这就
为后文她舍下高额报酬精心打扮去看弹唱会的行为做了铺垫，自然合理，并不突兀。
10. BDG
11. D
12. C
13. （1）（在）敌人毫无防备时进行攻击，（在）敌人意想不到时采取行动。这是军事家用兵制胜，
是不可能事先传授的。
（2）如果先打败陈友谅，那东面的敌寇（张士诚）便会吓破胆了，你能快点让陈友谅来吗？
14.①主要运用了“利而诱之，乱而取之”的方法。②朱元璋让康茂才用诈降的方法引诱陈友谅进入埋伏圈；
③等到大雨时朱元璋让各路人马拔取陈友谅营前的栅栏，陈友谅指挥军队前来争夺，乱中雨停，朱元璋趁
势全面出击，打败了陈友谅。
15. B
16. 同：都运用了借景抒情的手法，表达了对自然山水的喜爱之情。
异：①钟诗通过“醉”“狂歌”等词句表达了尽兴而归的洒脱之情；
②王诗则使用“王孙”的典故，反用其意，表达了希望远离官场、洁身自好，以及对隐居生活的向往之情。
17. ①. 二川溶溶 ②. 明星荧荧 ③. 事不目见耳闻 ④. 而臆断其有无 ⑤. 涉江采芙蓉
⑥. 兰泽多芳草（素手把芙蓉，虚步蹑太清/荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开）
18. A
19.①“虚掷”“挥霍”本是带有贬义色彩的词，指的是浪费、糟蹋，本句贬词褒用。②
“挥霍”形象地写出了作者要纵情享受瓦尔登湖的一切美景，“虚掷”体现了作者对瓦尔登湖的喜爱和赞
美之情。
20.①一开始用“他”称呼瓦尔登湖，是客观地描绘、赞美他的伟大创造，表达了我对瓦尔登湖作为“大勇
者”的敬佩；②以“你”称瓦尔登湖，用拟人手法，作者像在与湖对话，更便于直接抒发对瓦尔登湖的热
爱之情，更显亲切。
21. A.把地球比喻成鸡蛋 B.从深海向下钻探
22. 序号①修改为：“梦想”号配备了全球首台兼具油气勘探和岩心钻取功能的液压举升钻机；
序号④修改为：可满足大洋钻探取心和深海大洋矿产资源勘探开发等不同作业需求。
23. 略